2022年我消防教案

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1、精选word文档 下载可编辑我的消防教案 1 作者: 日期: S第一课时 防火教学过程:教师提问:同学们,谁能告诉我11月9日,是什么日子?学生回答教师提问:为什么把这一天定位全国消防日?师总结:11月9日,是一年一度的消防日,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都要紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话,提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里

2、逃生,有人葬身火海,现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。下面我们观看一段视频:(消防安全教育前半部分火灾伤亡案例 2:25停)教师提问:刚刚还笑靥如花,转瞬却变成了冰冷的僵尸,同学们看了这段视频你有何感想?学生发言:(略)教师总结:纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟

3、没有回头路的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。面对火灾的频繁发生,面对一条条逝去的鲜活生命,懂得一些必要的防火知识,防患于未然,是至关重要的。只有人人把好防火关,才能有备无患保平安。那么,如何防火呢?观看一段视频(消防安全教育后半部分防火知识 开始3:027:23)。强调:同学们,一定要认真观看,一会我们针对这段视频,进行比赛。学生观看视频后,把学生分成AB两组,每组10人,每组选出一名学生作为监督员,以判断哪组抢答成功,以抢答比赛的方式回顾以下知识:燃烧的三个条件:可燃物、助燃物、火源。控制可燃物、隔绝助燃物、消除火源是防止火灾发生的关键。1、火

4、灾隐患:不正确的用火、用电、用气行为。(1)在使用多功能电插座时,不能把所有电器都插在同一个插座上,使插座过热,引发火灾;(2)使用电热水器时,把水烧干;不拔掉电源,把热得快放在桌子上;(3)使用台灯时,用纸罩着、使用功率过大的灯泡(易烤燃灯罩)、在台灯上放置报纸;(4)使用电取暖器应放置在离床或家具2米以外的地方,以防止烤着易染物引发火灾;(5)电热毯用完后不能马上折叠,这样会损坏里面的电阻丝,再次使用时会发生短路;(6)在家中使用电熨斗后,应拔掉插头,把电熨斗放在专用架上;(7)烧水做饭时,千万不要把水烧干,同时,也要防止水溢出把火浇灭;(8)液化石油气或天然气漏泻到空气中应该马上关掉液化

5、气,开窗通风,千万不能马上点火;(9)夏天使用蚊香的时候,一定要远离可燃物;(10)使用蜡烛这种明火照明,一定要放在非可燃物上,并有专人看管,人离开或睡觉前,要把它吹灭,也不能拿着蜡烛或明火柴到床底下、橱柜内等狭小的地方寻找东西,更不能在校园内或其他易燃区玩火;(11)如果发现校园内电线老化或存在安全隐患的地方,要及时通知老师;(12)不能把打火机带到校园,也不能在校园内抽烟;(13)上实验课时一定要遵守实验室的规则;教师针对学生回答情况总结教师提问:同学们,你还知道有哪些火灾隐患么?请列举出来学生列举后,教师多媒体显示:孩子玩火,玩弄电器设备(2)乱丢烟头,躺在床上吸烟(3)乱接、乱拉电线,

6、电路容电器用铜、铁丝代替(4)家中存放超过0.5公升的汽油、酒精天那水等易燃、易爆物品(5)明火照明时离人,用明火照明寻找物品(6)离家或睡觉前,不检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭(7)在走廊、楼梯口等处,堆放杂物,要保证通道和安全出口畅通(8)随意倾倒液化气残液(9)在稻草旁边燃放烟花爆竹(10)利用电器取暖、烘烤衣物,要注意安全(11)炉灶附近不放置可燃易燃物品(12)发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修。教师总结:同学们,生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希

7、望通过这节的防火安全教育使同学们提高安全警惕,增强防火意识多媒体显示:珍爱生命从防火做起,杜绝火患从自我做起第二课时 自救如果发生火灾怎么办?观看一段视频(消防安全教育后半部分初期灭火方法 开始8:3711:36)看完视频后,教师讲解和学生回答相结合,解决以下问题:(1)呼喊和报警。首先要拨打119火警电话,在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,接通“119”火灾报警电话后,要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小,以及火的范围,有无人员被困。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答;把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系;打完电话后,要立即派人到主要路口迎接

8、消防车;要迅速组织人员疏通消防通道,清除障碍物,使消防车到达火场后能立即进人最佳位置灭火救援;如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。为了加深印象我们看一段模拟报警视频(2)会使用灭火器:灭火器的一般使用方法是:用手捏住灭火器的提把,人站立在距离燃烧物1.52米左右的地方,然后拔出保险销,用手托住底部,采取由近而远,由外而里的方法,进行喷射,喷射时应迅速将灭火剂直接喷射到火源的根部。在灭火的时候,人一定要站在燃烧物的上风处,持喷管的手,一定要放在胶质喷管处,以防手的冻伤。还有,千万不要把灭火器的盖和底对着别人,防止盖和底喷出伤人。另外,注意,灭火器

