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1、主任述职报告集锦5篇主任述职报告集锦5篇在现在社会，大家渐渐相识到报告的重要性，写报告的时候要留意内容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家收集的主任述职报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。主任述职报告 篇1本学期，我担当八年级三、四班的英语教学工作，并担当八年级四班的班主任工作。在英语教学工作中，我尽职尽责，任劳任怨，力求对每一位学生负责，始终以：“让每一位学生都在自己的水平上有所提高，有所发展”为目标，尽自己最大的努力帮助他们，激励他们，并与张老师，高老师主动协作，团结合作，共同完成了八年级的英语教学任务。在班主任工作中，作为八、四班的班主任，我是幸运的，因为我没有遇到像郭老
2、师，张老师班里那样的“问题学生”，但我们班也不缺乏淘气捣蛋、违反纪律的同学，迟到、旷课、打架等，使我伤神费劲。面对他们我只能语重心长地进行劝服教化，进行有针对性的教化。通过这一年的教化，我发觉他们改变了许多、进步了许多，也懂事了许多，看到他们的改变，我觉得自己欣慰了许多。最终一个学生对我说的话更坚信了我当班主任的信念，他犯错误后，在我对他进行教化时，他说：“老师，对不起，我已经很尽力了，比起在六、七年级我已经收敛了许多，我不想让你再操劳，因为我知道你很不易”当我听到这些时，我很感动，我只是说：“老师知道你进步了许多，我只是想告知你，你已经长大了，你要为自己的行为负责，做事要考虑后果了，不要再冲
3、动行事了。”其实在心里我是暗自为他们兴奋的。总之，在这一年的工作中，我感觉自己是华蜜的，因为作为班主任我有更多与孩子们沟通的机会，也更能影响到他们今后的生活，因此在今后的工作中，我会更加努力学习，让自己成为更合格的班主任！主任述职报告 篇2敬重的各位领导：从事钢结构制作加工多年，对钢结构生产加工工艺流程特别了解，现代企业管理工作的核心是管理人，应具备调动员工的积级性和创建性去实现各项详细的工作和任务，必需健全各种管理体制，而管理体制是否健全，则要求我们管理者具有用人的水平;在领导的管理下，公允代遇，适当的信任，合理的工作安排，上下的沟通，员工的技能，工作的使命感，给员工创建一种令人感觉和谐有益
4、的工作气氛。我个人认为，一个合格的生产管理人员，必需听从上级指令，严格要求自已，遵守公司各项管理制度，要站在车间加工的位置上必需把平安质量放在第一位，擅长多讲，多做，多问，发觉问题刚好处理，要使员工树立新的平安质量意识，还要使员工保持岗位的清洁干净，构件要按规定位置摆放整齐，不得到处乱放，组长要保持负责区域及操作岗位整齐干净，不得使员工随意在车间内乱丢垃圾以及胡乱涂划。负责生产区域的卫生清洁和构件及代装小件摆放区整齐通畅，应随时对设备进行检修和保养，随时保证设备的正常运用。因此车间要大力开展平安质量教化，教化员工要树立平安质量第一位的观念，生产过程中的平安质量问题和员工反映出来的问题，应刚好进
5、行综合分析，找出缘由，落实责任，开展有奖有罚活动，推动全面平安质量管理，对各工序制出有效的平安质量管理标准，落实平安质量自检和班组长验收，岗位责任制，要完善平安管理手段，确保平安质量的有效限制。作为一个车间生产管理者，要有肯定的管理实力，还要知道，整个构件的加工，工艺制作流程，在拿到生产加工图时，要仔细细致地分析图纸，要知道该工程应用的材质，才能进行下料制作。要知道构件在下料前为了削减损耗，合理利用原材料，还要知道初始构件进入下道工序前，作为车间管理人员就得知道构件到二次拼装前，要知道零件板加工状况及端头切割等等，如对屋面梁加工要求必需整榀放样装配，就必需要有场地打算工作，车间基本管理第一步必
