2021年广东省肇庆市四会江谷中学高三语文测试题含解析

上传人:小** 文档编号:245864070 上传时间:2022-01-26 格式:DOCX 页数:10 大小:272.30KB
返回 下载 相关 举报
2021年广东省肇庆市四会江谷中学高三语文测试题含解析_第1页
第1页 / 共10页
2021年广东省肇庆市四会江谷中学高三语文测试题含解析_第2页
第2页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年广东省肇庆市四会江谷中学高三语文测试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年广东省肇庆市四会江谷中学高三语文测试题含解析(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年广东省肇庆市四会江谷中学高三语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读文本材料并回答问题(15分)不管人们喜欢或不喜欢孔子和儒家,事实是,在中国过去两千多年的历史上,儒家在中国社会和文化中占据了突出的地位,在中国文化的形成上起了主要的作用;以至于人们有时把儒家传统作为中国文化的代表,以孔子作为文化认同的象征。另一个事实是,二十世纪的革命运动和现代化变革,给孔子和儒学的命运带来了根本的变化;在二十世纪的文化运动中,对孔子和儒家思想的反省、批判可以说占了主导的地位。而跨入新的世纪以来,随着中国经济的快速增长和中国在政治、经济上世界地位的提高,要求对孔子和儒家思想文化重新

2、认识的呼声也不断出现。在这样一个呼唤“文化自觉”的时代,我们期待把孔子和儒家的问题放进古老文明现代发展的纵深视野,置诸全球化的现实处境,以理论思考和实践关怀相结合的态度,把对这一问题的思考推进到一个更深入的水平。如果说新文化运动时期的“复古”批判具有当时政治的针对性,那么,今天任何对传统的关注,都是对现实的一种救治和补充,没有人要在政治、经济、文化上回复到古代。事实上,历史上的所谓复古也大都是变革的一种形式,人们从来都是“古为今用”的。无论如何,传统是不可或缺的,但传统不是完美的;传统是延续的,但传统不是固定不变的;传统既要经过接受,也要经过修改;发展、变化、转化充满了传统传延的过程。而且传统

3、的传延更依赖于诠释,而诠释总是反映着时代的新的变化,包含着新的发展。我们所期待的是,人文学者和社会科学学者密切交流,以理性的态度、开放的心态,在学理上深入探讨有关儒学与当代中国的各种课题,以适应、促进当代中国社会文化的更好发展。(节选自孔子与当代中国,读书2007年11期)6中国人对孔子和儒家思想的认识经历了哪几个阶段?试作简要概括。(6分) 7根据这段文字有关“传统”的论述,谈谈当代中国应如何对待孔子和儒家思想。(9分) 参考答案:6(6分)三个阶段:20世纪前的二千多年中,儒家在中国社会和文化中占据了突出的地位,在中国文化的形成上起主要作用(以儒家作为中国文化的代表,孔子成为文化认同的象征

4、);20世纪,反省、批判孔子和儒家思想;新世纪以来,呼唤重新认识并以理论思考和实践关怀相结合的态度深入研究孔子和儒家思想文化。(每点2分,每点中应说明具体的时间段及认识,意思对即可)7(9分)古为今用:孔子和儒家思想不可或缺,我们应该继承(两点:不可缺,继承);但它有不适合当代的方面,我们应该进行新的诠释,反映了时代变化的新的诠释(两点:有不适合当代的地方,有新的诠释);深入探讨孔子、儒家思想,起到对现实的救治和补充的作用,适应并促进中国社会文化的更好发展(两点:对现实的作用,对中国文化的作用,核心是致用)。(每一点3分,重点是“继承”“发展”“致用”,意思对即可)2. 阅读下面的文字,完成1

5、922题。五彩瓷沙舟 济南城雅风轩古玩店苏掌柜,个矮干瘦,全无山东大汉的豪壮,通身透出江南才子的灵机。这日,有个长袍革履戴礼帽的年轻人,手提一只皮箱步入雅风轩,问这里收不收旧物。苏掌柜上下打量一眼来人,盯住来人提着的皮箱,问有何宝贝,拿出来瞧瞧。来人将皮箱轻放到柜台上,打开,取出一个锦盒,然后把皮箱放回到地上,开启锦盒,捧出一只五彩将军罐。 苏掌柜看到将军罐,眼睛一亮,俯首仔细端详。将军罐约四十厘米高,品相极佳,没有丝毫破损。底部“大明正德年制”款,周正清晰。苏掌柜一番品赏后暗喜,遇到大宝贝了,就这么高大的将军罐,他平生还是第一次见到。 苏掌柜让来人开价。来人道,这只五彩将军罐是祖上传下来的,

