2021年广东省江门市霞路初级中学高三数学理模拟试卷含解析

上传人:小** 文档编号:245863600 上传时间:2022-01-26 格式:DOCX 页数:7 大小:366.29KB
返回 下载 相关 举报
2021年广东省江门市霞路初级中学高三数学理模拟试卷含解析_第1页
第1页 / 共7页
2021年广东省江门市霞路初级中学高三数学理模拟试卷含解析_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年广东省江门市霞路初级中学高三数学理模拟试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年广东省江门市霞路初级中学高三数学理模拟试卷含解析(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年广东省江门市霞路初级中学高三数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知平面向量,.要得到的图像,只需将的图像( )A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 .向右平移个单位长度 参考答案:D2. 设椭圆C:的左、右焦点分别为,是上的点,则C的离心率为A B. C. D.参考答案:D3. 已知直线平面,直线平面,给出下列命题:lm lm lm lm其中正确命题的序号是A. B. C. D. 参考答案:C当时,有,所以,所以正确。若,则,又平面,所以,所以正确,不正确

2、,所以选C.4. 在等差数列an中,a3+a6+a9=54,设数列an的前n项和为Sn,则S11=()A18B99C198D297参考答案:B【考点】等差数列的前n项和【分析】根据题意,由等差数列的性质求出a1+a11=a3+a9=2a6,将其代入等差数列前n项和公式即可得出答案【解答】解:根据题意,等差数列an中,a3+a6+a9=27,所以a1+a11=a3+a9=2a6=18,则S11=99;故选:B5. 函数的图象大致为( )参考答案:D6. 点为圆内一条弦的中点,则直线的方程为( )A B C D参考答案:C由已知圆的圆心C(1,0),因为点为圆内一条弦的中点,所以CPAB。因为,所

3、以,肯定选C了,不用再考虑了,故选择C。7. 下列函数中既是偶函数,又在区间上单调递增的函数是(A) (B)(C) (D)参考答案:B8. 设m,n分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,则在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程有实根的概率为( )A B C D参考答案:C9. 若圆的圆心位于第三象限,则直线一定不经过第( )象限A四 B三 C二 D一参考答案:A略10. 已知命题p:直线l1:2ax+y+1=0,l2:x+2ay+2=0,l1l2的充分不必要条件是a=;命题q:?x(0,),sinx+2,则下列判断正确的是()A命题pq是假命题B命题pq是真命题C命题p(q)是假命题D命题p(q

4、)是真命题参考答案:D【考点】2E:复合命题的真假【分析】命题p:由2a2a1=0,解得a=即可判断出命题p的真假命题q:?x(0,),sinx+2,x=时取等号,可得q是假命题再利用复合命题真假的判定方法即可判断出结论【解答】解:命题p:由2a2a1=0,解得a=经过验证可得:a=l1l2l1l2的充分不必要条件是a=,因此p是真命题命题q:?x(0,),sinx+2,x=时取等号,q是假命题只有命题p(q)是真命题故选:D【点评】本题考查了直线平行的充要条件、基本不等式的性质、三角函数的单调性、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分

5、,共28分11. 已知向量不共线,如果,则k=_参考答案:【分析】根据向量平行坐标表示列式求解.【详解】向量不共线,故答案为:【点睛】本题考查根据向量平行求参数,考查基本分析求解能力,属基础题.12. 如图,阴影部分区域是由线段AC,线段CB及半圆所围成的图形(含边界),其中边界点的坐标为A(1,1),B(3,3),C(1,3)当动点P(X,Y)在区域上运动时,的取值范围是参考答案:,3考点:简单线性规划的应用.专题:数形结合分析:本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的可行域,分析表示的几何意义,结合图象即可给出的取值范围解答:解:平面区域如下图示,表示可行域内的点(x,y)与原

6、点(0,0)连线的斜率,当(x,y)=C(1,3)时取最大值3,又半圆的圆心为(2,2),半径为,设过原点且与半圆相切的切线方程为y=kx,则圆心到切线的距离d=,解得k=2,最小值2,故的取值范围是,3故答案为:,3点评:平面区域的最值问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案13. 函数的最大值是 。参考答案:试题分析:因为且所以当时,有最大值。考点:三角函数的性质.14. 今有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一列有种不同的方法(用数字作答)

