《湖南省衡阳市第二成章实验学校高三物理上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省衡阳市第二成章实验学校高三物理上学期期末试卷含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省衡阳市第二成章实验学校高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 用均匀导线做成的正方形线框abcd的边长为02m，正方形的一半置与垂直纸面向里的匀强磁场中，如图所示当磁场以10T/s的变化率增强时，则 A感应电流的方向为abcda B只有ad边受到安培力 CUbc=-005V， DUbc=-01V参考答案：C2. （单选）如图示，三根长度均为L的细杆AB、AC、AD下端固定在A点。AC杆竖直。，杆的端点连接有光滑金属丝BC、CD。金属丝上套有光滑小环甲、乙。使小环甲、乙分别从C点沿金属丝CB、CD下滑到B和D点，下滑时间
2、分别为t甲 、t乙。下列正确的是A t甲 t乙 B t甲 t乙 C t甲 = t乙= D t甲 = t乙=参考答案：D3. 某单摆由1m长的摆线连接一个直径2cm的铁球组成，关于单摆周期，以下说法正确的是A用等大的铜球替代铁球，单摆的周期不变B用大球替代小球，单摆的周期不变C摆角从5改为3，单摆的周期会变小D将单摆从赤道移到北极，单摆的周期会变大参考答案：A4. 如图所示，两块平行带电金属板，带正电的极板接地，两板间P点处固定着一个负电荷 （电量很小）。现让两板保持距离不变而水平错开一段距离，则 A两板间电压变大，P点场强变大 B两板间电压变小，P点场强变小 CP点电势变大，负电荷的电势能变小
3、 DP点电势变小，负电荷的电势能变大参考答案： AD5. 如图所示，汽车以相同速率v通过某一起伏路段a、b两位置，下列说法正确的是A在a位置时，汽车的向心力就是它所受的重力B在b位置时，汽车的向心力就是它所受的支持力C在a、b两位置汽车对路面的压力大小相等D在b位置时，汽车的加速度不为零参考答案：二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 参考答案：311 1.567. 质量为m的物体从静止开始以的加速度竖直向下运动，当下降高度为h时，该物体机械能的增量为_，该物体动能的增量为_。参考答案： 答案：?mgh2、 mgh28. （6分）在图中，物体的质量m= 05kg，所加压力F =
4、 40N，方向与竖直墙壁垂直。若物体处于静止状态，则物体所受的静摩擦力大小为_N，方向_；若将F增大到60N，物体仍静止，则此时物体所受的静摩擦力大小为_N。参考答案： 5 向上 5 9. 一矿井深125m，在井口每隔一相同的时间落下一个小球，当第11个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，则：（1）相邻两个小球下落的时间间隔时 s； （2）这时第3个球与第5个小球相距 m。（g取）参考答案：10. 某同学利用验证牛顿第二定律的实验装置来验证动能定理。在一端带滑轮的长木板上固定放置两个光电门，其中光电门乙固定在靠近滑轮处，光电门甲的位置可移动。与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光
5、片从光电门甲至乙所用的时间。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使小车上的遮光片从紧靠光电门甲处由静止开始运动，用米尺测量甲、乙之间的距离s，并记下相应的时间t。测得小车的质量为M，钩码的质量为m，并满足M远远大于m。则：外力对小车做功为W= ，小车动能的增量为EK= 。（用题中的字母表示）为减小实验误差，你认为实验操作之前必须进行的操作是： 。参考答案：11. 如图是用打点计时器（频率为50Hz）测 定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带，从O点开始每隔4个点取一个计数点，则相邻的两个计数点的时间间隔为_s，测得OA=6.80cm，CD=3.20cm，DE=2.00cm，则物体运动加速度大小
6、为_m/s2，D点的速度大小为_ m/s。参考答案：12. （1）甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示。两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响，将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，轻推小车，能使小车做_运动。另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m 小车的质量M。（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）接下来，甲同学在保持小车质量不变的条件下，研究加速度与合力的关系；乙同学在保持合力不变的条件下，研究小车的加速度与质量的关系。甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条
7、纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度a= m/s2。（结果保留三位有效数字） （2）（12分）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20。他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有：电池组E（电动势为3.0V，内阻约1）；电流表A1（量程0100mA，内阻约5W
8、）；电流表A2（量程00.6A，内阻约0.2）；电阻箱R（0999.9W）；开关、导线若干。小明的实验操作步骤如下：A用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d；B根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；C调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；D将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；E改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏。重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L。F断开开关。小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示
9、数如图乙所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=_ mm；实验中电流表应选择_（选填“A1”或“A2”）；小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率r=_（用给定的物理量符号和已知常数表示）。若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小。（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答： 。参考答案：1）（6分）匀速直线 （2分） 远小于 （2
10、分） 0.343 （2分）（2）（12分）0.7280.732（3分） A1（3分）（3分） 不产生影响（3分）13. （19分）（1）同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为）。基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为00.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“
11、不相等”）.参考答案：， 80， 不相等试题分析：在人的反应时间内直尺做自由落体运动，有，解得；反应时间最长为，需要直尺的长度为；自由落体运动从计时开始连续相等时间的位移为1:4:9:16，而相等时间内的位移为1:3:5:7，故长度不相等。考点：本题考查研究自由落体运动的规律。三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时
12、的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动（1）滑块通过B点的瞬时速度可表示为；（2）某次实验测得倾角=30，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为Ek=，系统的重力势能减少量可表示为Ep=（m）gd，在误差允许的范围内，若Ek=Ep则可认为系统的机械能守恒参考答案：考点：验证机械能守恒定律专题：实验题分析：（1）由于光电门的宽度d很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度（2）根据重力做功和重力势能之间的关系可以求出重力势能的减小量，根据起
13、末点的速度可以求出动能的增加量；根据功能关系得重力做功的数值等于重力势能减小量解答：解：（1）由于光电门的宽度b很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度滑块通过光电门B速度为：vB=；（2）滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量为：E=（M+m）（）2=；系统的重力势能减少量可表示为：Ep=mgdMgdsin30=（m）gd；故答案为：（1）；（2）；（m）gd点评：了解光电门测量瞬时速度的原理实验中我们要清楚研究对象和研究过程，对于系统我们要考虑全面15. (1) .在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住 细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置点，为
14、了 确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是 A橡皮条固定端的位置 B描下点位置和两条细绳套的方向 C橡皮条伸长后的总长度 D两个弹簧秤的读数.做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中为橡皮筋与细绳的结点图中的 是和的合力的理论值； 是和的合力的实际测量值参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 经过天文望远镜的长期观测，人们在宇宙中已经发现了许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙中物质的存在形式和分布情况有了较深刻的认识。双星系统由两个星体构成，其中每个星体的线度都远小于两星体之间的距离。一般双星系统距离其他星体很远，可以当作孤立系统处理。现根据对某一双星系统的光
