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1、2021-2022学年广东省潮州市城南中学高一语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（）（）题（分） 从混血儿到美国总统奥巴马1961年生于美国夏威夷，父亲是来自肯尼亚的黑人，母亲邓纳姆是堪萨斯州的白人，这一段婚姻没有维持多久，邓纳姆后来与印尼留学生结婚，也把6岁的奥巴马带到印尼。奥巴马10岁时回到夏威夷，与外祖父母生活在一起。奥巴马的父母离婚后，父亲1982年在肯尼亚死于车祸前，奥巴马只见过父亲一次。成年后的奥巴马在自己的回忆录父亲的梦想中披露，由于父亲是黑人，母亲是白人，他曾一度对自己的种族身份感到迷惑，并为此使用大麻和可卡因等毒品。奥巴马19
2、83年毕业于哥伦比亚大学， 1991年毕业于哈佛法学院，获得法学博士学位，在哈佛大学法学院就读期间，成为哈佛法律评论首位黑人主编，这是人才济济的哈佛法学院所有1600名学生当中的最高荣誉，奥巴马首次获得了全国性的认可。这个位置通常被视为法律专业学生毕业后进入美国最高法院当法官秘书、进而步步高升的敲门砖，但奥巴马毕业后，却选择了芝加哥一家专门受理民权诉讼的小型律师事务所，当了多年的“穷人代理人”。经过3年的法律实践和民间行动，奥巴马决定适时参加选举政治，直至当选联邦参议员。2007年2月10日，奥巴马在伊利诺伊州首府斯普林菲尔德正式宣布竞选2008年美国总统，他在演讲中说：“在林肯呼吁结束分裂、
3、团结一致的老议会前，美国人的希望和美国梦仍在继续。” 奥巴马借用林肯的政治符号遗产，博得了黑人的好感，同时也博得了草根阶层的好感。在演说中，奥巴马发出变革的呼声：“我在学习华盛顿政治做派上投入时间不多，但我很早就意识到，华盛顿的做派必须变革。”他的参选演说获得了很多反对种族歧视支持人类平等权利的人的支持。2008年11月5日，奥巴马正式当选为美国总统，成为美国历史上首位黑人总统。 奥巴马生逢其时，美国民众厌倦了伊战泥潭、经济停滞以及霸道刚愎、支持率极低的小布什总统，对政府和国会都十分失望，渴望改变现状；在美国人看来，奥巴马由白人祖父祖母抚养、又在亚洲短暂生活；在哈佛受精英教育，又回到非洲裔社区
4、做基层工作，他的经历代表了美国一代的梦想。奥巴马承诺，如果他成为美国总统，他将使整个美国在共同使命感的感召下团结起来，使美国的历史翻过近年来政治四分五裂、愿望一再落空的灰色一页。于是在竞选中他不断重复“改变”、“希望”和“相信”这几个关键词。许多人对奥巴马政府寄予希望，但奥巴马在记者会上说，美国正面临“历史性的危机”，“这场危机是长期形成的，我们没有捷径可走，而且经济在好转之前还可能进一步恶化。” 他补充说：“全面的复苏不可能马上出现。许多专家现在相信，我们明年可能损失数以百万计的工作。”节选自奥巴马传(1)结合本文和奥巴马的生活经历，下列选项不正确的两项是：（5分）( )A混血儿的身份，使奥
5、巴马曾一度对自己的种族身份感到迷惑，干过不好的事。B奥巴马曾经在美国、印尼、肯尼亚生活过，丰富的生活经历也是他竞选的有利条件。C奥巴马成为哈佛法律评论首位黑人主编后，首次获得了全国性的认可。D奥巴马从基层工作做起，使他更深切地接触民众，关注民生。 E.奥巴马是美国历史上唯一的一位黑人总统，这表明黑人在美国地位的提升，同时也是民主政治进步的标志。(2)奥巴马决定参加总统竞选时，借用林肯的政治符号遗产，用意是什么？（6分）(3).根据文意，概括奥巴马竞选获胜的原因。（6分）(4).文章结尾说“许多人对奥巴马政府寄予希望。”你是否对奥巴马政府寄予希望呢？结合本文和现实，请谈谈你的看法。（8分）参考答
