山东省淄博市临淄中学2020-2021学年高三数学理模拟试卷含解析

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1、山东省淄博市临淄中学2020-2021学年高三数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为( ) A3 B2 C1 D参考答案:A试题分析:,切线的斜率为,考点:利用导数求切线的斜率2. 已知函数,函数恰有三个不同的零点,则m的取值范围是( )A. B. C. D. 参考答案:A【分析】令,由可得,可转化为直线与函数的图象有三个交点,考查直线与曲线和曲线相切的临界位置,利用数形结合思想可求得实数的取值范围.【详解】令,由可得,则直线与函数的图象有三个交点,如下图所示

2、:当直线与曲线在相切时,由,整理得,所以,解得.当直线与曲线在时相切,由整理得,所以,解得.由图象可知,当或时,直线与曲线有三个交点,因此,实数的取值范围是.故选:A.【点睛】本题考查利用函数的零点个数求参数的取值范围,解答的关键就是要分析出直线与曲线相切这一临界位置,考查数形结合思想的应用,属于难题.3. 以下判断正确的是 ( )A命题“负数的平方是正数”不是全称命题B命题“”的否定是“”C“”是“函数的最小正周期是”的必要不充分条件D“”是“函数是偶函数”的充要条件参考答案:D4. 已知,并且成等差数列,则的最小值为( )A. 2B. 4C. 5D. 9参考答案:D成等差数列,当且仅当a=

3、2b即时“=“成立,本题选择D选项.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正各项均为正;二定积或和为定值;三相等等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误5. 若某程序框图如图所示,则输出的n的值是(A)3 (B)4 (C)5 (D)6参考答案:C6. 已知函数,下列说法正确的是( )A,在上是增函数B,在上是减函数C,是上的常函数D,是上的单调函数参考答案:D函数的定义域为。当时,。当时,函数为奇函数。,若,则,所以函数在区间和上,函数递增。若,则,所以函数在区间和上,函数递减。所以D正确,选D.7. 将函数的图象上各点的横坐标压缩为原来的倍(纵坐标不变),

4、所得函数在下面哪个区间单调递增( )A B C D参考答案:A将函数的图象上各点的横坐标压缩为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,令,解得可得函数的增区间,当时,可得函数在区间单调递增。故答案选8. 定义表示不超过的最大整数,记,其中对于时,函数和函数的零点个数分别为则()A B C D 参考答案:B略9. 设,函数的导函数是,若是偶函数,则曲线在原点处的切线方程为( )A. B. C. D. 参考答案:答案:A10. 对命题“?x0R,x022x0+40”的否定正确的是( )A?x0R,x022x0+40B?xR,x22x+40C?xR,x22x+40D?xR,x22x+40参考答案:C

5、【考点】特称命题;命题的否定【专题】常规题型【分析】通过特称命题的否定是全称命题,直接判断选项即可【解答】解:因为命题“?x0R,x022x0+40”的否定是“?xR,x22x+40”故选C【点评】本题考查命题的否定的判断,注意全称命题与特称命题互为否命题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如图所示,椭圆的左,右顶点分别为,线段是垂直于椭圆长轴的弦,连接相交于点,则点的轨迹方程为_参考答案:故填:.考点:1.轨迹方程;2.椭圆方程.【方法点睛】本题考查了交轨法求轨迹方程,属于中档题型,首先根据和两点的坐标,表示直线和,然后两个方程消参后就是交点的轨迹方程,消参多选择的方法

6、多采用代入消参,或四则消参,比如两个式子相加,相减,或相除,相乘,再根据点在抛物线上,得到轨迹方程.12. (1) (不等式选做题)如果存在实数使不等式成立,则实数的取值范围为_.(2) (坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,曲线的焦点的极坐标_.(规定:)参考答案:(1) (2) 略13. 参考答案:略14. 已知函数的图象与x轴恰有两个公共点,则d= 。参考答案:15. 设F1,F2是曲线=1(m0,n0)的两个焦点,曲线上一点与F1,F2构成的三角形的周长是16,曲线上的点到F1的最小距离为2,则n= 参考答案:4或5考点:椭圆的简单性质 专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由椭圆的

7、方程分类求出椭圆的半长轴长,短半轴长及半焦距,再由三角形的周长是16,曲线上的点到F1的最小距离为2列关于m,n的方程组求得n的值解答:解:由曲线=1(m0,n0),当mn时,曲线表示焦点在x轴上的椭圆,此时a=m,2a=2m,b=n,c2=a2b2=m2n2,由题意可得,解得:m=5,n=4;当mn时,曲线表示焦点在y轴上的椭圆,此时a=n,2a=2n,b=m,c2=a2b2=n2m2,由题意可得,解得:m=4,n=5n的值为4或5故答案为:4或5点评:本题考查了椭圆的简单几何性质,关键是注意分类讨论,是中档题16. 在极坐标系中,圆4cos的圆心到直线的距离是参考答案:117. 在扇形中,

8、弧的长为,则此扇形内切圆的面积为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某校高一某班的依次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受了不同程度的破坏,但可见部分如图,据此解答下列问题:()求分数在的频率及全班人数;()求分数在之间的频数,并计算频率分布直方图中间的矩形的高;()若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在之间的频率。参考答案:略19. 已知函数是定义在R上的单调函数满足,且对任意的实数有恒成立()试判断在R上的单调性,并说明理由.()解关于的不等式参考答案:()是R

9、上的减函数由可得在R上的奇函数,在R上是单调函数,由,所以为R上的减函数。()由,又由于又由()可得即:解得:不等式的解集为20. 已知点A(1,2)、B(5,1),且A,B两点到直线l的距离都为2,求直线l的方程参考答案:【考点】点到直线的距离公式【专题】分类讨论;综合法;直线与圆【分析】此题需要分为两类来研究,一类是直线L与点A(1,2)和点B(5,1)两点的连线平行,一类是线L过两点A(1,2)和点B(5,1)中点,分类解出直线的方程即可【解答】解:|AB|=5,|AB|2,A与B可能在直线l的同侧,也可能直线l过线段AB中点,当直线l平行直线AB时:kAB=,可设直线l的方程为y=x+

10、b依题意得:=2,解得:b=或b=,故直线l的方程为:3x+4y1=0或3+4y21=0当直线l过线段AB中点时:AB的中点为(3,),可设直线l的方程为y=k(x3)依题意得:=2,解得:k=,故直线l的方程为:x2y=0【点评】本题考查点到直线的距离公式,求解本题关键是掌握好点到直线的距离公式与中点坐标公式,对空间想像能力要求较高,考查了对题目条件分析转化的能力21. 如图,在六面体中,平面平面,平面,,,且,(1)求证:平面平面;(2)求证:平面;(3)求三棱锥的体积参考答案:解:(1)平面平面,平面平面,平面平面.,为平行四边形,. 2分平面,平面,平面,平面平面. 4分(2)取的中点为,连接、,则由已知条件易证四边形是平行四边形,又, 6分 四边形是平行四边形,即,又平面 故 平面. 8分(3)平面平面,则F到面ABC的距离为AD.12分略22. 在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且ABC的面积为.()求a的值;()求的值.参考答案:()由,得2分,解得:3分又5分即6分()由()得:,8分10分故11分13分

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