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放弃射门教学教案 1、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。 2、运用课文描写比赛场面的方法，写一段比赛场面。 3、有感情地朗读课文。 学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。 学习对比赛场面及运动员的动作、语言的准确描写。 课前准备：预习课文 教学目标：初读课文，理解课文前两段内容。 教学重点：理清文章层次结构 教学难点：理解课文前两段内容。 很多同学都爱看足球比赛，尤其爱看运动员精彩射门的那一刻。本文为什么要“放弃射门”？ 1、自主读书要求： （1）要把课文读通读顺，难懂的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。 （2）把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 2、汇报交流 （1）以学习小组为单位交流学习情况。 如：你读懂了哪些内容？ （2）提出学习中的疑难问题。 3、再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。 （个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式；教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。） 本文是按事情的发展顺序记叙的。 （一）（1）：写足球射门进球，无论对谁都是最激动人心的时刻。 （二）（2）：写我被人性美震撼了。 学生活动设计： 朗读 讨论 （三）（36）：写放弃射门避免了一次对手受伤的事故发生。 （四）（7）：写他的崇高的体育风范受到赞叹与敬佩。
