《2022年福建省泉州市南区中学高三语文上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年福建省泉州市南区中学高三语文上学期期末试卷含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年福建省泉州市南区中学高三语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下文，完成第15题。(15分)2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠”的设计方案，在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译。斗拱榫卯穿插的运用，保持了最为世人所理解的中国建筑元素，而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度。与国家馆相呼应的地区馆平卧其下，则引入江南园林的理念，以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系。整个设计一寓“天”，一寓“地”，体现出东方哲学对于“天地”关系的理解，以及对理想人居环境的憧憬。几年之后，这个世博中国馆必将成为上海的新地标，雄踞于浦江之滨，
2、给上海和中国带来新的光荣和自豪。城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观，它聚焦了一座城市的魅力，是这座城市区别于另一座城市的特色之所在。我国历史上唐代长安之曲江，北宋汴州之金明池，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、北京之故宫、苏州之虎丘、扬州之瘦西湖，近代上海之外滩，都是历史上极具特色和标志性的城市景观，并积淀为一种独特的城市意象。随着我国当代城市化进程的迅猛发展，新的城市地标不断浮出地表。这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调，并体现出创新和发展，已成为今天城市建设中一个普遍性的问题。所谓历史文脉，就是指一座城市的历史文化传统，它是在城市产生和发展的漫长历史进程中慢慢积淀和形成的，一旦
3、形成，它又影响着生活于这座城市的市民共享的生活体验和共有文化想象，由于中国很早就是个统一的多民族国家，因而其城节必然烙有大体一致的中国特色；同时由于中国疆域辽阔，分成许多文化区域，因而每座城市又往往形成鲜明的地方特点。王国维说过“都邑者，政治与文化之标征也”，就是说，城市是一个国家、民族和区域政治与文化的标征。今天的城市新地标，理应与这座城市的历史文脉亦即城市的政治和文化标征相吻合。而目前很多城市的新地标，要么比高度，要么比奢华，或是一味追求前卫和怪诞，与周边的历史文脉形成尖锐的反差。由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计，千年大计，一旦造好，就很难改变，因而近年来有不少公认的败笔，已成为城市中
4、极不和谐的音符，为世人所诟病，并为后人留下笑柄。城市新地标必须和城市的历史文脉相协调，近年来也有不少成功的尝试，由著名建筑学家贝聿铭设计的苏州博物馆就是其中一例。该建筑地处著名的苏州园林忠王府和拙政园旁边，楼层不高，灰白色调，青砖铺地，窗格透绿，曲径通幽，移步换景，与周边建筑和环境完全融为一体。它继承了苏州园林和江南民居的建筑风格，整个建筑的灰白色调和传统的粉墙黛瓦非常协调。不仅如此，城市新地标还应在原有城市地标的基础上有所承续与发展。这方面我们可以举出上海外滩和浦东陆家嘴的建筑群。前者为欧洲古典建筑，凝重、端庄、厚实，代表着上个世纪二三十年代的上海；而后者多为造型奇特的摩天大楼，拔地而起，鳞
