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1、浙江省台州市市蓬街私立中学2021-2022学年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，一质量为m的汽车保持恒定的速率运动，若通过凸形路面最高处时对路面的压力为F1 ，通过凹形路面最低处时对路面的压力为F2 ，则（ ）AF1 mgBF1 = mgCF2 mg DF2 = mg参考答案：CAB、汽车过凸形路面的最高点时，设速度为v，半径为r，竖直方向上合力提供向心力，由牛顿第二定律得：得：，根据牛顿第三定律得：，故AB错误；CD、汽车过凹形路面的最高低时，设速度为v，半径为r，竖直方向上合力提供向心力，由牛顿
2、第二定律得：,得：，根据牛顿第三定律得：，故C正确，D错误。故选C。2. （多选）如图所示，A、B是两个依靠摩擦传动轮，两轮半径大小关系为RA2RB，则两轮边缘上的 ( )A线速度之比vAvB12B周期之比TATB12C角速度之比AB12D向心加速度之比aAaB12参考答案：CD3. 一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为F142 N、F228 N、F320 N，且F2的方向指向正北，下列说法中正确的是A、这三个力的合力可能为零B、F1、F2两个力的合力大小可能为20 NC、若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48 N，方向指向正南D、
3、若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小一定为28 N，方向指向正南参考答案：ABD4. 质量都是m的物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是( )参考答案：AC5. 如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F1，木板对球的弹力为F2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为（）AF1减小、F2增大BF1、F2都增大CF1增大、F2减小DF1、F2都减小参考答案：D【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得到墙和木板对小球的支持力与木板和墙的夹角的关系式，再分
4、析两个力F1大小和F2大小的变化【解答】解：设木板和墙的夹角为如图建立坐标系对小球进行受力分析，由于小静止处于平衡状态，满足平衡条件F合=0F1为斜面对小球的支持力，F2为挡板对小球的支持力据平衡条件有： F合x=F2F1cos=0 F合y=F1sinmg=0由此得：F1=，F2=mgcot由题意，增大，则得，F1减小，F2减小故D正确故选：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）质量是50kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，用水平力拉它沿水平面运动，其运动图线如图，则5s内拉力F做的总功为_J，合外力做的总功为 _ J。参考答案：700J,07. 一个做匀变
5、速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m),则该质点的初速度为_m/s，加速度为_m/s2，速度与时间的关系式为 。参考答案：8. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如题251 图所示（1）为了探究加速度与力的关系，应保持不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作图象（选填“”或“”）（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量 （选填“小”或“大”）得多（4）题252 图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02 s
6、他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为 s为了由v ?t 图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度其中打计数点3 时小车的速度为 /ms根据纸带小车做的为 （选填“匀加速”或“匀减速”）运动参考答案：(1) 质量 ；”； (2) 力 ； (3) 小 ； (4) 0.1 ； 0.46 ； 匀加速 9. 打点计时器是一种使用交流电源的 仪器，它的工作电压为 V参考答案：10. 以36km/h的速度行驶，刹车时，汽车的加速度大小是4m/s2，则从开始刹车的时刻起，经过S，汽车速度减小为零。在这段时间内汽车的位移是m，2S内的位移
7、是m，4.5S内的位移m。参考答案：11. 物体受到大小分别为6N和8N的两个力。当这两个力方向相同时，合力大小为_N；当这两个力相互垂直时，合力大小为_N.参考答案：12. （6分）火车转弯时实际是在做_，转弯处外轨_内轨，若铁轨不受轮缘的挤压， 则此时向心力完全由_提供，此时行车是安全的。参考答案：圆周运动，高于，重力与支持力的合力13. 电磁打点计时器的电源应是_电，通常的工作电压为_伏以下，实验室使用我国民用电时，每隔_秒打一次点。参考答案：交流电 4-6 0.02 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。下表是这位同
8、学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N） 0.51.01.52.02.5弹簧原来长度（L0/cm）1515151515弹簧后来长度（L/cm）16.217.318.519.620.8弹簧伸长量（x/cm）算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内在图-9的坐标上作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）：函数表达式中常数的物理意义： 参考答案：F=0.5X 弹簧的劲度系数15. 如图11，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同
9、学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长。B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。D保证两弹簧秤示数相等。其中正确的是 。（填入相应的字母）参考答案：C四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一辆卡车为了超车，以90km/h的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现前方80m处一辆客车正迎面驶来假定该客车以54km/h的速度行驶，同时也发现了卡车超车设两司机的反应时间都是0.70s，他们刹车的加速度值都是7.5，若两车均以这一加速度刹车而不采取其它措施，试问它们是否会相撞？如果会相撞，相撞时卡车的速度多大？参考答案：17. 一个质量为2kg的小球从45m的高处自由下落，求2秒内的平均功率是多少？2秒末的瞬时功率是多少？参考答案：18. 某架飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，经过21秒加速，飞机的滑行速度达到84 m/s时离开地面升空 求飞机加速度的大小？如果在飞机刚达到起飞速度时，突然接到指挥塔的命令停止起飞，飞行员立即制动飞机，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5 m/s2.求此架飞机减速的时间？参考答案：设加速度为：则有，（8分）设减速时间为：则有t2 s16.8 s，
