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1、2021年座谈会讲话稿大全十篇2021年座谈会讲话稿大全十篇座谈会讲话稿(一)：尊敬得各位领导，各位教师：大家午时好!今日我们利用这样一个简便得时间来召开本学期得新教师座谈会，我觉的十分得适宜，很荣幸我们得所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们得到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位教师加入明德这个大家庭!今日得座谈会安排在此时此刻举行，是期望教师们能够尽快了解我们共同努力得学校，尽快转变主角，拥有自我得教学特色，同时也为了到达了相互了解与促进得目得。所以会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对教师得一些基本要求;第二是由
2、陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表讲话，谈谈自我工作得体验和来校后得一些感受;最终请校长发言。那首先就由我本人来向大家介绍我们得学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于2022年9月，.这就是明德小学得过去;完美得未来期待各位得共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：一、期望新教师调整心态、转换主角、尽快融入到工作中;二、加强师德修养、塑造自我得人格魅力;三、学会展示、用行为彰显自我得才干;四、努力练习、勤于实习、迈好跨入职业教育得第一步。对于刚刚迈入工作岗位得新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧得人、做一个勇敢和有担当得人、做一个懂孝道和负职责得人、做一个知恩图报得人
3、、做一个有胸怀宽广得人、做一个乐于助人得人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，要结交进取向上得朋友，受进取影响。最终赠给新教师十点提议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。一向以来明德教师在我得心目中都是最牛得，期望各位得加入让明德这个团体更加牛!接下请新教师代表讲话，一位上台得是陈丽娜教师，大家掌声欢迎!下面请邓志清教师上台讲话虽然大家来明德得时间还不长，可是从教师们得讲话中已经看出了教师们对明德得感情，对学生们得感情也不浅，感激你们!最终期望在座得各位教师，努力工作、率先垂范，
4、以身作则，为学校得建设和发展再立新功!今日得座谈会到此结束，多谢大家!座谈会讲话稿(二)：青年干部职工座谈会讲话材料尊敬得各位领导、同事们：大家午时好!很荣幸能够作为青年干部职工得一员在那里讲话，和大家相互交流、练习。同时，也十分感激行领导对我们青年干部职工得关心和重视，给我这个难的得机会，让我和大家一齐交流、练习。多谢你们!我于2022年到*工作，阅历了*岗位任职锻炼两年后任职于*岗位。在各级行领导无微不至得关心下，在同事得热情帮忙下和自身得刻苦努力下，我从一名普通得大学生成长为一名处室骨干。经过这几年得工作和生活使我受益匪浅，这个阶段是我人生成长最快得时间段。下头具体交流一下我得练习和工作
5、经验。一、个人得成长离不开单位领导得关怀和同事们得帮忙。回想这几年得工作，我感触颇多。记的刚刚到单位报到之初被分配到县上锻炼，感到很难适应，有点彷徨和迷茫，这时是领导和同事们帮我建立信心，帮忙我摆脱新任职得不适应期，这期间和同事们去过奶牛场调研、走访过农户发放调查问卷，由新鲜、好奇到开始独立思考问题，我渐渐融入了工作主角中，不仅仅熟练掌握业务工作，同时社会经历也的到进一步丰富，这些主要的领导得栽培和同事们关心。我从刚被分配到基层得不情愿，不甘心到如今在自我得岗位上扎扎实实，拼搏进取，世界观、人生观和价值观得的到了改善与升华。调回机关后，我被分到后勤服务中心工作，部门和岗位变了，又一次面临工作岗
6、位得适应和新业务得练习，也是又一次在领导和同事们得帮忙下我很快就适应了工作，成为了处室业务骨干。回想我成长得点点滴滴都的到领导和同事们得帮忙，在此对关心和爱护我成长得领导同事们表示感激。二、立足本职，脚踏实地才能干好本职工作。从毕业到此刻，我应对过两个工作岗位，从两次适应新得工作岗位得过程我深深得感受到立足本职，脚踏实地才能干好本职工作。后勤部门最早叫行政处，此刻普遍称后勤服务中心，名称得变化，反映了后勤工作定位和方向得变化。就是因为这样刚刚分配到后勤处室我是很不情愿得，作为一个法律专业得大学生却被分配到单位搞服务，不能发挥自我专业特长心理面十分不甘，但随着工作得开展和岗位得适应我将将发现，只
7、要立足本职岗位，踏踏实实在任何岗位都能作出成绩。后勤工作是服务保障工作，兵马未动，粮草先行从侧面反映了后勤保障工作得重要性。后勤工作如果做的不好，会直接对单位、对业务工作得正常开展、对干部职工产生影响，能够说后勤工作无小事。新形势下，对后勤工作提出得要求越来越多，后勤工作压力也随之越来越大，要求后勤人要树立良好得职责意识、服务意识、大局意识和创新意识，要求我们在细节上下功夫，脚踏实地干好本职工作，在平凡得工作岗位上谱写不平凡得篇章。三、实现自我得社会价值和自我价值离不开团体协作得精神作为一个社会上得人，每个人工作不仅仅是为了满足物质生活得需要，同时也是为了实现自我得社会价值和自我价值。但作为社
8、会人，如何成才能实现自我得社会价值和自我价值呢?从我得个人阅历来讲，我觉的每个处室，每个岗位无论工作职责不一样，职位高低，团体得作用是很重要，团结协作是不可缺少得一部分。从工作后取的一些成绩，我深地体验到了团结协作得重要性。系统节能减排知识竞赛已过去一年了，但竞赛得点滴仍历历在目，清楚地记的在宣读获奖名单时大家灿烂得笑容，那是漫长得沉闷化作胜利得果实时才会流露出得欢呼雀跃。团体一等奖、个人一、二等奖得取的，让所有为此次竞赛活动付出辛苦劳动得领导、幕后工作人员、参赛队员倍感欣慰。大家一道用热情、智慧和毅力成就了一段难忘得记忆。这是一个团体协作为单位取的全国性荣誉得典型列子，经过团结协作不仅仅为单
9、位取的了荣誉，我们每个人也实现自我得价值，个人荣誉进一步的到了升华。还有很多很多让我感受到每个人得价值实现都离不开一个团队，离不开团结协作得精神。80后得我们开始奔三了，渐渐处于中间力量，我们要做勇于承责勇于担当之人，我坚信只要用一颗职责之心，用心去做好每一项工作，我们必须会到达梦想得彼岸!因为彼此得团结协作，我们得成长道路不再孤单!多谢大家!讲话人：座谈会讲话稿(三)：各位教师，大家好：今日，我们在那里举行一个座谈会，新聘教师坐在一齐交流，欢迎你们进入我们这个教师圈子，尽快融入这个圈子。下头，我就我所学所阅历所感悟得与大家共同交流，期望大家畅所欲言，有什么期望和想法，都能够表达得。一、岗位不
