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1、世界读书日发言稿（世界读书日演讲稿800字）世界读书日发言稿 在社会发展不断提速的今日，许多地方都会运用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我整理的世界读书日发言稿，希望对大家有所帮助。 世界读书日发言稿1 敬爱的同学们老师们： 大家早上好。我是学校百草园文学社的社员，七(3)中队的倪晨怡。今日我给大家演讲的题目是：“让书籍点亮人生”。立刻就要进入四月份了，我校即将举办其次届读书节，本届读书节的主题是“成长悦读迎世博”。每年的4月23号，是“世界读书日”，关于世界读书日的由来是这样的：1616年4月23日，三位世界级的文学大师同在这一天去世，
2、他们分别是：英国闻名戏剧大师莎士比亚、著有堂吉诃德的西班牙作家塞万提斯和另一位剧作家维加。此后，西班牙人民为了纪念这些他们所酷爱的文学巨匠，每到4月23日这一天，当地妇女就会给自己的爱人赠送一本书，男人们则回赠一朵玫瑰，这种习俗渐渐在欧洲乃至全世界流传开来。1995年11月15日，联合国教科文组织就将每年的4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、“世界阅读日”)。因此，每年的这一天，世界各地会广泛开展各种与阅读相关的活动，以此激励人们，特殊是年轻人去发觉读书的乐趣。要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，让读书成为每
3、个人日常生活不行或缺的一部分。我们绿川学校为了提高同学们的阅读实力和爱好，增加学问，欢乐成长，将在四月份举办其次届“读书节”。在此我向大家提出倡议：这一个月的时间里，走进图书，让浩瀚的书海中伴你度过每一天，吸取书中的养分。从现在起先，树立终身学习的信仰，让读书成为一种风尚。读书能升华自己的品德与情操，是一件非常愉悦身心的事情。法国闻名作家雨果曾说“书籍是改造灵魂的工具，人类所须要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”书，是汇合才智于一身的无价之宝。捧起书，任身心畅游于字里行间，任心情随着一行行文字忽上忽下，任心灵贪欲的吮吸着书中的精华，好好享受这种感觉，是不是很奇妙呢?正所谓“读书
4、破万卷，下笔如有神”，当一个人懂得真正的读书方法，将书中的名言佳句都深深印入脑海，他的写作水平自然而然也会提高。当目光一遍又一遍耐性地拂过书页，你是否已经体会到了作者内心的情感及其中蕴含的哲理?是否体会到了陈子昂的明珠暗投，李白的狂放不羁?书，能陶冶性情，充溢自己;书，是黑暗中的一盏灯，照亮懂得品尝它、感悟它的人的前途;书又是一坛酿了多年的美酒，那股浓浓的酒香充溢着诱惑，使人垂涎欲滴，一旦尝了一口，那种如痴如醉的感觉就恒久也戒不掉了。读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人的一生就是一条路，而在这人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让
5、我们看得更远、更清楚。古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀，那也就让书籍点亮我们的漂亮人生吧!我的演讲到此结束，感谢大家!世界读书日发言稿2老师、同学们：上午好！今日国旗下的讲话，老师要出个考题考考同学们，要是有哪位同学们答得上来，老师有个奖品要嘉奖给他。你们情愿参与吗？好，现在老师起先出题了。老师的题目是依据我朗诵的诗，请你说出诗的作者是谁？请听好了，这首是这样写的“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”有哪位同学知道，请上台来。请你大声地告知同学这首诗的作者是谁？你是怎么知道的？你能告知同学们陈毅是谁吗？（与学生互动）（真缺憾，看来老师打算的奖品送不出去了。不过没有关系，
6、只要你努力学习，平常多看书，养成读好书、好读书的习惯，老师信任奖品确定是你的。不过我们读书可不是为了奖品。读书可以养心、正德、启智，可以让你为一个学问渊博的人。现在，老师告知同学们，这首诗的作者是我国宏大的无产阶级革命家、政治家，军事家陈毅写的。陈毅从小就喜爱读书，这里老师给同学们讲个陈毅小时候读书的故事。老师希望同学们仔细听，主动参加有关话题的互动，老师同样有奖品要嘉奖给他。）【陈毅读书的故事】有一次，陈毅到一个亲戚家过端午节，进门后，望见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书，于是，他忘了走几十里路的疲惫，马上躲到一个空房里用心致志地读起来。他一边看，一边用笔摘录重要章节，到了吃饭的时候，亲