9、和水同时使用,会影响灭火效果。另外,扑灭电器火灾时,尽量先切断电源,以免人员触电。学生观看视频如何使用灭火器学生抢答:(课件显示)(1)电视机起火不能用灭火剂直接喷向荧光屏,以防爆炸。(2)液体着火时,将灭火剂对准液面喷射,但冲击速度不能太急,以防液体溅出造成灭火困难(3)家用电器失火,迅速拔掉电源插头,切断电源,用毛毯或棉被将电器包裹起来,将火扑灭(4)当炉灶灶具起火,要用湿毛巾裹手,然后迅速关闭燃气阀门,切断气源,用灭火器或水迅速扑灭(5)炒菜时油锅里的油烧着了,赶紧用锅盖捂灭。关掉煤气,打开抽油烟机(6)在实验室做实验时,酒精灯里的酒精溢出起火,不要慌,立即用湿布铺盖或用沙土扑灭,千万不

10、要用水浇,(7)煤油、汽油起火,千万不能用水灭火,必须用干粉、二氧化碳、泡沫等灭火器灭火教师针对学生回答情况总结教师小结:掌握防火自救技能,消防意识永留心间。第二课时 火灾逃生多媒体显示视频资料:(课件)教师总结:面对这一起起特大火灾,面对一条条逝去的生命,我们除了扼腕叹息的之外,更进一步激发我们思考一个问题,当面对熊熊火灾时,我们该如何保护自己,安全逃生呢?假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招:要”熟悉自己所处的环境,熟悉几

11、条逃生路线。(课件)一般来说,人们对长期居住生活的地域环境比较熟悉,若遇到紧急情况可迅速撤离火场。倘若来到陌生的地方,特别是商场、宾馆等庞大的建筑物中,平时要多注意观察、熟悉处所的紧急疏散出口等消防安全标志,做到心中有数,一旦发生火灾,不至于迷失方向,盲目地往火海里闯,往死胡同里钻;即便是此路不通也可找到第二或第三通道逃生,不要只认准我从哪一条路进来的还要从哪一条路出去。例如:在深圳舞王俱乐部特大火灾中,顾客只知道从进来的一条路逃生,结果44人命丧于一个小小的通道内;本单位的130名员工因熟悉第二条通道都得以顺利逃生。教师出示各类消防安全标志:(课件)(1)消防手动启动器标志(2)安全出口(紧

12、急出口)、疏散通道方向标志(3)灭火器、消防栓标志:简单介绍消防栓使用方法(4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:(二)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火,只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。建筑物起火后,大多数受灾者首先见到的是烟,烟的迅速蔓延会恶化疏散条件,使受灾者产生恐慌心理。所以,逃生者一定要保持清醒的头脑和稳定的心理状态,充分认识浓烟出现并不一定意味着已被大火包围、建筑物就要烧塌,要保持镇静,积极寻找一切可能的方法和可利用的设施、工具、迅速逃离火场。切不可惊慌失措,不到万不得已,绝不可冒险跳楼。如;在哈尔滨天鹅饭店特大火灾中,一位日本旅客发现火情后,及时

13、向其他客人报警,然后用床单结成绳索,顺窗户下坠逃生。而几位中国职工和朝鲜客人,因缺乏逃生经验慌忙跳楼,结果不是摔死,就是重伤。在这场火灾死亡的10人中,有9人是因盲目跳楼身亡的。因此,我们一定要吸取教训。发生火灾时,如果是初始起火,可用灭火器将火扑灭,但如果火势已起,可迅速逃生。具体逃生方法如下:1、发生火灾赶紧逃(1)发生火灾后,选择最近的逃生出口,不要贪恋财物。(课件)(2)如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。(课件)如果没有棉被、毯子等可把衣服淋湿冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。如唐山林西百货大楼火灾现场,一位带孩子的妇女就是勇敢

14、的顶着浓烟冲下楼,尽管面部被烟火熏得漆黑,却得以生还;而不少人因惊恐万状,被大火逼到上层,葬身火海。(3)若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因(约占95%以上)。A、这时防毒面具就发生了作用。教师介绍防毒面具的使用。B、(课件)如果一定要冲出烟雾区,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾(尽量折叠厚一些,长方形毛巾折4折叠,16层)捂住口鼻,以起到隔热虑毒的作用(如果没有水也可用饮料、矿泉水、啤酒、甚至尿液等水性不燃无毒液体);蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;视线不清时,手摸墙壁徐

15、徐撤离,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。(4)若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成一股小风,会像火炉扇风一样越跑越旺。同时,着火的人到处乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的起火点。正确的做法是,(课件)应赶紧设法脱掉衣服或就地用手护住脸就地打滚,压灭火苗。(5)如在逃生时,遇到门,(课件)在不清楚的情况下,不要轻易打开,有可能火正在这扇门的背后熊熊燃烧,可采取先用手触摸一下门把手,如果温度较高,千万不要轻易打开,可能会导致火势蔓延。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝隙,并泼水降温。(6)如果无法逃生时,不要盲目跳楼应等待救援。(课件)应退居室内,关闭通向火区的门窗。有条件时火头方向的门窗可用湿棉被堵,

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