天津康各庄中学2020-2021学年高二数学理联考试题含解析

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1、天津康各庄中学2020-2021学年高二数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知向量,,若向量与向量共线,则的值为A B C D参考答案:D2. 以抛物线y=x2的焦点为圆心,且过坐标原点的圆的方程为()Ax2+y2x=0Bx2+y22x=0Cx2+y2y=0Dx2+y22y=0参考答案:D【考点】抛物线的简单性质【专题】计算题;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】求出抛物线的焦点坐标为 (0,1),可得所求圆的半径等于1,可得结论【解答】解:抛物线y=x2即 x2=4y,焦点坐标为 (0,1

2、),故所求圆的半径等于1,所以所求圆的方程为 x2+(y1)2=1,即 x2+y22y=0,故选:D【点评】本题主要考查抛物线的标准方程,以及简单性质的应用,求圆的方程,属于中档题3. 已知函数,求( )A B543参考答案:B4. 命题“若x=1,则x2-3x+2=0”以及它的逆命题,否命题和逆否命题中,真命题的个数是( ) A0 B2 C3 D4参考答案:B5. 三棱锥PABC的四个顶点均在同一球面上,其中ABC是正三角形,PA平面ABC,PA=2AB=6,则该球的体积为()A16B32C48D64参考答案:B【考点】球内接多面体【分析】由题意把A、B、C、P扩展为三棱柱如图,求出上下底面

3、中心连线的中点与A的距离为球的半径,然后求出球的体积【解答】解:由题意画出几何体的图形如图,把A、B、C、P扩展为三棱柱,上下底面中心连线的中点与A的距离为球的半径,PA=2AB=6,OE=3,ABC是正三角形,AB=3,AE=AO=2所求球的体积为:(2)3=32故选:B6. 设集合,则等于( )参考答案:A7. 过椭圆的左顶点A的斜率为k的直线交椭圆C于另一个点B,且点B在x轴上的射影恰好为右焦点F,若则椭圆离心率的取值范围是( )A B C D参考答案:C8. 等比数列an的前n项和为Sn,若,则( )A. 20B. 10C. 20或-10D. -20或10参考答案:A【分析】根据等比数

4、列和项性质列式求解.【详解】因为等比数列的前项和为,所以成等比数列,因为,所以,解得或,因为,所以,则.选A.【点睛】本题考查等比数列和项性质,考查基本分析求解能力,属中档题.9. 等差数列an,bn的前n项和分别为Sn,Tn,若=,则=()A. B. C. D. 参考答案:D略10. 方程表示的曲线是 ( )A.两条射线和一个圆 B.一条直线和一个圆 C.一条射线和一个半圆 D.两条射线和一个半圆参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的极小值点为_.参考答案:略12. 某物体运动曲线,则物体在t=2秒时的瞬时速度是 .参考答案:2413. 的内角A,B,

5、C的对边分别为a,b,c.已知bsinA+acosB=0,则B=_.参考答案:.【分析】先根据正弦定理把边化为角,结合角的范围可得.【详解】由正弦定理,得,得,即,故选D【点睛】本题考查利用正弦定理转化三角恒等式,渗透了逻辑推理和数学运算素养采取定理法,利用转化与化归思想解题忽视三角形内角的范围致误,三角形内角均在范围内,化边为角,结合三角函数的恒等变化求角14. 若x(1,+),则y=2x+的最小值是 参考答案:2+2【考点】基本不等式【分析】变形利用基本不等式的性质即可得出【解答】解:x(1,+),则y=2(x1)+22+2=2+2,当且仅当x=1+时取等号y=2x+的最小值是2+2故答案

6、为:2+215. 已知等差数列的前n项和能取到最大值,且满足:对于以下几个结论: 数列是递减数列; 数列是递减数列; 数列的最大项是; 数列的最小的正数是其中正确的结论的个数是_ 参考答案:16. 已知矩形ABCD顶点都在半径为R的球O的表面上,且,棱锥OABCD的体积为,则R= 参考答案:3【考点】球的体积和表面积 【专题】数形结合;分析法;立体几何【分析】根据几何性质得出2r=,求解r,利用r2+d2=R2求解即可【解答】解;矩形ABCD顶点都在半径为R的球O的表面上2r=,r=棱锥OABCD的体积为,设其高为d,3=3d,d=,R2=6+3=9,R=3,故答案为:3【点评】本题考察了球的

7、几何性质,三棱锥的体积公式,属于简单的计算题,难度很小17. 已知抛物线的顶点在坐标原点,且焦点在轴上若抛物线上的点到焦点的距离是5,则抛物线的准线方程为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数,曲线在点处切线与直线垂直.(1)试比较与的大小,并说明理由;(2)若函数有两个不同的零点,证明:.参考答案:(1),理由见解析(2)详见解析【分析】(1)求出的导数,由两直线垂直的条件,即可得切线的斜率和切点坐标,进而可知的解析式和导数,求解单调区间,可得,即可得到与的大小;(2)运用分析法证明,不妨设,由根的定义化简可得,要证:只需要

8、证: ,求出,即证,令,即证,令,求出导数,判断单调性,即可得证.【详解】(1)函数,所以,又由切线与直线垂直,可得,即,解得,此时,令,即,解得,令,即,解得,即有在上单调递增,在单调递减所以即(2)不妨设,由条件:,要证:只需要证:,也即为,由只需要证:,设即证:,设,则在上是增函数,故,即得证,所以.【点睛】本题主要考查了导数的运用,求切线的斜率和单调区间,构造函数,运用单调性解题是解题的关键,考查了化简运算整理的能力,属于难题.19. 如图,四棱锥中,底面是菱形,若,平面平面.(1)求证:;(2)若为的中点,能否在棱上找到一点,使得平面平面,并证明你的结论.参考答案:略20. 在ABC

9、中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,()求c的值;()若D为BC边上的点,且,求参考答案:()()【分析】()先由余弦定理,得到,代入数据,即可求出结果;()先由正弦定理得到,求出,结合题中条件,即可得出结果.【详解】解:()由余弦定理可得:,即, 整理得,解得或(舍)所以 ()在中,由正弦定理,可得又因为,所以所以所以21. 已知 (1)若,求函数的单调区间;(2)若函数在其定义域上不单调,求实数a的取值范围;参考答案:(1)单增区间为(0,1),单减区间为(2)【分析】(1)求出导函数,由确定增区间,由确定减区间;(2)在定义域内有零点,且在零点两侧符号相反由此可求参数的取值范围【详解】(1)定义域,单增区间为,单减区间为 (2)在上不单调.上必有解。得,即【点睛】本题考查用导数研究函数的单调性函数的导函数是,一般由确定增区间,由确定减区间,若在区间内有零点,且在零点两侧符号相反,则在上不单调22. 已知点和求过点且与的距离相等的直线方程参考答案:解:(1)(x2)2y210 ;(2);()若直线的斜率不存在,即直线是,符合题意 若直线斜率存在,设直线为,即由题意知,圆心(3,4)到已知直线的距离等于半径2,即 解之得 所求直线方程是,()依题意设,又已知圆的圆心, 由两圆外切,可知可知 , 解得 , , 所求圆的方程为 略

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