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1、2022年学校科学总结-总结2022年学校科学总结-总结篇一：2022-2022学年学校六班级上学期科学教学工作总结作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学期的工作总结如下： 一、在理念上的转变。 新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面对全体同学;同学是学习科学的主体;学习科学要以探究为核心;科学课程的内容要满足_和同学双方面的需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与进展。这些理念，强调培育同学的科学探究精神，培育同学科学素养。 二、在内容方面，
2、我发觉： 1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类_的关系、对人体自身的认识、环境爱护教学内容。这样做更利于全面培育同学的科学技术素养。 2、科学课程具有更强的有用性、趣味性和敏捷性。课程中的内容更注重选择贴近同学日常生活、符合儿童爱好和需要的学习内容。尤其是培育发觉问题、解决问题、从中猎取学问。这样，更有利于进展同学探究力量的教学形式，从而使同学的学问、力量、情感看法价值观得到全面的进展。 三、在教学各方面的转变。 1、在上课时，教学方法依据课堂上消失的状况，敏捷多变的运用;教学环节随时依据具体状况进行调整。 2、由于文本供应的学习内容的开放性很强，在备课时，我充
3、分想到可能发生的状况，合理支配教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅考虑到文本的内容，还考虑到文本延长到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时消失过多的同学质疑，而自己却不知怎样回答的状况。 3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性特别强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让同学搜集材料、合作探究、从中猎取学问。而在课堂上，只是汇报沟通结果。如铁的生锈。 4、不断总结阅历，进行教学反思，始终让同学成为课堂教学中的仆人，有利于同学的发散思维，有利于同学进步成长，促使同学学好科学课的主动性。 在教学过程中，我也遇到了很多困惑，
4、需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高同学学习、探究的主动性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学的道路上，我将连续努力，争取更大更多的收获。 篇二：【苏教版】2022-2022学年五班级上册科学教学工作总结时间过的真快，转瞬一学期的工作即将接近尾声，回顾一学期的工作，紧急、劳碌而收获多多，为了在以后的工作中更上一个台阶，特总结、汇报工作如下： 一、老师个人素养方面 1、去人之长，补己之短。 作为新老师，我知道自己有许多的不足，教学阅历也很不丰富，所以我要求自己多听老老师的课，我想学科虽然不同，但课堂的组织每科都是有共性的，从听课中，我感觉到了自己和其他老师的差距，从中也
5、收益多多，例如有一天路过教室的窗口，听到有位老老师在上课，老师虽然年龄比较大了，但是上课的_特别不缺，声音如涓涓流水，上课的到位和过度也那样的完美无缺。而刘华老师的音乐课能让全部同学感觉到上课是一种欢乐，整个课堂特别的活跃，同学和老师都是布满_的。我从中受益非浅，感受颇深。 2、多看专业书籍，给自己准时充电。 专业学问是个人修养的重要表现，这个只通过听别人的课是学不到的，只有自己多看专业书，来提高自己的修养，格外是科学老师，科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容，学问含盖面特别的广，所以我常常会跑书店，把有关科学教学方面的书籍买回来阅读。 3、参与活动，吸取精华。 学校科学的科学小制作、
6、小创造也很重要，而我这个学 期其中一个任务就是指导同学进行科技活动。可以说，就连我自己都不知道怎样进行小创造，就更不用说是指导了，在领导的支持下，我刚来学校两个月就参与了在文山州大同中学进行的中学校科技创新大赛的培训学习，这次活动，让我对科学小创造有了实质性的了解，也为自己进行小创造开创了思维。 二、课堂常规教学 1、备好课。做好上课前的充分预备。 我觉得作为老师，最基本的就是上好课，而上好课的基础就是备好课，我每个星期只需要备两堂课，所以每次我都会提前两个星期备好课，比如材料这部分的内容，需要同学回家带东西的，就必需提前一周告诉同学带过来。在备课的时候，我会充分的分析p 每课的重难点学，力求
7、吃透教材，找准重点、难点，不是教教材，而是用教材来教，所以每次我都要上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。留意对同学进行面对面的辅导，当消失问题时，不慌不忙的解决，镇静冷静。 3、课堂的管理方面 记得以前我就想，假如同学能对我又爱又恨，我想这并不冲突，而且应当是胜利的表现，所以我也尽量的学习，在 课堂上，纪律是课堂之本，我会严格要求同学，以幽默的形式加以引导，如，我看到有同学上课很久了，还没有拿出书来，其实我很生气，也觉得他很不尊敬我，但是我克制制了自
8、己的“冲动”，我面带微笑的说，是不是今早上，学校早餐不行，所以一大早就把书吃了啊，那同学也知道我是笑里藏刀，乖乖的把书拿出来了，以后也都会做好课堂的预备。 4、学科教学方面 科学是要培育同学制造性的思维，与其他学科的教学也有明显的不同，所以我努力转变教学的模式，带同学到教室外面进行教学，他们学习的爱好大大的增加了，而且最重要的是轻松地学习了学问，这其实也是我教学的目标让孩子们在欢乐的氛围中学习，成长。 5、做好思想工作 训练工作是一项常做常新、永无止境的工作。_在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训
9、练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 三、自我解析 由于是新手，所以在许多方面都存在着不足，通过汇报课、提高课、送课下乡等机会，学校领导和本组老师也给我 提出了珍贵的建议，让我更清晰的了解自己，从而为自己在教学上更明确了方向。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上虽付出了汗水和泪水，但我收获了那一份份的真实、那沉甸甸的情感。我将用我的心去教导我的同学，用我的情去培育我的同学，我会把一生矢志训练的心愿化为热爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。 篇三：五班级科学总结2022.1 20222022学年度第一学期五班级
10、科 学 科 总 结 老师：安帮勇 2022年1月 6 日 五班级科学教学 总 结 我担当五班级科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素养训练，更新教学理念，促进同学素养全面进展，顺当地完成各项教学工作任务，取得了肯定成绩。科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，仔细执行教学常规，提高训练教学质量。全面提高同学科学素养。因此，为总结阅历，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下： 一、做好课前预备，备好课，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律
11、，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 二、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻同学的负担，增加同学
12、学习科学的爱好。 三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校阶段的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学不能完成作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理 衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 四、不断提高自己的业务水平。主动参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采
13、众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们永久追求的目标，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 五、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 六、存在的问题及今后的努力方向。 1、仔细学习和总结教，不断提高自己的业务水平和学问水平，以适应新形势的需要。 2、有少数同学认识不够，参加活动不主动。 3、少数同学在试验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没有仔细动手做，导致同学动手力量较差。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，对于后进生的看法常常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，仔细对待每一位同学。 走进新的世纪，_对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要自己，学习新理念，改进教学方法，努力提高业务水平，更好的教学育人。 旧州三小老师：安帮勇 2022年1月6日 第 9 页 共 9 页
