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1、2022年河北省衡水市第一中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列不属于基因突变引起的变异是A 白化病 B 血友病 C 苯丙酮尿症 D 猫叫综合征参考答案：D 2. 下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是 ( )A. 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 B. 两对相对性状分别由两对遗传因子控制C. F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子 D. F2有4种表现型和6种基因型参考答案：DA每一对遗传因子分别位于一对同源染色体上，它们的传递都遵循分离定律，A正确；B两对相对性状分别由两对遗传因
2、子控制，且位于两对非同源染色体上，B正确；CF1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合，F1作为亲本可分别产生四种比例相等的雌配子和雄配子，C正确；DF1自交，F2有4种表现型，9种基因型，D错误；答案选D。3. 下列有关生物群落的描述，正确的是A一个池塘中所有的鱼类可以称为生物群落B一个群落中的生物数目越多，丰富度越大C引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物D草原生态系统中的植物群落没有垂直分层的现象参考答案：C4. 下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )。A从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B在酵母菌体内获得干扰素C在青霉菌体内获取青霉素 D在大肠杆菌体
3、内获取胰岛素参考答案：C略5. 要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（ ） A固体培养基 B液体培养基 C加入青霉素的培养基 D加入高浓度食盐的培养基参考答案：A6. 右图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是 ()A能够将核内物质与细胞质分开B不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心C蛋白质合成旺盛的细胞中，数量较多，数目较多DRNA主要是通过从细胞核到达细胞质的 参考答案：C 分析该图：核膜能将核内物质与细胞质分开，A正确；核仁与细胞中某种RNA的合成有关，不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心，B正确；蛋白质合成旺盛的细胞中，核孔数量较多，但是（染色质
4、）遗传物质不变，C错误；RNA是从核孔从细胞核到达细胞质的，D正确。7. 蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是 A基因工程原则上能生产任何蛋白质B蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质 C蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 D蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程参考答案：B8. 果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是( )。A. F1代中雌雄不都是红眼正常翅B. F2代雄果蝇的红眼基因
5、来自F1代的父方C. F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D. F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案：C纯合红眼短翅的雌果蝇（aaXBXB）和一只纯合白眼正常翅雄果蝇（AAXbY）杂交得F1，则F1的雌果蝇的基因型为AaXBXb，雄果蝇的基因型为AaXBY，可见F1代中无论雌雄都是红眼正常翅，A错误；F2雄果蝇的红眼基因XB来自F1中的母方XBXb，B错误；F2中的雄果蝇有：1/8AAXBY 2/8AaXBY 1/8aaXBY 1/8AAXbY 2/8AaXbY 1/8aaXbY,其中纯合子占1/2，杂合子占1/2，C正确；由AaAa知，F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比为
6、31，D错误。9. 下列获取目的基因的方法中需要模板的是()从基因文库中获取目的基因利用PCR技术扩增目的基因反转录法通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNAA B C D参考答案：D10. 物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。据图判断正确的是（ ）AA表示自由（单纯）扩散，B表示主动运输，C表示易化扩散BC所示运输方式中，加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化C乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别如C、A、B所示DC所示此运输方式只能逆浓度差运输物质参考答案：B11. 对神经调节和体液调节的关系的描述，错误的是（
7、 ）A. 下丘脑是内分泌活动的枢纽，控制相关腺体的分泌B. 幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，说明激素可以影响神经系统的发育C. 神经细胞不能释放激素D. 神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式参考答案：C【分析】下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢；下丘脑是内分泌系统的总枢纽，下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。甲状腺激素的调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】下丘脑是内分泌活动的枢纽，其可以通过垂体控制甲状腺和性腺等分泌相关激素，A正确；甲状腺激素
8、可以促进神经系统的发育，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，B正确；下丘脑神经细胞可以分泌促甲状腺激素释放激素等，C错误；神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，D正确。12. 右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（ ）A图中合称为突触小体，是神经元树突的末端B兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC经释放的递质必然引起神经元d的兴奋D内的递质只能经释放再作用于参考答案：D13. 反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是 ( )A向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质
9、的氧化分解B向右反应需要的能量可来自乳酸的氧化分解C向左反应产生的能量可用于线粒体中二氧化碳分子的扩散D向左反应产生的能量可用于肺泡内的气体交换参考答案：A14. 科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是（ ） A.“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D“iPS细胞”分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因参考答案：B
10、15. 下列生态工程的基本原理中，是112的是 ()A物种多样性原理 B系统整体性原理C协调与平衡原理 D系统学与工程学原理参考答案：B16. 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是()A涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异B都不可能产生定向的可遗传变异C都在细胞水平上进行操作D都不能通过产生新基因而产生新性状参考答案：A17. 用普通小麦的花药进行离体培养，得到的幼苗是 A.六倍体 B.三倍体 C. 二倍体 D.单倍体参考答案：D18. 2007年lO月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布。将2007年度诺贝尔生理学
11、或医 学奖分别授予美国科学家马里奥卡佩基和奥利弗史密斯。以及英国科学家马丁埃文斯，以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。这三位科学家因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获此殊荣。下列有关叙述中不正确的是（ ）A. 利用建立的诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化，如镜检细胞中出现大量粗面型内质网，可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化B. DNA重组技术又叫基因拼接技术，它可以定向改造生物遗传性状，其原理是基因重组C. 分化了的干细胞一直保持分化后的状态，不再改变，直到死亡D. 哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态参考答案：C
12、19. 生态系统的信息传递不可能发生在A细胞与细胞之间 B种群内部个体与个体之间C种群与种群之间 D生物与无机环境之间参考答案：A20. 下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（ ）A细胞分裂素多，生长素少 B细胞分裂素少，生长素多C细胞分裂素和生长素相等 D只有生长素参考答案：B21. 通常情况下，一个DNA分子复制完成后，新形成的DNA子链A. 与DNA母链完全不同 B. 是DNA母链的片段C. 与DNA母链之一相同 D. 与DNA母链相同，但U取代T参考答案：CDNA复制为半保留复制，以分开的每一条母链为模板，按照碱基互补配
13、对原则，合成子链，因此新合成的子链与另一条母链（非模板链）完全相同，故选C。22. 根据图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是A. a b cB. c b dC. b a cD. a = b = c参考答案：B在胚芽鞘尖端生长素从向光侧向背光侧运输，所以生长素含量C大于d，由于左图胚芽鞘尖端有玻璃隔板，a侧生长素含量不大于b，A错；a不等于b，D错；a不大于c，C错。23. 由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其过程如图所示下列分析正确的是（）A肠激酶通过识别胰蛋白酶原的核糖核苷酸序列以发挥效应B胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键C胰蛋白酶原和
14、胰蛋白酶氨基酸数目不同，但空间结构相同D用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37、pH=7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快参考答案：D【考点】酶的特性【分析】分析图可知，胰腺合成的胰蛋白酶原具有223个氨基酸，肠激酶识别了胰蛋白酶原首端的一段序列，并在6号和7号两个氨基酸之间进行了切割，形成了一个六肽和一个胰蛋白酶【解答】解：A、肠激酶通过识别胰蛋白酶原的氨基酸序列以发挥效应，A错误；B、由图知，胰蛋白酶原由223个氨基酸形成、胰蛋白酶由2236=217个氨基酸形成，它们含有的肽键数（为氨基酸数肽链数）分别为222个、216个，所以胰蛋白酶比胰蛋白酶原少的肽键数为222216=6个，B错误；C、胰蛋白酶原和胰蛋白酶氨基酸数目不同，其空间结构也不同，C错误；D、胰蛋白酶在pH=
