一班级班主任工作方案培育目标

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1、一班级班主任工作方案培育目标 关于一班级班主任工作方案的内容你知道怎么写吧?我们班主任是班级管理的主体,班级是组成学校的最基本的单位,是同学学习生活中最挺直和最重要的群体。下面是为大家收集有关于一班级班主任工作方案培育目标,盼望你喜爱。 #399493一班级班主任工作方案培育目标1 一班级是孩子进入正规训练的转型过渡时期,对孩子的后续训练甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都特别重视启蒙训练,班主任这个角色显得尤为重要。 作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐烦与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级布满活力与创新,为了让他们得到全面进展,一特制定班主任工作方案如下: 一、班级基

2、本状况: 我班共有同学27人。其中男生15人,女生12人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和奇怪心,他们纯净和善可爱。 但是孩子年龄小,自理自制力量弱,在幼儿园接受的训练与学校训练是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作方案。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律,保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师

3、手把手地教,使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育同学喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、每周一升旗的时间,训练同学尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义训练,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对同学进行品德训练。训练同学要老实信用,喜爱班集体,主动关怀关心他人。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起同学剧烈的求知欲,提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。 3、

4、加强对个别学习困难,留意力难以集中的孩子的训练辅导,提高同学学习的主动性。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解,使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼,增加体质。 3、训练同学养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股主动向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向,进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码,生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 #399494一班级班主任工作方案培育目标2 一、指导思想 新

5、的学期,本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,提高同学道德素养,促进同学的全面进展。 二、奋斗目标 1、实行质量立校,特色强校,科研兴校,培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对同学进行养成习惯的培育。 4、培育同学在学习中专注主动,生活中干净勤劳,布满自信,从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强班级建设,培育活泼、健康、团结、主动向上的班集体。2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通,促同学心理素养健康进展。4、狠抓学困生工作。5、加强平安训练。6、开展丰富的班级实践活动,增加活动意识。 四、详细措施 1、加强班级建设,狠抓落实班风

6、建设。 (1)加强全班的德育,让同学学会怎样做人、树立公德意识,留意平安训练,多进行思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让同学树立我为班级服务完荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小仆人。 (2)培育班上同学良好的纪律,学校生好动,尤其是低班级的同学,课堂纪律的好与坏挺直关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺当地进行,在课堂上,尽是用法赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平常,多与其他任课老师多沟通、联

7、系,对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育同学良好的学习和卫生习惯。 (1)加强同学学习习惯的养成训练。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的状况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培育他们良好的学习习惯,我就留意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名同学,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改进。 (2)对同学卫生习惯的训练。有了好的环境卫生,同学才能健康成长,因此,我将培育一名力量较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名同学进行仪容仪表的检查,做到洁净干净地来校上学,对于每天的值日工作,也

8、要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作,训练同学爱护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪完点。(2)进行适当的表扬和批判(3)开展“一帮一”活动,鼓舞优生关心学困生,促进学困生的进步。 4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。 (1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。2)训练同学不任凭到池塘边玩。(3)适时进行法制训练,严禁同学打架,玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德训练,训练同学端正学习看法,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动同学的主动性,重视进展同学的制造力量,树立远大的抱负,学习老一

9、辈革命家的精神。同时训练同学养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求同学常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到老实、英勇,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。 #399495一班级班主任工作方案培育目标3 我教的是一班级的新生,担当他们的班主任,同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素养,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下: 一、抓好同学的常规训练。 由于同学年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。 作为班主任,要时刻想着

10、同学,从心理学的角度去理解同学,引导他们熟悉学校、喜爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向同学进行文明礼貌训练,教他们学会用法礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的训练,训练他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待老师来上课。 3、进

11、行平安训练,利用晨会、班会训练同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进行喜爱学习的训练,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习完荣、不仔细学习可耻的优良风气,训练同学自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的训练,利用班队会和打扫卫生的时间,教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练,针对同学在家中衣来伸手、饭来张口,无所事

12、事,自理力量极差。向同学进行劳动训练,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最完荣的观念深化人心,形成喜爱劳动的风气。 二、连续抓好班级干部的培育工作,使他们成为老师的小助手。 这学期开头,找出表现比较优秀的工作责任心强的同学,给同学成立五个小组,实行小组竞赛制,每天给同学竞争表现的机会,选出有自信念、有管理力量的小干部,同时老师要多深化同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 三、响应学校号召开展好学校和少先队组

13、织的各项活动。 四、做好后进生的转化辅导工作。 五、做好与家长的联系工作。 本学期伊始,召开家长会,考虑到同学年龄小、自制力差,打算每天给每位同学发校信通,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。 特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。 作为班主任,要准时与家长保持联系,了解同学的思想动态,准时与家长商讨合理的方法训练好每一个同学,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 六、对自身的要求 关怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学,尤其是对待差生和身体有缺陷的同学,应投

14、入全部的爱。注意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由,加以疏导。 平日要以师德规范严格要求自己,坚持用一般话与同学交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地训练好每一个同学。 #399496一班级班主任工作方案培育目标4 一、指导思想 仔细实行学校德育工作精神,以行为习惯养成训练为重点,以加强详情训练为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“润泽文化如水德育”的德育理念,努力构建布满训练理性和训练才智,体现理解和敬重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则,大力加强爱国主义训练。以学校办学规划为主线,连续抓好同学良好习惯的培育,让同学

15、终身受益。 二、基本状况 本班共有同学x人,其中男生x人,女生x人。由于一班级同学刚刚入学年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此新学期的任务将是力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位同学在这里都受到良好的养成训练。 三、训练目标 (一)强化规范养成训练,促进良好习惯形成。 1.抓好养成训练,培育良好行为习惯。 2.抓好常规管理,创建主动向上的班风。 (二)注意活动体验,提高队员道德素养。 1.结合重大节日和纪念日,开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日,如老师节、国庆节、重阳节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。 2.开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用班队、晨会等途径宣扬普及法律学问,提高全体队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3.开展平安训练和自护训练。把平安训练贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心同学了解和把握更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识

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