2021年广东省汕头市林百欣科技中专高二数学理期末试卷含解析

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1、2021年广东省汕头市林百欣科技中专高二数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为()A5B4C3D2参考答案:C【考点】等差数列的通项公式【分析】写出数列的第一、三、五、七、九项的和即5a1+(2d+4d+6d+8d),写出数列的第二、四、六、八、十项的和即5a1+(d+3d+5d+7d+9d),都用首项和公差表示,两式相减,得到结果【解答】解:,故选C2. (5分)复数的共轭复数是()A i+2Bi2C2iD2i参考答案:B3.

2、阅读右边的程序框图,若输出的,则判断框内可填写( ) 参考答案:D略4. 下列命题中,真命题是( )A为实数的充要条件是为共轭复数 B“”是“”的必要不充分条件C的充要条件是 D是的充分不必要条件参考答案:D略5. 定义在区间0,1上的函数f(x)的图象如图所示,以为顶点的ABC的面积记为函数S(x),则函数S(x)的导函数的大致图象为( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】连结AB后,AB长为定值,由C点变化得到三角形面积函数的增减性,从而得到面积函数的导数的正负,则答案可求【详解】解:如图,ABC的底边AB长一定,在点C由A到B的过程中,ABC的面积由小到大再减小,然后再增大再减

3、小,对应的面积函数的导数先正后负再正到负且由原图可知,当C位于AB连线和函数f(x)的图象交点附近时,三角形的面积减或增较慢,故选:D【点睛】本题主要考查函数的单调性与其导函数的正负之间的关系,属于基础题6. 已知在等比数列an中,a1+a3=10,a4+a6=,则该数列的公比等于( )ABC2D参考答案:A【考点】等比数列的通项公式【专题】等差数列与等比数列【分析】由已知得,由此能求出该数列的公比【解答】解:在等比数列an中, a1+a3=10,a4+a6=,10q3=,解得q=故选:A【点评】本题考查等比数列的公式的求法,是基础题,解题时要注意等比数列的性质的合理运用7. 设x2+x7=a

4、0+a1(x+1)+a2(x+1)2+a6(x+1)6+a7(x+1)7,则a6=()A5B6C7D8参考答案:C略8. 图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2,图3是由这样的小正方体木块叠放而成的,按照这样的规律放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数就是()25 66 91 120参考答案:C略9. 若函数在是单调函数,则y=2ax+b的图象不可能是参考答案:B10. 设A、B、C、D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是( )A若直线AB与CD没有公共点,则ABCDB若AC与BD共面,则AD与BC共面C若AC与BD是异面直线,则AD与BC是异面直线D若ABAC,DBDC,则A

5、DBC 参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若把英语单词“”的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有 种(用数字作答)参考答案:略12. 如图,在圆O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,垂足为F,若,则 。 参考答案:513. 如图是甲,乙两名同学次综合测评成绩的茎叶图,则乙的成绩的中位数是 ,甲乙两人中成绩较为稳定的是 .参考答案:87;甲。14. 甲、乙、丙射击命中目标的概率分别为、,现在三人同时射击目标,且相互不影响,则目标被击中的概率为 参考答案:目标被击中的概率等于1减去甲、乙、丙三人都没有击中目标的概率,故目标被击中的概率是.15. 从双曲线的左焦

6、点引圆的切线,切点为,延长交双曲线右支于点,若为线段的中点,为坐标原点, 则= 参考答案:1略16. 设双曲线的右焦点为,左右顶点分别为,过且与双曲线的一条渐近线平行的直线与另一条渐近线相交于点,若恰好在以为直径的圆上,则双曲线的离心率为 * * 参考答案:略17. 在平面直角坐标系xOy中,已知是双曲线的一条渐近线方程,则此双曲线的离心率为 参考答案:2略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数(为实数).(I)若在处有极值,求的值;(II)若在上是增函数,求的取值范围.参考答案:(I)解:由已知得的定义域为又3分由题意得6分(II)解:

7、依题意得对恒成立,8分10分的最大值为的最小值为12分又因时符合题意为所求14分19. (本题满分15分)如图,在底面是菱形的四棱锥 PABCD中,ABC=60,PA平面ABCD,点E、F、G分别 为CD、PD、PB的中点. PA=AD=2. (1) 证明: PC/平面FAE;(2) 求二面角FAED的平面角的正切值. 参考答案:略20. (本小题满分13分)在数列中,()求的值;()猜想的表达式,并证明你的猜想参考答案:() (3分) (6分)()猜想, (7分)下面用数学归纳法证明:1)当n=1时,猜想正确; (8分)2)假设当n=k时猜想正确,即那么即n=k+1时猜想也正确. (12分)

8、根据1),2)可知,对任意都有 (13分)略21. (本题满分12分) 在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分用表示编号为()的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:70,76,72,70,72.(1)求第6位同学的成绩,及这6位同学成绩的标准差;(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率参考答案:(1)75,675707672707290,2分s2(5212325232152)49,s7. 4分(2)从5位同学中随机选取2位同学,共有如下10种不同的取法:1,2,1,3,1,4,1,5,2,3,2,4,2,5,3,4,3,5,4,58分选出的2

9、位同学中,恰有1位同学的成绩位于(68,75)的取法共有如下4种:1,2,2,3,2,4,2,5,10分故所求概率为.12分22. (本小题满分9分) 用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的自然数。 ()在组成的三位数中,求所有偶数的个数; ()在组成的三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则称这个数为“凹数”,如301,423等都是“凹数”,试求“凹数”的个数; ()在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数。参考答案:解:()将所有的三位偶数分为两类:(1)若个位数为0,则共有(种); 1分(2)若个位数为2或4,则共有(种) 2分所以,共有30个符合题意的三位偶数。 3分()将这些“凹数”分为三类:(1)若十位数字为0,则共有(种); 4分(2)若十位数字为1,则共有(种); 5分(3)若十位数字为2,则共有(种),所以,共有20个符合题意的“凹数” 6分()将符合题意的五位数分为三类:(1)若两个奇数数字在一、三位置,则共有(种); 7分(2)若两个奇数数字在二、四位置,则共有(种); 8分(3)若两个奇数数字在三、五位置,则共有(种),所以,共有28个符合题意的五位数。 9分

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