7、。参考答案:答案:解析:由题意可知,因同色球不加以区分,实际上是一个组合问题,共有15. 已知数列是首项为1,公差为2的等差数列,)是数列的前n项和,则 = 参考答案:116. 已知M、m分别是函数f(x)=的最大值、最小值,则M+m= 参考答案:2【考点】三角函数的最值;三角函数中的恒等变换应用 【专题】三角函数的求值【分析】利用分式函数的性质进行分解,结合奇函数的对称性,即可得到结论【解答】解:函数f(x)=1+,令g(x)=,则g(x)为奇函数,故g(x)的最大值和最小值的和为0即gmax(x)+gmin(x)=0,M=gmax(x)+1,N=gmin(x)+1,M+N=gmax(x)+

8、gmin(x)+2=2,故答案为:2【点评】本题主要考查函数最值的判断,利用分式函数进行分解,利用奇函数的最值互为相反数,即可得到结论,体现了转化的数学思想,属于基础题17. 在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系直线(为参数)与曲线(为参数且)相切,则_ 参考答案:【知识点】极坐标方程、参数方程化为直角坐标方程;直线与圆的位置关系N3 解析:由,得,所以,即曲线C的方程为,又由得直线方程为,则,解得或,因为,所以,故答案为。【思路点拨】把极坐标方程、参数方程化为直角坐标方程,根据直线和圆相切的性质求出m的值三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过

9、程或演算步骤18. 甲,乙,丙3人投篮,投进的概率分别是现3人各投篮1次,求: ()现有3人各投篮1次,求3人都没有投进的概率; ()用表示乙投篮3次的进球数,求随机变量的概率分布及数学期望E.参考答案:解析:(I)记“甲投篮1次投进”为事件A1,“乙投蓝1次投进”为事件A2,“丙投篮1次投进”为事件A3,“3人都没有投进”为事件A.则 3人都没有投进的概率为. (II)解法一: 随机变量的可能值有0,1,2,3.则E=np=3=. 解法二:的概率分布为0123P E=0+1+2+3=.19. (15分)如图,已知正三棱柱底面边长为3,为延长线上一点,且(1)求证:直线面;(2)求二面角的大小

10、;(3)求三棱锥的体积参考答案:解析:()证明:CDC1B1 ,又BD=BC=B1C1,四边形BDB1C1是平行四边形BC1DB1 又DB1平面AB1D,BC1平面AB1D直线BC1平面AB1D()解:过B作BEAD于E,连结EB1, BB1平面ABD B1EAD B1EB是二面角B1ADB的平面角 BD=BC=AB E是AD的中点, BE=AC=在RtB1BE中,tanB1EB= B1EB= 即二面角B1ADB的大小为 ()解法一:过A作AFBC于F, BB1平面ABC, 平面ABC平面BB1C1C, AF平面BB1C1C 且AF= = = 即三棱锥C1ABB1的体积为20. 已知函数 (1

11、)求函数f(x)的单调区间;(2)若f(x)在(0,3) 上只有一个零点,求a的取值范围;(3)设为函数的极小值点,证明:参考答案:解(1)函数定义域为R,因为 1分当时, 恒成立,在R上单调递减;当时,令得 当时, ,当时, 综上:当时,单调递减区间为,无增区间;当时,增区间为 ,减区间为 4分(2)因为在上只有一个零点,所以方程上只有一个解.设函数则,当时, 当时,所以在上单调递增, 在上单调递减故 ,又, 所以的取值范围为 8分(3)由(1)知当时,在时取得极小值, 的极小值为 设函数 当f(x)单调递减;当f(x)单调递增;故即所以12分21. 坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,直线

12、的参数方程为(为参数),直线与曲线交于两点(1)求的长;(2)在以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,设点的极坐标为,求点到线段中点的距离参考答案:解(1)直线的参数方程化为标准型(为参数) 2分代入曲线方程得设对应的参数分别为,则,所以 5分(2)由极坐标与直角坐标互化公式得直角坐标, 6分所以点在直线, 7分中点对应参数为, 由参数几何意义,所以点到线段中点的距离 1 0分略22. 已知直角梯形中,如图1所示,将 沿折起到的位置,如图2所示.()当平面平面时,求三棱锥的体积;()在图2中,为的中点,若线段,且平面,求线段的长;()求证:.参考答案:();();()证明见解析.()证明:在图1中连接,交于.因为,所以,所以.因为,所以.所以.所以将沿折起到的位置后,仍有,如图2所示.又因为,所以平面.又因为平面,所以.14分考点:(1)几何体体积的计算;(2)线面平行性质定理;

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号