6、案：(1)BE （5分） B 原文没有说明奥巴马曾在肯尼亚生活过，属于无中生有。 E 原文说“奥巴马是美国历史上首位黑人总统”，改成“唯一”偷换概念.（2）为了博得黑人的好感，为了博得草根阶层的好感，为了获得一切反对种族歧视支持人类平等权利的人的支持。（三点每点2分，若答成“为了竞选成功”只给1分。） （3）答：美国民众渴望改变现实。奥巴马多元文化背景。奥巴马在哈佛受精英教育。奥巴马从底层作起的个人经历。（2点3分，3点4分，4点6分）(4)寄予。奥巴马从基层做起的工作经历，给予了他脚踏实地的工作作风，让民众信任他。美国民众厌倦了伊战泥潭、经济停滞以及霸道刚愎、支持率极低的小布什总统，对政府和
7、国会都十分失望，渴望改变现状：奥巴马生逢其时。哈弗的精英教育给予他高瞻远瞩的见识和不同于一般人的智慧。面对历史性危机他拥有实事求是的态度及坦然相对的气度。奥巴马借用林肯的政治符号遗产，博得了黑人的好感，同时也博得了草根阶层的好感，奥巴马发出变革的呼声获得了很多反对种族歧视支持人类平等权利的人的支持。奥巴马的演说及承诺表明了他要改变现实的愿望 奥巴马执政后的一系列改革措施在百日内就赢得了民众的支持。（合乎题意，答出四点即可，每点2分）不寄予。美国证面临着历史性的危机，困难重重，奥巴马也认为这场危机是长期以来形成的，没有捷径可以走，而且经济在好转之前还有可能进一步恶化。不能扭转局势就不能获得更多的
8、支持。本文章只谈到了奥巴马的演讲和承诺，没有具体的实施方法。 执政不到200天，民众支持率下跌到50%，很说明问题。 民众认为奥巴马对解决国家经济问题，缺乏一个明确的方案。美国保守派在民众大会上激烈抨击奥巴马的健保改革政策，灌输奥巴马健保改革政策将使老人福利缩水。（合乎题意，答出四点即可，每点2分）2. 阅读下面的文字，完成18-21题。（11分）为了心中的佛余显斌他是一个和尚，却不诵经不礼佛。每天都望着佛寺发呆。师傅长叹，道：“你望什么？”他回答，好美啊。说着，指指古雅的佛寺，佛寺的飞檐翘角，在蓝天白云和大山的衬托下，别有一种美。在寺庙里，他做了十五年僧人，没记住几句经文，可是，所绘的各种亭
9、台楼阁、湖泊假山的图纸，挂满禅房。他的人在寺庙里，名声却早早地飞到了外面的世界。在他二十二岁的一个早晨，一队人马进了寺庙，带着皇帝的圣旨，对着和尚们宣读：皇贵妃仙逝，圣上心疼欲绝，发誓要修一座天下最美的陵寝。然后，口传圣谕，让他下山，设计建造。他下山，随着大队人马。耳边，是师父的声音：“你下山一定凶多吉少，要解此灾，唯有一法。”“何法？”他问。“装疯，可躲一厄。”师父数着念珠。他摇头，叩别师父，走出殿门。几天后，他拿着自己的图纸去拜见皇帝，细细叙说着自己的设计和规划。皇帝眉开眼笑，眼光发亮，当即授予他二品官职，并让他负起建造陵寝事宜。“贫僧可负责建造陵寝，但不愿为官。”他推辞。“不愿为官？”显
10、然，皇帝不理解。“不可能！”所有的官员瞪大眼，不相信自己的耳朵。他掸掸僧袍，笑了，缓缓退下。依然粗衣布衲，走向了施工场，亲自监造。有时也跟工人一块儿搬料，扛木头。十年过去。整整十年，一个青春的和尚已步入中年，由于长期的劳心劳力，由于艰难的调度和运作，他的髻角，已见星星白发。十年艰辛，十年血汗，一座绝世的艺术品出现在人们的眼前。一座高大的、金顶般的建筑立在蓝天下，红墙如胭脂，让人晕眩。皇帝见后，泪水直涌，喃喃道：“比我心中的还要美，爱妃，它只配你住。”第二天，皇帝召他上殿。所有大臣都十分羡慕，知道这个和尚发了。他仍静静的，微笑着。“来啊，把他的右手砍了。”皇帝吩咐卫士。他微笑着，伸出右手，好像一
