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1、幼儿园家长心得体会（共15篇）第1篇：幼儿园家长心得体会 第一篇：幼儿园家长心得体会 因为现在的教化观，要求老师与幼儿的地位是同等的，对此，幼儿园家长教化心得就是：老师要敬重每一位幼儿，要像挚友一样坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来简单的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿也有自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，对此，幼儿园家长教化心得是：可以去引导幼儿做。老师以亲切的话语，关切他们喜爱做什么，须要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。 幼儿园要定期开展丰富多彩的嬉戏，让幼儿从中得到学问。对此，作为幼儿园幼儿的家长，我们的心得是在教化活动中，老师就尽量多
2、设计一些与教化内容相一样的嬉戏。真正做到“规程“所要求的“以嬉戏为基础的活动，寓教化于硌项活动之中。 抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教，对此，幼儿园家长教化心得是：让幼儿充溢自信做好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，这些赞美就像一个个小光环，老师亲自替他们带上，能够让幼儿获得满意感。 其次篇：幼儿园家长心得体会 许多家长可能始终忽视了这一点，总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说，长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成，还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而干脆影响到孩子一天的生活。另外，自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他
3、孩子的正常活动。 假如您是不习惯按时接孩子离园的家长，那么请细致想一下幼儿园老师的工作时间。一般状况下，老师早上七点三非常上班(保育老师上班要更早)，晚上五点半或六点下班，中午要看着孩子们午睡，孩子睡着之后，老师还要进行一些环境布置和案头上的工作，而且这些工作是中午时间所无法完成的。所以，假如你能够按时把孩子接走，老师或许就能利用这段时间完成不少工作，然后按时下班，多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上，这不仅仅是协作和敬重幼儿园作息时间的问题，对孩子来说，早一点见到爸爸妈妈，还能在回家的路上玩上一会儿，每天都有一段美妙的亲子时间，将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然，假如的确有意外状况，间或不
4、能按时接孩子，那么请记得跟老师提前打个招呼，并说声“感谢”！ 第三篇：幼儿园家长心得体会 我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种恒久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，常常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩嬉戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会不由自主地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩常常闹得满头大汗。有时我们俩也闹冲突。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，仔细地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他
5、也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。 我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美妙的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到自己的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着欢乐的微笑入梦？ 儿子小的时候，我常常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很开心，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我有意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨！小挚友你好。”他也会很神气地说：“你好！妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我常
6、常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃许多不情愿吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒适或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自己的房间整理好，有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 第四篇：幼儿园家长心得体会 一、用什么方法能变更孩子的内向性格？ 1、小三班家长心得：父母是孩子的启蒙老师，对于孩子来说，他们的可塑性是很强的，只要我们做父母的能够加以引导，有足够的耐性来对孩子，不要对孩子提出过高的要求，让孩子学会生活自理，培育
7、独立的品质，做父母的与孩子多加沟通，做孩子的挚友，听孩子的想法，敬重孩子的想法，只要坚持不断的努力，孩子会变更形成健康的性格。 2、首先自己应做个“十心”家长，对孩子不能凶恶粗暴、敬重孩子。 二、对“七个一”教子法的心得体会： 小二班家长心得： 1、面对孩子的错误，我们有时会很生气，忍不住发脾气，在这本书上学到许多的，知道家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误，相反会产生叛逆心理，就算是在权威下改了，也不是真心的。 2、孩子不是我们的私有物品，不是我们生他养他，他就必需什么都要听从我们支配的应声虫，他是一个独立的人，在这个意义上我们必需敬重他的自尊，他的想法，他的接受实力，甚至他的小脾气，教化他是在