6、他急于留洋用钱,不得已才出手,掌柜若有意收藏,一口价,一千块大洋。苏掌柜咂舌,嫌价太高,道时下行情,最多值六百块大洋。来人口气很坚决,少一个子儿他也不出手,说着捧起将军罐,就要往锦盒内装,苏掌柜抬手按住将军罐道,价钱可以再协商,八百块大洋怎么样?来人坚持一口价,少一个子儿便走人,好玩意儿不愁买主。苏掌柜见来人没有还口的余地,轻拍了下柜台道,成交。不过,他手里没这么多现钱,要来人稍等片刻,容他筹措。 苏掌柜出去三四盏茶的工夫,匆匆而归,将一千块大洋置于来人面前。来人收起大洋,冲苏掌柜笑笑,拱手告辞。 苏掌柜如获至宝,手托水烟袋,笑吟吟地凝视着将军罐,尽情品赏。他突然眉头一皱,放下水烟袋,捧住将军

7、罐觑目侧视几眼,瘫坐到椅子上自语,放鹰的让鹰给啄眼了,收了件赝品。 明代五彩瓷的制作,是先入窑烧制青花,出窑后再填上红、绿两色图案,二次入窑烧制,称作后填彩。由于五彩瓷是二次烧制,一些烧出青花未填彩的半成品流入到民间,过几百年后,有人填上彩入窑烧制充当真品。这只将军罐就属于此种情况,苏掌柜是从填彩上看出破绽的,填上去的彩稍微艳了点儿。 苏掌柜正在懊丧之际,一名玩童手持一封信跑进雅风轩,问谁是苏掌柜,有位先生让把这封信交给他。苏掌柜接过信,取出信笺,见上面写着“有来有往”,落款“天津云祥斋”。 苏掌柜看到“云祥斋”三个字,脑袋“嗡”地就涨大了。 苏掌柜原籍江西赣州,少时在景德镇学过制瓷,拉坯、挂

8、彩都很在行,后来对复制古瓷发生兴趣。有一年,他偶得一对明代赏瓶,填上彩二次烧制成功,充当五彩瓷带到天津,以一千块大洋被云祥斋收购,当时可谓天价。他不便在天津久留,想日后云祥斋巩掌柜定会发现那对赏瓶青花图案完整,彩是后填上去的,就揣着这笔钱来到济南,开起古玩店。不料二十年后,云祥斋巩掌柜后人,以同样的手段给他来了个“请君入瓮”,所不同的是,将军罐属五彩瓷半制品,青花图案不完整,填上彩后,一般人很难鉴别出是赝品,要不是先前作过假,有所经验,填上去的彩稍艳了点儿,他也不能看出是赝品。 苏掌柜捧起将军罐欲摔,抖几抖舍不得撒开,这可是花了一千块大洋的物件,若留着准能以更高的价出手,但又不愿再做售假之人。

9、犹豫之间,店外有个耍猴的,蓦然捶响铜锣,他一哆嗦,将军罐脱手坠地。他盯着满地摔碎的瓷片,叹一声道,碎得好,省得关不住贪心,使人上当受骗。 (选自小小说月刊2014年第2期)19请简要概括苏掌柜的形象特征。(4分)20本文写关于苏掌柜与云祥斋的旧事属于什么叙述方式?有何作用?(4分)21简要赏析文中画横线的两个句子。(4分)(1)来人将皮箱轻放到柜台上,打开,取出一个锦盒,然后把皮箱放回到地上,开启锦盒,捧出一只五彩将军罐。(2分)(2)他突然眉头一皱,放下水烟袋,捧住将军罐觑目侧视几眼,瘫坐到椅子上自语,放鹰的让鹰给啄眼了,收了件赝品。(2分)22请简要分析小说结尾的妙处。(6分)参考答案:1