6、需撑握整体加工流程及加工中的基本操作工艺。如：当构件装配好进入二次电焊场地前，就必需提前应对构件在电焊过程中产生的焊接变形，焊接要求，为了防止构件变形，可以采纳多道焊，也可以采纳对角焊接等，当遇到焊接质量较高时，如须要全熔透焊接就必需对上道工序讲清晰各节点坡口到位，余留间隙合适等，才能确保焊接合格，在工作中要娴熟驾驭钢结构各个加工工序，操作要求，制订工程加工安排，确保构件最终发贷时间。主任述职报告 篇3敬重的各位领导、各位同事:大家好!我是xx厂xx车间副主任XXX，19xx年毕业于xx一中，中学文化。19xx年招工到化肥厂参与工作，安排到供气车间造气岗位，从事岗位操作，19xx年任供气车间造
7、气岗位跨班长，19xx年担当供气车间值班长，同年被评为厂级劳动模范，19xx年任生产调度室副主任，大班调度，19xx年至今任供气车间副主任，从事工艺管理工作，不断摸索工艺运行条件，对入炉煤比例的掺烧，从入炉煤风蒸汽这三大条件的配比上开展工作，在确保炉况24小时稳定的基础上，主动摸索炉况最佳运行条件，为进一步降低消耗和生产成本奠定了基础，在担当车间跨班长，值班长期间，坚持从细微环节入手，视察条件的微小改变进行刚好的调整，对白煤消耗实行每小时一结算和限制，消耗降低明显，在担当车间主任期间紧紧围绕节能降耗，炉况平安稳定经济运行这条主线扎实有效的开展工作。现将几年来的工作状况汇总如下:1、平安生产方面
8、:坚固实力平安第一的主导思想，坚持事前策划，履行身身工作职责，周密部署，严格对方案进行评审、统计，留意细微环节，确保工艺设备的平安稳定运行，在实际生产运行中对工艺进行不断改进，杜绝工艺平安事故的发生。2、工艺管理方面:20xx年在一系试烧粒度煤，胜利为集团的造气炉用煤摸索出了一条新的途径，同时也降低了消耗和合成氨生产成本，但是的煤耗基本限制在1350公斤左右，由于试烧粒度煤的胜利，消耗有明显降低，基本限制早1270公斤左右，后来在全集团推广掺烧粒度煤，至今始终在掺烧运行。随着成本限制理念的逐步深化，为了更好地降低合成氨生产成本，造气的入炉煤原料成本尤为重要，所以在原料煤商要有一个新的突破，我们
9、在集团和厂领导的带领下，渐渐摸索型煤掺烧的工艺运行条件，工艺调整的思路主要是依据入炉煤质进行，结合风压、电流的改变，对入炉蒸汽和风机风挡进行刚好调整，在煤球掺烧时间过程中渐渐形成了“小负荷、大蒸汽”的工艺调整思想。在确保炉况稳定的基础上掺烧量逐步增加，煤球掺烧技术有了很大程度的提高，有原来的1|4到现在的3|4，炉况的稳定程度得到了限制，掺烧的工艺条件日益成熟，使合成氨生产成本得到了进一步的降低。为使工艺设备的配套和匹配，依据摸索的条件改变和设备影响因素;针对煤球掺烧后上点偏高，带出热量较多的客观实际状况对布料筒进行了改造，由过去的1。2m 改为现在的1m提高了有效碳层，降低了上点温度，增加的
10、造气的蓄热实力削减了热损失，对提高单炉发气量和炉况的稳定起到了很好的作用。为深挖内部潜力，找寻节能降耗的有效途径，针对水夹套壁温外环区温度低的不利因素，为有效的进行改善依据集团的指示协作技改对1-3#炉胜利进行了改造，通过管道流程的修改以及学习熔盐的特性主动摸索工艺运行条件，造气炉盐夹套工艺管理技术日益成熟，并不断改善，确保了熔盐炉一次性开车胜利，借鉴1-3#炉的运行阅历，又胜利的对16-18炉进行了改造和投运。俩套盐夹套造气炉的胜利改造及工艺管理技术的不断探究为新造气炉的顺当开车奠定的基础、积累了阅历，确保新造气熔盐炉一次性平安投入运行，并且为其工艺调整，创建和积累了条件。在炉况管理上，始终
11、坚持“炉况长周期平安稳定运行”及“技能降耗”这一主题开展工作。针对入炉煤的特点，主动摸索工艺最佳运行条件，并制定符合实际的工艺指标。加大炉温考核监督力度，从分挖掘内部潜力，调动员工的主动性，确保了炉况长周期平安稳定运行，使白煤小号得到了有效的限制，多次刷新历史最好水平。3、存在的不足:对某些危急源的辨识，特殊是盐夹套造气炉的危急源辨识不到位，存在肯定的缺陷。还需在这方面很下功夫。在实践的过程中，不断积累和完善应急事故预案的编写及演练由于自身文化水平的限制对一些新技术、新工艺不能刚好有效的全面驾驭和有效利用，对节能降耗工作不够到位，还须要进一步的努力。4、今后的准备:车间主任述职报告-设友公社文