8、敬重他的前提之下是两个同等的个体之间的沟通而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚，困此“七个一”只是一个形式，关键是内心孩子的敬重。 3、学习了“七个”教子法后，反思了自己平常的行为，自己大体上还能根据“七个一”的方法来处理孩子的错误，但是在面对孩子的不听话，项撞家长时，我间或还是限制不了心中的怒火，当面训斥孩子，要引以为戒。 三、家长如何对待一个动作慢的孩子，该如何进行指导 小一班家长心得体会： 我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的状况，我认为孩子不像大人，孩子的思维过于狭隘，因此，我和孩子的妈妈也常常教化她，提示孩子，做什么事情动作要快一点，不要磨蹭，比如早上爸爸妈妈急着上班，孩子要上
9、幼儿园，以后，我们还要对孩子加强这方面的沟通。 四、谈谈自己对阅读了不输在家庭教化上这本书的体会 贝贝班家长： 1、通过学习了不输在家庭教化上第60页的内容后,让我懂得了怎样帮助孩子去完成作业,我会用正确的方法二:“像亲人一样劝慰他，亲亲她的小脸，语气平和而友好地对他说，不要哭了，谁都有遗忘事情的时候，我们现在想想怎么办？”当孩子听了以后停止了哭泣，困为家长的理解让孩子得到慰，心情安静了，利用这种方法去帮助孩子，我也会协作好老师，共同使我的孩子健康欢乐的成长！ 2、和书中犯错误的父母太像太像了，以后我肯定要先把自己教好，管好，再以身作则，来教化和引导自己的孩子，争取成为一名合格的母亲。 这本不
10、输在家庭教化上，让我学习到了很多教化孩子的方法，特别感谢幼儿园老师给我们订购了这本书，我以后还准备接着订购。 3、我的想法是要使孩子养成稳定的行为习惯，家庭成员得实行一样的教化观念、教养看法和行为，孩子的童年应当是欢乐无忧的，但孩子也会有孩子的小小苦恼，我们应随时关注防仓的心情体验，确定，激励他帮助他，我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会，这些简洁的自我服务劳动完全可以让孩子自已去做，让孩子欢乐而健康的生活！ 4、也许翻了几篇，有的个案讲的很好，对教化孩子也有很大的启示，但和中国现行的教化式，教化方法和我们的大的教化坏境是否能完全吻合，还有待探讨，如案例所说，德国父母可以要求孩子
11、平常心看分数，他们没有就是压力，而在中国以分数确定命运，依旧是占据着主导的地位，做家长的最终希望中国教化的理性回来，还孩子一个自由的空间，还孩子一个欢乐的童年！ 五、阅读了孩子之间在玩耍时发生冲突时家长如何去做？ 宝宝班家长心得：在我们的儿子上幼儿园后，老师每一次举荐不输在家庭教化上这本书给我时，我才感觉到家庭教化对孩子来说有多么重要，看过后更觉得自已对孩子的教化真的很差，我反省孩子的许多不良习惯和任性的脾气，都源于自已不懂教化的后果，以前只要一看到孩子间发生冲突，我会在第一时间内上前制止，通过这一些时间的学习，我的体会很深，教化孩子真的是一门很深的学问，我们每个人想成为父母很简单，假如想要教
12、化好孩子可绝不简单，为了孩子我努力去变更自己，并劝服家人一起协作，希望能通过一家人的努力，让我们的孩子更欢乐、健康。 六、在教化孩子时父母哪些话不应当说？ 1、小一班家长心得： 从上述问题中我的感想：“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子，其实孩子在家的时间比较多，就从父母家长来开导孩子的思维，在家就养成良好的习惯，不管是学习还是生活习惯，孩子来到幼儿园必定而然也就听从老师的教育，只有我们家长和幼儿园老师相互协作，才能使孩子快步成长。 2、大一班家长学习体会： 在家里，始终认为孩子听家长的话，在孩子做事情时一般都说不行，不行以等的话，我看了这本书后才知道我们缺少对孩子之间的沟通
13、，理解，要相互敬重孩子的内心想法，思想沟通很重要，对本人以后对孩子的教化方式有很大的帮助。 3、中三班家长学习心得： 我们以前也不怎么分场合指责她，随着时间的推移，发觉这是很不理乔的行为，现在已经改了这一方面，改为私下谈心，在指责她的过错时，告知她正确的做法，及由此错误会造成怎样的后果，在讲道理的基础上让她知道自已错在哪里，今后要怎么做才对，不能随意承诺必需保证我们的实力所能做到的若兑现不了，会说明缘由，让她明白，什么叫说到做到，有诚信的人才能交到知心的好挚友。 七、我们从孩子的捣蛋中能发觉他们的潜能吗？ 1、小三班家长感想： 现在有点懊悔没有早看到这本书，当时他刚起先在门上柜子上乱画，我们都
14、责怪他，也没想他有绘画的潜能，也没想他是不是爱好画画，对画画是不是有爱好，也没特意的去给他购买画本，或者报幼儿绘画启蒙班，自从读了这本书，我现在知道怎么从孩子捣蛋中发觉他的潜能了。 2、我认为，就“从捣蛋中发觉潜能”一文中，介绍的孩子出现的各种捣蛋行为，均属一些在成长过程式中比较正常用的行为，而且多数行为都有助于孩子的大脑发育，熬炼孩子的自主实力和动手实力，对一些捣蛋中各类的过激的行为，我们应当实行不同方法进行引导和教化，不应实行暴力手段，这样很简单对孩子幼小的心灵造成损害和留下阴影，我们还应实行一种激励孩子的方式，引导孩子去改正自已的错误行为，使孩子能够正确地相识自己的错误，并知道中如何处理
15、和改正。 3、通过学习我们体会到，小孩子对事情新奇性很强，为什么大人都不能对孩子们耐性一些呢，为什么要粗暴对待呢？不妨给孩子制造一些机会，多表扬激励。 八、您是如何解决孩子赖床现象的？ 小二班家长： 看过这本书，自已发觉了很多不足的地方，更学会了忍耐，给孩子更多的自由发展的空间，以前不让她做的事，现在都会让她试着做到更好。 九、训练孩子专注力的五个关键点？ 1、中3班家长学习体会： 通过学习，使我相识到做为成年人，对自己感爱好的事情会很关注，不感爱好的关注较少，学习之后，我们做为父母的应当培育自己和孩子的专注力，为自己的孩子起到一个表率作用，从现在起先，我们将通过给孩子讲故事，和孩子做他感爱好的嬉戏，让孩子观看喜爱的动画片来提高防仓的专注力，我的儿子他目前感谢爱好的事情有许多，今后我们将通过这些事情来渐渐培育他的关注力。 2、大3班家长学习体会： 以前没有看到前面的五个关键点，我觉得这对我们的孩子很有用的，比如第一其次点给孩子的学习时间和视察范围都对以后的学习有肯定的帮助，第四点，五点是给我们家长和老师的协作，让她学会对一件事情