10、9.个矮干瘦;精通古玩;不诚信;能悔改。(4分。每个要点1分,意思对即可)20.插叙。(1分)介绍苏掌柜以前骗云祥斋的事情,交代了卖宝人骗苏掌柜的原因,(1分)推动了故事情节的发展,(1分)丰富了文章内涵(或:深化了主题)。(1分)(4分。意思对即可)21.(1)运用动作(细节)描写,(1分)细致地描写出来人小心翼翼取出宝贝的过程,衬托出宝贝的珍贵。(1分)(2)运用动作(心理)描写,(1分)生动地刻画出了苏掌柜发现将军罐是赝品后的懊恼之状。(1分)(4分。意思对即可)22.构思巧妙。写苏掌柜因受惊而失手摔碎五彩瓷,增强了故事的传奇性和戏剧性。丰富人物形象。写苏掌柜由犹豫到悔悟,使人物形象更加

11、丰满。揭示小说主题。苏掌柜摔碎的不仅是五彩瓷,更是他内心的那份贪欲,做人要诚信。(6分。每个要点2分,意思对即可)3. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)一代奇才今寂寥浦江清其人其事谙熟掌故的人没准还记得,当年的北平曾有著名的“清华双清”。“双清”者,一个是大名鼎鼎的朱自清,一个是鼎鼎大名的浦江清。而今,前者依然声名煊赫,后者却已门庭寥落。浦江清的治学之路丰富多姿:初从吴宓研修西洋文学,继随陈寅恪治东方学,后回归王国维所做的中国古典文学研究。几年下来,他中西并举,古今兼擅,那“文史并进、博览无涯”的名气,便不胫而走。浦江清在诗文创作上极勤奋,但在治学上却极谨慎,饶有东大前辈“述而不

12、作”之风。十余年间,他仅写了八仙考之话两篇论文,前者一俟问世,便是对学界大佬朱希祖都很不以为然的张荫麟也极为倾服。抗战时期,安顿好家人的浦江清冒着生命危险闯过日寇的警戒线,在水灾、空袭的威胁下,在胃病、疟疾的折磨下,翻山越岭,一路西行赶回西南联大,以免耽误学生功课。联大时期,他常年蛰居于文科研究所,潜心研究和写作,经常带一两个饼到图书馆,一待就是一天,闭馆时不知出来,常常被人锁在里面。抗战胜利后,联大结束,清华恢复。长年清苦的生活,艰难的处境,令浦江清的胃病日甚一日,南方气候无疑与其更相宜,东南不少名校也争相聘请。不意此时噩耗传来,闻一多在昆明遇刺。即便亲友如何劝阻,他只是说:“闻先生遇害,系

13、里正缺人,我怎能不去呢!”回到清华后,他立即接替闻一多的工作,续讲“楚辞”,并与朱自清等共同整理闻一多遗著。不久,朱自清亦病亡,使国文系再受打击。作为硕果仅存的元老,浦江清独撑危局,不顾病弱之躯,毅然承担了主编朱自清全集的重任。解放后的学生马嘶这样描述对浦江清的印象:“他的衣着不很讲究,有点不修边幅的样子,天冷时便穿上一件棉袍,那时,男人穿长袍已显得很不合潮流了。”在浦江清心中,衣着并不重要,教学才是第一位的。浦江清会唱昆曲,不仅把那些脍炙人口的元曲剧情讲得有声有色,兴致高时还会哼唱一曲,谓之“吟唱教学法”,意在熏陶。他在课堂上唱昆曲,开始听讲者都掩口而笑,后来不少人都喜欢上了他那入神的清唱。

14、令学生程毅中印象最深的便是他讲到长生殿时在堂上清唱的其中一段曲词,“天淡云闲,列长空数行飞雁”,至今还是余音缭绕。学生白化文回忆说:“浦先生拖课半小时是常事,有时能达到一小时。他老人家很认真,万一自己迟到,那时间一定要补上。这可苦了大伙儿啦,午饭去晚了就只剩下粉条子啦。当时我还写了打油诗一首:教室楼前日影西,霖铃一曲尚低迷;唱到明皇声咽处,回肠荡气腹中啼!”。浦江清觉得郭沫若对屈原出生日期所下结论有误,为了论证自己的看法,他从头学习高等数学和古代历法,常常忘却寒冷与疲倦,后半夜起床看星象,用以推算出准确的生卒年份。后来写出屈原生年月日的推算问题这一重要论文。上课时,他对学生们说:“对于这个问题,目前有三种意见,郭沫若先生的一种,XX先生的一种,还有我的一种。我以为这三种意见,我的意见最为正确。”台下学生都

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号