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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班教案攀爬 可爱小荣荣荣 大班教案攀爬适用于大班主题教学活动当中,让幼儿能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习,动作协调,能主动主动地参加体育游戏活动,体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动,快来看看幼儿园大班攀爬教案吧。 活动目标: 1能主动主动地参加体育游戏活动,体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动。2能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习,动作协调。3锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和敏捷。4进展幼儿的攀爬能力,磨炼幼儿的意志品质。活动重点:能把握不同材料进行攀爬的方法。活动难点:能利用爬网,英勇顽强地
2、坚持完成游戏。活动预备:彩旗;布绳;攀爬墙;软梯;吊绳;长城;乒乓球;乒乓球球拍;抛接球器;沙包;平衡木;梅花桩;篮球;飞盘。活动过程:一、预备活动1、师:今日我们来玩小小登山队员的游戏,游戏前我们先来做登山运动预备活动,一起来锻炼锻炼身体!激发幼儿参加活动的主动性与自主性2我们一起听音乐随老师来运动:活动全身关节,腕、踝关节,指、趾关节、腰腹。3攀爬的特地练习性:手脚着地爬小乌龟爬,手膝着地爬小猴子爬,匍匐前进等动作。重点练匍匐前进二、查找材料、尝试进行攀爬练习1活动场地上的攀爬练习。师:登山队员们,你们想一想怎样才能又快又稳地爬上山顶。介绍提供的材料幼儿选择适合自己或自己喜爱的器械进行攀爬
3、练习爬山、爬墙、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等,教师要随时提示幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识,比方:器械肯定要稳、坚固,爬网的幼儿应留意脚不能勾在绳子里,竹梯肯定要搭稳,拉绳时身体不能过于后仰等。教师要留意巡回指导,重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。2游戏:攀爬竞赛。1把幼儿分成红、蓝两队按肯定的路线进行攀爬尝试。独木桥一花果山一长城一分散活动场地2按规定路线进行竞赛,先到达终点为胜者。要求:1队员们英勇顽强,团结协作,努为完成任务。2攀爬时要留意自己和同伴的安全。3教师的激励鼓舞贯穿整个活动。3自由分散活动:幼儿可自由选择器械进行平衡、球类、抛接等练习。4总结学习状况:对两队完成状况进行总结,特殊表扬坚持完成竞赛的幼儿。三、活动结束1带着幼儿随舒缓的音乐放松、整理,自然结束活动。2总结学习状况,表扬以及提出期望。3收器械,整理场地,回教室。 小百科:攀登和爬越。指一个人用双脚和双手在某一个地方向上运动,途中借用的工具很少。向斜上或上方的运动。 第 3 页 共 3 页