7、戚几次来请他，他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打搅他了，就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部留意力都集中在书本和摘录上，粽子原来是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送，一连吃了两个粽子，竟然没有品出异味来。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴是墨，便召来家人看，大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，见手上沾了许多墨汁，才知道自己误吃了墨汁，他诙谐地对大家说：“吃了墨没关系，我正觉得我肚子里的墨水太少呢!”故事讲完了，谁能告知我陈毅那句“我正觉得我肚子里的墨水太少呢!”中的“墨水太少”是什么意思？（与学生互动）同学们，我们要怎样
8、做才能让自己肚子里的墨水越来越多呢？对，只有加强学习，多读书，读好书。同学们，你们喜爱读书吗？你们平常都读些什么书？有哪些读书的好方法呢？谁情愿上来和同学们共享一下？（与学生互动）同学们，你们知道每年的4月23日是什么日子吗？4月23日是世界读书日，设立世界读书日，就是要号召全世界的人们一起来阅读，养成好读书、读好书的习惯。我们梅列区从今年起先要在全区中小学开展“欢乐阅读、华蜜成长”读书活动，将每年的4月和9月定为读书月。活动期间，要开展读书变更了我”(我和书的故事)征文活动，“书香人生路”演讲竞赛，“我的读书名言”征集、“十佳书香少年”评比等丰富多彩的活动。希望同学们踊跃参加。同时，梅列区开
9、通了“一起阅读网”，网站上有丰富的电子图书，同学们可以登录在线阅读。此外，我们学校的图书室、阅览室里有大量的图书，希望同学们在班主任、语文老师的指引下踊跃借阅，主动阅读，同时也希望同学们将家里的藏书拿出来与同学交换阅读。鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要你情愿挤，总会有的。我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。”他还说“读书就像蜜蜂采蜜一样。采过很多花，才能酿出蜜来，倘如叮在一处，所得就特别有限枯燥了。”因此，我们既要合理支配时间来读书，处理好学习与玩的关系，同时要讲究读书的方式方法，提高读书的效率。我国闻名的作家臧克家说过“读一本好书，就像交了一个益友”。毛泽东主席说过“饭可以一日不吃，
10、觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”让我们一起行动起来阅读吧！老师希望同学们把今日的故事带回去讲给你的爸爸妈妈听，并和你们的父母一起沟通探讨该如何读书？老师期盼着下一次国旗下的讲话，同学们能有精彩的读书故事与我及同学们共享。今日，我国旗下的讲话完了，感谢大家！世界读书日发言稿31995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”，也译为“世界读书日”，更美的名字是“世界书香日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标记 一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是闻名作家塞万提斯（西班牙）、莎士比亚（英国）、维加（西班牙）3位闻名文学大师的辞世纪念
11、日。所以“世界读书日”的目的是激励人们尤其是年轻人培育读书的习惯，并以此对那些推动人类社会和文化进步的伟人致敬。 可以说，这个纪念日是有国际范儿的。联合国教科文组织的一项调查表明，以色列人均拥有的图书馆和出版社的数量居各球之首。在以色列犹太人的家庭里，当小孩稍懂事的时候，母亲便会翻开圣经，在上面滴一滴蜂蜜，然后叫孩子去吻它。这种传统仪式意味深长：让他们幼小的心灵懂得书本是甜蜜的，日后要爱不释手。据说，古时候犹太人的墓园里摆放有书本，理由是夜深人静时，死者会出来看书。这种做法告知人们：一个人的生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。时至今日，犹太人还保留着一个沿袭下来的传统-把书橱放置床头，以