11、点儿也不意外，连皇帝也惊奇，问：“你怎么不问为什么？” “早已知道，何必再问。”他淡淡回答。“知道什么？”皇帝惊讶。“你怕贫僧再为别人设计，所以如此。”他仍波澜不惊。 他的右手被剁下。他并没有离开，整日在陵寝边徘徊观望，同时，在陵寝对面不远的山上，掏了一个洞。洞掏完不久，皇帝又让卫士带他上殿，他依然青衣布衲，飘飘而来，对着皇帝微微一笑：“我一切皆了，可以死了。”“你怎么知道要处死你？”皇帝睁大了血红的眼睛。“我手虽断，可思想仍在，你怕我为别人设计更好的建筑。”他说。受刑那天，他提出，要见师父。老师父来了，须发斑白，一如十多年前一样，摩着他的头顶道：“你既知难逃一厄，为何还要下山。”他微笑，仍如
12、少年时，望着远处殿阁楼台道：“为了心中一个美丽的梦。”死后，按他的要求，一部分骨灰葬在他挖的洞里，和自己的设计遥遥相对。另一部分被老师父带着回了山。圆寂前，老师父指着骨灰罐，告诉身边弟子，把他的骨灰放在自己的塔中，“因为他是一个真正的佛家弟子，在他的心中，有一尊不变的佛，那就是美。”选自2010年1月意林上旬刊18、结合全文，说说你对“为了心中的佛”的理解。（2分）答： 19、文中多次写到“他”的“笑”，试结合全文，概括文中“笑”所体现的内涵。（3分）答： 20、文中“你下山一定凶多吉少，要解此灾，唯有一法”和“装疯，可躲一厄”在全文中有什么作用？（2分）答： 21、下面对这篇文章的赏析，正确
13、的两项是（ ）（ ）（4分） A文章中的“他”不诵经也不礼佛，有推辞官职不做的举动和为皇帝妃子建陵寝的杰出建筑才华，但“他”本质上仍是一个心中有佛的佛门弟子。B文章对主人公“他”主要从动作、语言、神态和心理等方面进行了刻画，使人物个性形象丰满，活化了一个特立独行的佛门弟子形象。C“他”在皇帝妃子陵寝对面不远的山上掏了一个洞，预示此时“他”已知道自己必死无疑的结局。D文章主人公最终的命运充满了悲剧性，但悲剧更在于“他”知道自己为皇帝的妃子建陵寝必将会献出生命却仍然前往。E“他”的师傅是一位智者，事先就预知了徒弟的结局，并给出了化解的方法，但“他”的师傅也是一位愚者，他并不理解徒弟执意要前往修陵寝
14、的本意。参考答案：18、“心中的佛”是指文章主人公为之追求并为之付出了生命代价的崇高的美的理想境界。“为了心中的佛”蕴意了主人公为了追求美的理想愿意付出一切的信念和独立人格。19文章中“他”的笑主要内涵是：（1）体现“他”不为名利的淡定；（2）体现“他”不畏死的从容；（3）折射出主人公无人能及的，对美的理想境界至死不渝的追求。20作用：（1）设置悬念，引起读者阅读兴趣，并伏笔后文故事情节的发展；（2）与后文主人公在为皇帝妃子建陵寝后理想实现从容就死的情节照应，使文章首尾圆合，结构严谨。21A、C ( B项，文章没有心理刻画；D项，“悲剧更在于他知道自己为皇帝妃子建陵寝必将会献出生命却仍然前往”理解有误，“他”仍然前往，不畏死亡，体现的是追求心中理想的精神境界，并非体现悲剧性；E项，“他的师傅也是一位愚者，他并不理解徒弟执意要前往修陵寝的本意”理解有误，与文章最后一段师傅临终前话冲突。)3. 阅读下面的文字，完成后面各题。种草不如种青稞凌仕江他最初并不知道种草不如种青稞的道理所在。那是一个名叫阿里的地方。传说，那是世界屋脊的屋脊。一个上世纪80年代进藏的中专生。他刚去的时候正值春满人间的4月，残冬的尾巴就像一道无休止的漠风扫荡了一切生机。接待他的局长第一眼看到他的时候，感动得语无伦次，颤抖的手握住他的手，一口一声地说自己老了，老了。那个
