一年级班务计划()

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1、2010-2011 学年第一学期一年级班主任工作计划我有幸接任一年级( 2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,特制定小学一年级班主任工作计划:一、 班级学生情况分析本班共有 36 名学生,其中有男生22 人,女生 14 人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。刚踏入一年级的小学生, 对于学校的日常生活和学习还不太

2、适应 , 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点 , 小一点 , 实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作, 使他们尽快的适应学校环境, 投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。二、 工作目标和要求1、 培养、形成良好的班风。2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、 加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护

3、每一位学生。4、 使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。三、班集体的共同奋斗目标1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生, 对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的. 为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生活 ,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点 ,小一点 , 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 因

4、此, 我决定从以下几点入手 : (1)充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯. 我将在班级开展评星活动 , 负责监督检查学生的日常行为, 并在晚点时间进行一日总结, 通过监督岗的汇报 , 评出 每日之星 . 对表现不够好的学生, 及时进行点拨 , 指导, 加强教育 . (2)加强学生的德育教育。这学期利用教师节, 国庆节, 和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感 . 同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活 . (3)

5、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人 ,有集体 . 比如: 可以利用故事会和流动红旗的评比等活动 , 对学生进行思想教育 . ,进一步规范学生的行为习惯. 2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,及时发现安全隐患, 制止安全事故的发生。3、纪律方面一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手 : (1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣 , 又有动

6、力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 . 然而, 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝 .我将针对学生的年龄特点, 采用师生共同参与的方式, 开展“跳绳 , 做游戏, 拍球”等活动 , 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之间的感情 , 扩大交流的空间。 同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地 , 寓教于乐。(3)路队纪律路队纪律因为每天放学都要排队进行,所以良好

7、的队列纪律是非常必要的。为了让学生养成良好的排队习惯,我要求学生做到排队快、静、齐。脚并拢、手贴缝、眼睛看、看后脑勺。为了让学生养成良好的行为习惯 ,适应集体生活 ,将在班级开展“路队小标兵”评比活动, 使学生不仅做到快 , 齐, 静, 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长, 每天定时向班级汇报路队情况, 及时监督 , 及时管理。4、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说, 病从口入 . 收拾好卫生 , 既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生 : 要求衣着整洁 , 做好“三勤” , 桌箱勤清 , 物品勤摆 ,两操勤做。(2) 班级卫生

8、: 每天早 , 中, 晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 , 进行检查与监督。 对于主动 , 及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。同时利用花草美化环境 ,并进行爱护环境和花草的教育。(3)做好秋冬季各种传染病预防保护宣传工作,每天做好晨午检登记工作,发现并请及时向校领导汇报,并和家长取得联系,做到及时发现及时治疗。工作计划安排九月份 : 1、打扫校园环境卫生2、做好新生报到工作3、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作4、新生良好学习习惯及各种常规与安全教育5、庆祝教师节 6、国庆长假安全教育十月份:1、学习小学生日常行为规范 ,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。2、

9、课间校园活动安全教育3、尽快摸清每个学生的家庭情况4、秋冬季传染病预防教育十一月份:1、继续做好晨午检工作2、继续进行课间校园活动安全教育3、冬季防滑冰及煤烟中毒安全教育4、秋冬季传染病预防教育十二月份:1、学习汇报2、准备和参加各学科的竞赛。3、各种安全教育。 4、 迎元旦大合唱比赛。一月份:1、复习迎考2、寒假防滑冰及煤烟中毒等各种安全教育。农场小学2010-2011 第一学期一年级 (1)班班务工作计划赵学玲一、班级学生情况分析本班共有学生 37 人。通过一周的接触、了解,发现他们都对小学生活充满好奇, 更多的是不了解小学生活; 在课堂上有 6 个孩子们自控力差,集中注意力时间短;有1

10、个孩子随意性大,相信经过一学期的努力学习,孩子们都能有进步,能成为团结互助的优秀班级体。二、本期班级建设目标:本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快适应学校的生活和学习环境,投入到学习当中, 成为一名优秀的、合格的小学生。(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的. 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要求班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从

11、以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌, 对表现不够好的学生, 及时进行点拨、指导、加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、 国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作

12、,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法, 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗

13、旨“ 说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 我将针对学生的年龄特点, 采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活, 将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。(三)卫生方面讲究卫生很重要,俗话说“病从口入”,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要

14、求衣着整洁,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力, 培养孩子的责任感。 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)家园共育离开学校的家庭教育是不成功的,离开家庭的学校教育也是不成功的。充分利用家长的资

15、源,鼓励家长积极配合学校老师的工作。1、每周能认真、如实地填写家园联系册,相互间及时了解孩子的表现。2、每周不定时地与家长电话联系。(六)其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动,如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动,在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己, 提高学生的自信心。 另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣

16、赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子、尊重孩子、 宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算。在今后的工作中,我将不断地加以改进. 若有不足之处,敬请领导批评、指正。四、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校,自我介绍。3、庆祝第二十个教师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、积极准备,参加校广播操比赛。4、安全教育。十一月份1、 期中复习,考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参加各学科的竞赛。4、各年段家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活能力大比拼。4、积极参加体育锻炼,强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习,迎接考试。2、安全教育

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