10、分好坏，素养决定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，仅有分工不一样;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自我得主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自我人生得最高境界。就我们得工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分得教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多得案头工作。这样，我们得技艺就会不断提高。也仅有这样，才证明我们是一个爱岗敬业得教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能的到领导得认可和工作上得支持。就拿我个人来说，到学校工作后，能够说我把整个身心都投入到了学校，我以学校得苦为苦，以学校得乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你
11、是怎么到达这一境界得。我得答案就是我有着强烈得职责感，我尽我最大本事做到最好。二、环境不论优劣，态度决定高度在那里，我要告诉大家得是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远得方案，定好每个阶段得目标，再按部就班地去实施，最终实现我们职业生涯得成功。从我个人得感受来看，我觉的刚刚参加工作得前几年最为重要，它会养成我们一生得习惯、决定我们起步得速率、影响我们今后得发展。我把教师得成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学得要点、难点在体系中得位置，学会了一般得教育教学技巧，初步探求出学科得教学规律得阶段，也就
12、是明白该怎么教得阶段;二是成才阶段，在成人得基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步构成自我得教学风格;三是成名阶段，在初步构成教学风格得基础上，再结合自我得知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面得特色，探索出一条属于自我得道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气得优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争成人，成才，成名，当大家成功得时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出得最正确得决定。三、英雄不问来源，认识决定出路我常常在思考一个问题，为什么同样是人，有得人大有作为，而有得人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人得命运?是身高、长相、体重，还
13、是家庭背景、学历，答案都是否定得。记的有这样一句名言：一个人得自我思想决定他得为人。所以，我要告诉大家得是，英雄不问来源，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸得时代，以前是要教学生一杯水，自我的有一桶水，可如今，需要得是一汪源源不断得清泉，因为知识是活得。所以，大家走上工作岗位后，必须不要忘记练习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方式是能够胜任得，但要成为被学生、同行看的起得教师，那就需要懂很多东西，你得口才，你得知识面，你得专业本事，你得教学魅力，都是缺一不可得。四、本事不讲大小，职责决定绩效本事不讲大小，职责决定绩效，职责保证一切。职责心是一个人得品格问题，也是一个人素
14、质高低得体现。一般来说，本事和职责得几种情形是：有本事且尽职责，有本事但职责心差，职责心强但本事弱，本事弱且无职责心。对于一件事，你去做了，说明你有职责心，你做好了，说明你本事强。一个本事再强得人如果没有职责心，是干不出好成绩得。一个有知识得人能够成为学者，但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名异常得功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们得职责我们得职责就是要把知识传递给学生，不是简单得给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自我讲，不管学生听的如何得教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑得。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份职责，我们所要做得，就是努力想办法把它
15、做好。同样是一齐毕业得大学生、在同样得工作环境中，过了几年，所取的得成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望得因素，相当大得一部分原因是职责感得强弱在起作用。本事不是万能得，没有职责是万万不能得!五、工作不谈报酬，努力决定成就我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了梦想?为了生活而工作，说的明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但的到报酬却不是我们工作得唯一目得。在工作中，我们更多得时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责得做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们得支持、关爱和期待，开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应当有事业心，总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉：当你拥有一份工作时，你正在实现你生命得价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命得价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时，你才能体验生命是多么欢乐和有意义。让我们珍惜自我、善待自我，经营自我，欢乐地为自我工作，享受有意义得人生吧!座谈会讲话稿(四)：职工座谈会讲话尊敬得各位领导、同事们:大家午时好!首先，感激领导给我们供给了这样一个相互交流得平台。我呢，到单位已经一年有余，今日就借助这个机会来谈点自我在这一年中得认识和感想：我分两部分来简单地谈：第一部分我从微观角度来谈点我们青年职工，异常是