5、次栉比，富有现代感，代表了九十年代浦东开发以后的新上海形象。这两组地标都切合上海海派文化的历史文脉，又互为映衬，以黄浦江为界，形成了相互呼应的“双城记”，成为今天上海最显著的标志。强调城市新地标要与历史文脉相协调，并不是说一味复古，不要创新，只是说创新首先要有个文化底色和基调，这个底色和基调就是中国特色、地方特点。世博中国馆的设计体现了这一思路，如国家馆的“故宫红”色调就代表了最典型的中国元素。但无论国家馆还是地区馆又都不是一味复古，而是在传统的基础上进行了大胆的革新，从而体现了传统和现代的完美结合，以及国家和地区的和谐一致。世博中国馆的建设，将为2010年中国上海世博会留下一座纪念碑式的建筑
6、，也给今天和未来的上海留下一座新的城市地标。l.第段中列举了我国多处城市景观，用意是。(2分)2.第段“近年来有不少公认的败笔”一句中“败笔”的意思是(2分)3.对“历史文脉”理解不符合文意的一项是(3分)A城市地标与城市的历史文脉应该相互影响相互作用。B历史文脉总是在一座城市出现的时候产生和发展的。C历史文脉也是王国维说的城市“政治与文化之标征”。 D城市新地标与历史文脉相协调要有文化底色和基调。4.阅读第段，简述城市新地标与原有地标之间的关系。(3分)5.联系全文，概述上海世博会中国馆的文化底色。（80字序右)( 5分)参考答案：l.解析：段第一句是本段的总提，答案可从中提取。答案：具体说
7、明城市地标聚焦了城市的魅力（1分），彰显了城市的特色(1分)。2.解析：本题考查的是对文中重要词语的理解。根据文章第三段的倒数第二句话，可以得出正确答案。答案：与所在城市的历史文脉形成尖锐反差的(不好的)(1分)新地标(建筑或景观)(1分)。3.解析：本题考查对文中关键词语的理解。“历史文脉”贯穿全文始终，要理解它的含义首先要认真阅读全文，涉及“历史文脉”的地方要细读。A项说法参看第三自然段，是正确的；B项不符合文意，参看段中的文字“它是在城市产生和发展的漫长历史进程中慢慢积淀和形成的”，并非“是在一座城市出现的时候产生和发展”；C项说法，参看第三自然段，是正确的；D项参看第五自然段第一句话中
8、有“只是说创新首先要有个文化底色和基调”。答案：B4.解析：段中有“城市新地标必须和城市的历史文脉相协调”“城市新地标还应在原有城市地标的基础上有所承续与发展”，只要细心阅读就不难回答。答案：两者互相协调，城市新地标在原有城市地标的基础上有所承续与发展。(答对一点得2分)5.解析：本题是开放性试题，考查的是学生的思考能力。回答时，要注意全文，主要根据段作答。答案：国家馆采用斗拱造型和“故宫红”一色调等传统中国元素(2分，必须出现三点：国家馆、斗拱造型、“故宫红”色调。答出两点得1分)，地区馆引入江南园林的理念(1分，必须出现两点：地区馆、江南园林的理念）。整个设计体现出东方哲学对于“天地”关系
9、的理解(1分)，以及对理想人居环境的憧憬2. 阅读文段，完成题目。夕阳无限好（美国）ESHILL记得很小的时候，有一天母亲带我去逛市集。我走失了，找来找去找不到她，只得独自走回去。我东投西奔，指望撞见认得的东西。但到处全是陌生的房屋，看起来都像闭门扫却、闲人莫入的样子。我不敢敲任何一家的门，走到荒僻空地上的一棵树旁，筋疲力尽地倒在地上就睡着了。醒来已是黄昏。落日淡淡的残照染红了烟囱和屋顶。天色渐渐暗得成了一片澄郁参半的深蓝，几乎像暮夜一般，第一颗明星出现了我有求必应的星宿，果然又在那里。骤然间，我的天地豁然开朗了。这是我们求愿、洗脸、父亲回家、婴孩洗澡的神妙的当儿这是爱心四溢的时刻。我坦然跑到
10、最近的人家扣门。不到一小时就平安回家了。父母问我，为什么等了这么久才去求助。我说不出理由，只能说黄昏能给我无穷的力量，能驱除我的恐惧，振奋我的情绪。一到黄昏，我就比较胆壮。不说别的，单说灯光就亮起来了可亲的灯光。冬天彤云密布、漫天大雪的傍晚，你踽踽步行回家，可曾乍见街灯静静地亮起来而觉得惊喜？刹那间，街灯排列在路旁，就像瞬息万变的天使，闪烁着霜也似的光轮，一路呵护，你便走得泰然无恐了。黄昏是归家的时候，是饥肠辘辘想吃晚餐的时候。劳利李提起幼年在英国小乡村的往事，兴奋地写道：“太阳下山了。我们跑腿办事或在田野里乱撞了一天，回到那烟雾腾腾，温暖的厨房。归途中踏着路上每一块石头，浑身的骨头都快活得震
