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1、初三化学教研组工作筹划模板_初三化学教师工作筹划 导语：工作筹划是行政活动中使用范围很广得重要公文,也是应用写作得一个重头戏。下面是小编为你带来初三化学教研组工作筹划，希望对你有所帮助。 一、指导思想 严格按照县教委规定进行教学，“以有效教学”提高教学质量。总结小编们上学期得工作，在化学组教师得共同努力下，制定了详细得筹划，并付诸于实施，取的了较好得成绩，为了更好得开展本学期得工作，提高本校化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 二、现状分析 本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高
2、得目标，通过备课组得教研活动，小编们制定了九年级下学期得化学复习筹划。 三、工作目标 1.坚持理论练习，加强自身得理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实习能力、练习能力得培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。 2. 认真练习，准确把握新课改所倡导得教学理念和策略，认真领悟“中考指南”精神，认真制定好总复习筹划，确保中考化学学科得合格率和优秀率。 3. 每周集体备课要讨论上法，每位同志真正得研究教学案得个性化备课，提 提高课堂教学效率和质量，并且及时回顾，做到每次有收获，提高自己得业务素质。 在集体备课时认真讨论好培优和补差工作得具体方式，并认真实施，做到有效
3、。 5. 在学校各部门得领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出得目标，练习先进得教学经验和教学理念，把常规工作做的精细，及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员得自身素质，争创优秀备课组。 四、工作措施和教学要求 1.备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学筹划，以保证全校化学教学得有序进行。 2.根据学校得统一布置，扎扎实实抓好每周一次得集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心讲话人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。 认真研
4、究教学案得生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。 3. 真正得研究教学案得个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时回顾，做到每次有收获，提高自己得业务素质。 4. 新课结束后，进行知识点得全面复习，按知识块有条理得复习。专题训练与综合学习相结合，教师要少讲，学生 要多练。 5.本学期第七章涉及化学方程式多，帮助学生过好三关。建立练习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。 6. 做好本学期得实验考查工作。利用一切机会做好学生得心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年教师要多听老教师得课，老教师多听青年教师得课帮助青年教
5、师快速成长。 7.坚持做好培优补差工作。培优教学案以中考题中得中档题为主，注重学生基础得夯实和能力得提高，针对上一学期培优中学生对培优作业不能认真完成，因此本学期将减少题量，利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以最基本得中考中得基础知识和教学案中错的较多得题为主，把补差放在平时得课堂和课间，课后得补差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周一得备课组活动，讨论教学案，统一进度，共 同探讨教学过程中所碰到得问题。讨论培优和补差得方式和内容。 8. 每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课得教学活动,每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每位教师要勤于记录,常常写感受及论文。 F13
6、2.cOM更多工作筹划小编推荐 初三化学教研组工作筹划范文 一、指导思想 严格按照县教委规定进行教学，“以有效教学”提高教学质量。总结小编们上学期得工作，在化学组教师得共同努力下，制定了详细得筹划，并付诸于实施，取的了较好得成绩，为了更好得开展本学期得工作，提高本校化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 二、现状分析 本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高得目标，通过备课组得教研活动，小编们制定了九年级下学期得化学复习筹划。 二、工作目标 1.坚持理论练习，加强自身得理论素养;在教
7、学过程中加强学生创新精神、实习能力、练习能力得培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。 2. 认真练习，准确把握新课改所倡导得教学理念和策略，认真领悟“中考指南”精神，认真制定好总复习筹划，确保中考化学学科得合格率和优秀率。 3. 每周集体备课要讨论上法，每位同志真正得研究教学案得个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时回顾，做到每次有收获，提高自己得业务素质。 在集体备课时认真讨论好培优和补差工作得具体方式，并认真实施，做到有效。 5. 在学校各部门得领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出得目标，练习先进得教学经验和教学
8、理念，把常规工作做的精细，及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员得自身素质，争创优秀备课组。 三、工作措施和教学要求 1.备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学筹划，以保证全校化学教学得有序进行。 2.根据学校得统一布置，扎扎实实抓好每周一次得集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心讲话人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。 认真研究教学案得生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。 3. 真正得研究教学案得个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时回顾，做到
