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放弃射门教学教案 1、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。 2、运用课文描写比赛场面的方法,写一段比赛场面。 3、有感情地朗读课文。 学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。 学习对比赛场面及运动员的动作、语言的准确描写。 课前准备:预习课文 教学目标:初读课文,理解课文前两段内容。 教学重点:理清文章层次结构 教学难点:理解课文前两段内容。 很多同学都爱看足球比赛,尤其爱看运动员精彩射门的那一刻。本文为什么要“放弃射门”? 1、自主读书要求: (1)要把课文读通读顺,难懂的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。 (2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 2、汇报交流 (1)以学习小组为单位交流学习情况。 如:你读懂了哪些内容? (2)提出学习中的疑难问题。 3、再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。 (个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。) 本文是按事情的发展顺序记叙的。 (一)(1):写足球射门进球,无论对谁都是最激动人心的时刻。 (二)(2):写我被人性美震撼了。 学生活动设计: 朗读 讨论 (三)(36):写放弃射门避免了一次对手受伤的事故发生。 (四)(7):写他的崇高的体育风范受到赞叹与敬佩。