11、颤。”傍晚回家固然很好，可是在黄昏出发，也是别有一番风味。从白天到黑夜那一段宝贵的过渡时间，暗蓝色的天空似乎洋溢着魅力，寻幽探胜的机会显然就在眼前。在麻雀欲睡，吱吱细语，夜虫初醒，唧唧争鸣的时候，在静悄悄的乡间小径里漫步，也其妙无比。你且去听听蟋蟀的低吟吧！在这时徜徉于附近一带，就觉得有什么事要发生似的。向灯烛辉煌的窗子望进去，人人似乎都在作什么准备。俊俏的少女对镜化妆。男孩子为客厅的壁炉生火。瞧！隔壁那屋子里，雍容华贵的太太在点蜡烛，家里晚上要有宴会。这当儿，落日的余晖倒映在池塘里，半掩在小山或你家谷仓后边，或者在屋角流连，这些景色令人难以忘怀。到外边去到某处去与夜相见(11)小孩子从屋里跑
12、出去，在暮色苍茫中捉迷藏，多快乐啊！时间越晚，这个游戏越难玩，也越有意思。“我看见玛丽了！”可真是玛丽？还是幻象？魅影？一丝绿里带黄的光芒乍闪即逝，接着又一丝。那是萤火虫！快去捉啊！男孩子和女孩子飞跑，喧嚷，火辣辣的面颊拂着凉润的清风。他们在河边往返呼问：“你捉到一只了吗？”“我捉到的比你多！”(12)情侣携手漫步，绝不理睬那三五成群的小孩子。我们镇上有一条俯临小瀑布的木桥，是幽期密约的胜地。年轻的情侣常在那里见面。他们凭着桥栏，把一粒鹅卵石或一片树叶投在瀑布里，或在河边皂荚树下徐步。木桥快让夜色笼罩的时候，再从桥上经过，走回家去。(13)“有一天我会在日落时和你相会，像以前那样。”一个兵这么
13、写信给他的情人。此后，她常常在傍晚独自伫立在木桥上，在往事知多少的暮色中，静默、眺望。(14)我有个朋友，晚餐后常在阳台上独坐。“我爱黄昏的气息。”一次她告诉我。学优高考网(15)这句特别的话我一直没忘记。(16)此后在黄昏，我便不能自已地领悟到季节不同的气息。我领悟到三月里空气中初透微熏的清新。我领悟到秋天野火飘过我们市镇的烟味，不禁勾起了乡思。(17)冬天的黄昏，似乎最能引人入胜。海军上将李佳德布尔德叙述南极罗斯冰障4个半月长的长夜将临情景，写道：“银绿色、长蛇似的极光，在东北方很文静地翕张、颤动。白昼即将终了，黑夜正在诞生但却非常安静。在这一刹那间，人与宇宙成为一体，绝无可疑。我不由得不
14、深信：这整个现象一定有一个意义，而且与人息息相关。”(18)在黄昏无际的蓝霭中，人也许能超乎碌碌旋转的地球之外，而领悟到宇宙的奥秘和意义。（选自世界名家经典散文第一卷略有删改）16“夕阳”一词在文中除了指“落日”外，还有哪些含义？（4分）答：_。17文章至段写儿时走失的一段经历，涉及到是否敲陌生人家的门求助时，用了什么修辞手法？有何作用？（4分）答：_。gkstk.Com18文章标题虽为“夕阳无限好”，但有很多篇幅写人的活动。请在下面横线上用简要的文字概括文中描述的几段人的活动。（4分）答：_。（2）_。（3）_。19文章有多处黄昏时大自然的美景的描写，这对写人的活动有哪些作用？你得到了什么启
15、示？请具体说明。（6分）答：作用：（1）_。（2）_。 启示：_。参考答案：16还有两个含义：指一天中一个特定的时刻（或一天中的黄昏时刻、或傍晚）代指黄昏时大自然的美景。（每点两分）17用了对比的修辞手法（1分），将白天走失后不敢敲陌生人家的门，与黄昏来临时坦然敲门进行鲜明的对比（1分），既引出本文赞美的对象夕阳（或黄昏）（1分），又突出了夕阳（黄昏）的美好，能增添人的力量，点明主旨（1分）。18（夕阳里）愉快而急切的归家；（夕阳里）家庭生活和美温馨；（夕阳）里孩子们无忧无虑地嬉戏；（夕阳里）恋人亲密地互诉衷肠。（答对一条1分，两条3分，三条4分，）19两个作用，一是烘托，大自然的美好烘托了人性的美好（1分），如第11段写孩子们捉迷藏时暮色梦幻般的神秘，烘托了童真的无忧无虑（1分）；二是召唤作用（1分），大自然的美景使人沉思，使人恢复自然纯真的本性，如开头作者的走失，是在大自然的召唤之下找到家的（1分）。启示：人应高度融入大自然，才能回归自我，恢复美好的天性。（2分）（答到人要融入大自然的意思即可）