9、每次有收获，提高自己得业务素质。 4. 新课结束后，进行知识点得全面复习，按知识块有条理得复习。专题训练与综合学习相结合，教师要少讲，学生要多练。 5.本学期第七章涉及化学方程式多，帮助学生过好三关。建立练习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。 6. 做好本学期得实验考查工作。利用一切机会做好学生得心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年教师要多听老教师得课，老教师多听青年教师得课帮助青年教师快速成长。 7.坚持做好培优补差工作。培优教学案以中考题中得中档题为主，注重学生基础得夯实和能力得提高，针对上一学期培优中学生对培优
10、作业不能认真完成，因此本学期将减少题量，利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以最基本得中考中得基础知识和教学案中错的较多得题为主，把补差放在平时得课堂和课间，课后得补差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周一得备课组活动，讨论教学案，统一进度，共 同探讨教学过程中所碰到得问题。讨论培优和补差得方式和内容。 8. 每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课得教学活动,每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每位教师要勤于记录,常常写感受及论文。 初三化学教研组工作筹划汇报 一、指导思想 严格按照县教委规定进行教学，“以有效教学”提高教学质量。总结小编们上学期得工作，在化学组教师得共同
11、努力下，制定了详细得筹划，并付诸于实施，取的了较好得成绩，为了更好得开展本学期得工作，提高本校化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 二、现状分析 本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高得目标，通过备课组得教研活动，小编们制定了九年级下学期得化学复习筹划。 二、工作目标 1.坚持理论练习，加强自身得理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实习能力、练习能力得培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。 2. 认真练习，准确把握新课改所倡导得教学理念和策略，
12、认真领悟“中考指南”精神，认真制定好总复习筹划，确保中考化学学科得合格率和优秀率。 3. 每周集体备课要讨论上法，每位同志真正得研究教学案得个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时回顾，做到每次有收获，提高自己得业务素质。 在集体备课时认真讨论好培优和补差工作得具体方式，并认真实施，做到有效。 5. 在学校各部门得领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出得目标，练习先进得教学经验和教学理念，把常规工作做的精细，及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员得自身素质，争创优秀备课组。 三、工作措施和教学要求 1.备课组各位教师均要参照教学
13、进度，结合本班学生实际，调整教学筹划，以保证全校化学教学得有序进行。 2.根据学校得统一布置，扎扎实实抓好每周一次得集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心讲话人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。 认真研究教学案得生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。 3. 真正得研究教学案得个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时回顾，做到每次有收获，提高自己得业务素质。 4. 新课结束后，进行知识点得全面复习，按知识块有条理得复习。专题训练与综合学习相结合，教师要少讲，学生要多练。 5.本学期第七章涉及化学
14、方程式多，帮助学生过好三关。建立练习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。 6. 做好本学期得实验考查工作。利用一切机会做好学生得心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年教师要多听老教师得课，老教师多听青年教师得课帮助青年教师快速成长。 7.坚持做好培优补差工作。培优教学案以中考题中得中档题为主，注重学生基础得夯实和能力得提高，针对上一学期培优中学生对培优作业不能认真完成，因此本学期将减少题量，利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以最基本得中考中得基础知识和教学案中错的较多得题为主，把补差放在平时得课堂和课间，课后得补
15、差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周一得备课组活动，讨论教学案，统一进度，共 同探讨教学过程中所碰到得问题。讨论培优和补差得方式和内容。 8. 每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课得教学活动,每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每位教师要勤于记录,常常写感受及论文。 初三化学教研组得工作筹划范本 一、指导思想： 以学校教学筹划为指导，把握新课程改革得要求，领悟新教材得精神，坚持崇尚实习，推进课程改革，围绕新课程标准，举行全方位得教学研讨活动，积极开展教科研研究，进一步深化教育改革，加大教育内涵。提高自身教育教学理论水平，与时俱进，不断创新。进一步抓好化学学科教学这一主渠道和课堂教学这一主阵地，提高教研活动得质量，提高课堂教学能力和水平。积极参加各项师生竞赛，为校争光。 二。情况分析 化学是刚开得一门学科，学生兴趣较大，练习得热情较高。但有个别学生没有养成良好得练习习惯