12、表示对书本的顶礼膜拜。在犹太人家庭长大的孩子，都曾经毫无例外地被要求回答母亲提出的这样一个问题：“假如家里的房子有一天失火或财产被劫，那么你在逃命时将会带走什么东西？”倘如孩子回答的是钱或者钻石，母亲会立刻耐性地启发道：“孩子，有这样一种珍宝，一没有形态，二不见颜色，三无什么气味，你知道是什么吗？”要是孩子还回答不上来，母亲就肃穆地说：“记住！你要带走的不是钱，也不是钻石，而是才智。才智像健康一样，任何人都无法抢走，你将终身拥有。只要活着，才智将恒久与你结伴而行。”正因为如此，这个民族培育了马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、柴门霍夫等很多杰出的科学家和思想家，在历届诺贝尔奖中占有惊人的比例。犹太人以
13、自己的聪慧才智，在一半是沙漠的狭窄国土上，神速地建起了中东非产油国家中工业化程度最高和最富有的国家，创建出世人瞩目的经济奇迹。是的，读书须要甜蜜教化，读书产生力气，读书受到全球的推崇，这在我国的文化传统中也始终世代相传，薪火不熄。唐代大文学家韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”老师是学问的传播者，才智的促生者，心灵的培育者，品德的塑造者，但首先，我们得是读书人。因为教化，自然须要老师有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完备人生的信念。人非圣贤，我们老师也会在全球信息爆炸化、生活符号消遣化的大环境中感到浮躁，释放人性的脆弱，甚至为碌碌而为感到平凡。余秋
14、雨曾说“阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平凡的困扰”。现实中，我们可能依旧平凡，读书却能让我们安放灵魂，拒绝平凡，我们生活的空间可能依旧狭小，读书却可以让我们意境高远，胸怀世界。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。读书，能变更老师的精神气质和品性，让自己的教学闪烁着睿智的光彩；读书，能使老师充满生命的激情和才智的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能使老师沉静思索，把教学变成一种过程，一种共享，一种求索，一种诗意美妙的人生境界。正所谓，博览群书，才能信手拈来，应用自如；引经据典，才能妙趣横生，兴味盎然；读万卷书，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张
15、”。为了学生，为了自己，我们要把生命读得开阔、灵动、坦荡、豁达、鲜亮！“世界读书日”只有一天,而它的意义在于提示大家去体会读书的过程和学习的奇妙，享受读书带来的进步和乐趣，使每一天都成为我的“读书日”。草长莺飞，生生不息的四月，我们提倡阅读、激励阅读、享受阅读，让阅读的习惯融入我们的生活，让整个校内在花香和书香的浸染下，焕独创媚迷人的风采吧！谢杏20xx.4.22世界读书日发言稿4大家上午好，今日我演讲的题目是我读书，我欢乐。每当走进图书室，墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我始终用着句话作为我的座右铭，因为就是这句话，让我爱上了阅读。它激励着我在浩瀚的书海中找寻属于
16、自己的欢乐。读书，可以增长我们的学问，净化我们的心灵，可以让我们面对困难永不退缩，身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在充满着墨香的书的海洋里，尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐，乐在足不出户，便可巡游天下名山大川，尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿遨游于茫茫宇宙，一会儿可能又在观赏飞流直下的瀑布，一会儿又在绚烂缤纷的高原花海闲逛书中有出乎想象之外的奇妙风景，有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐，乐在陶冶情操，读书，让我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是恶?更让我从先贤智者那里顿悟人生的真谛，从伟人的故事中感受到宏大的情怀：从科学家身上学到了执着：从英雄可歌可泣的故事中感受到了坚毅同学们，酷爱读书吧!书就像是雨露，润着