12、章阅读在今后的工艺管理中，在确保平安的前提下，力求有所创新:在造气用煤方面不断学习新技术摸索新工艺，为集团合成氨的有效降低最好服务，完善各类应急预案的编写、演练。5、工作体会回顾这几年的工作，虽然取得了一些成果，但是面对当前的经济形势，我深深的感觉到甘为的重要性，我为能成为一名造气岗位的高级技工而骄傲，造气是合成氨生产的龙头岗位，是企业成本限制的最要岗位，造气岗位运行的好坏，干脆影响着企业的运行质量，我作为一名造气岗位的高级技师将不断努力，摸索造气新工艺和新技术，总结运行阅历，做好节能降耗工作，为企业的经济运行做出新的贡献。感谢大家!述职人:XXX20xx年XX月XX日主任述职报告 篇4我自参
13、与工作起就始终从事语文教学和班主任工作，至今已有20多个年头。虽然积累了丰富的教学阅历和班级管理阅历，受到同学和家长的好评，但我也深深明白，现在的学生接触面广，头脑敏捷，独生子女居多，只靠阅历远远不够，只有不断学习，与时俱进，才能了解孩子，走进孩子的世界，才能更好的教化好孩子。一 、爱心贯穿在工作中，学生在爱心的浇灌下成长班级工作，须要老师无私的奉献。选择了老师就意味着奉献，选择了班主任就意味着牺牲。我们常常对学生进行爱心教化，真正须要献爱心的时候，老师应当走在学生的前面。每当学校组织献爱心的活动，我总是走在前面，领先垂范。xx年，我所带班级是二年级时，我看到西安晚报上报道周至一学生虽然家庭贫
14、困，但自强不息。我就在班会时间介绍这个同学的详细状况，并号召大家捐款捐物，老师带头捐50元钱，在老师的带动下，学生主动行动起来，捐钱，捐学习用具，甚至有些家长也加入到这个爱心活动中来。然后我带领学生干部将所捐物品从西北三路邮局寄出去，后来当回执单寄到学校时，她读给大家听，大大增加了学生的责任感，提高了学生献爱心的热忱。xx年我又组织班上学生通过西安晚报给临潼某小学捐课外书，受到家长的支持，为了不影响老师工作，常娉婷爷爷主动帮忙将书本送到了报社。xx年三年级时，当看到报上介绍西安盲哑学校学生学习用纸惊慌，而我们平常用过的旧挂历纸对他们却特别有用。于是我利用班会时间，请队干部常娉婷读相关报纸的报道
15、，了解盲哑孩子的需求。询问了解谁的家里有不用的挂历，不少同学都举手了，并表示情愿捐献挂历。经过两天的主动捐献，同学带来了不少挂历纸，牛皮纸，有的都是在家长的帮助下用胶带打成捆了，孩子兴奋得抱来了。将挂历整理好后，我和盲哑学校刚好联系，得知他们不能到学校来取，我就和学生协商，确定送到盲哑学校去。听说要送去，几乎全班同学都举手要去，考虑到学生平安，选了四位同学代表。那天是周末，下午放学后，她带四位同学乘坐5xx中巴车直达盲哑学校。回来后，我用课件展示此次活动的照片，并请四位代表讲一讲照片上的故事。尤其展示带回来的两张盲文作业时，教室沸腾了，都要伸手来摸一摸，我就挨个让大家摸，来了解盲人孩子的学习生
16、活。这次给盲哑孩子捐献挂历献爱心的活动，使我们的学生走近了残疾人，了解了他们的学习生活，更是体会到他们乐观向上的生活看法，学会了理解、敬重、关爱残疾人。我们信任对孩子们以后的成长都会有特别大的帮助。xx年四年级时，班上学生徐爱峰的爸爸不幸出车祸去世，刚好我们学到一篇课文，也是讲一位学生的母亲去世，老师和同学怎样劝慰他的。这样联系到学生徐爱峰，我引导大家也应当像文中的同学一样学会关切同学，劝慰同学；我也亲自到孩子家中走访，劝慰孩子和他母亲，拿出xx0元钱表达她的心愿。xx年这个班已经五年级了，当我了解到班上一位同学因父母离异，家庭生活特别困难，我刚好向学校反映该学生的状况，学校减免了这个学生的学费；我本人将自己孩子的衣服鞋袜送给孩子，又动员本班学生给这个学生捐
