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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班教案攀爬 可爱小荣荣荣 大班教案攀爬适用于大班主题教学活动当中，让幼儿能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调，能主动主动地参加体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动，快来看看幼儿园大班攀爬教案吧。 活动目标： 1能主动主动地参加体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动。2能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。3锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。4进展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。活动重点：能把握不同材料进行攀爬的方法。活动难点：能利用爬网，英勇顽强地
2、坚持完成游戏。活动预备：彩旗；布绳；攀爬墙；软梯；吊绳；长城；乒乓球；乒乓球球拍；抛接球器；沙包；平衡木；梅花桩；篮球；飞盘。活动过程：一、预备活动1、师：今日我们来玩小小登山队员的游戏，游戏前我们先来做登山运动预备活动，一起来锻炼锻炼身体！激发幼儿参加活动的主动性与自主性2我们一起听音乐随老师来运动：活动全身关节，腕、踝关节，指、趾关节、腰腹。3攀爬的特地练习性：手脚着地爬小乌龟爬，手膝着地爬小猴子爬，匍匐前进等动作。重点练匍匐前进二、查找材料、尝试进行攀爬练习1活动场地上的攀爬练习。师：登山队员们，你们想一想怎样才能又快又稳地爬上山顶。介绍提供的材料幼儿选择适合自己或自己喜爱的器械进行攀爬
3、练习爬山、爬墙、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等，教师要随时提示幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识，比方：器械肯定要稳、坚固，爬网的幼儿应留意脚不能勾在绳子里，竹梯肯定要搭稳，拉绳时身体不能过于后仰等。教师要留意巡回指导，重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。2游戏：攀爬竞赛。1把幼儿分成红、蓝两队按肯定的路线进行攀爬尝试。独木桥一花果山一长城一分散活动场地2按规定路线进行竞赛，先到达终点为胜者。要求：1队员们英勇顽强，团结协作，努为完成任务。2攀爬时要留意自己和同伴的安全。3教师的激励鼓舞贯穿整个活动。3自由分散活动：幼儿可自由选择器械进行平衡、球类、抛接等练习。4总结学习状况：对两队完成状况进行总结，特殊表扬坚持完成竞赛的幼儿。三、活动结束1带着幼儿随舒缓的音乐放松、整理，自然结束活动。2总结学习状况，表扬以及提出期望。3收器械，整理场地，回教室。 小百科：攀登和爬越。指一个人用双脚和双手在某一个地方向上运动，途中借用的工具很少。向斜上或上方的运动。 第 3 页 共 3 页
