山东省威海市文登第二中学2021年高二生物联考试卷含解析

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1、山东省威海市文登第二中学2021年高二生物联考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,其至昏迷现象,所注射的激素是 A胰高血糖素 B胰岛素 C促甲状腺激素 D孕激素参考答案:答案:B2. 噬菌体侵染细菌的实验证明了A. 子代噬菌体中含有亲代的蛋白质和DNA B. DNA是遗传物质C. DNA是主要的遗传物质 D. 蛋白质和DNA是遗传物质参考答案:B在噬菌体侵染细菌的过程中,噬菌体将DNA注入细菌内时,噬菌体的蛋白质外壳留在细菌细胞外,而子代噬菌体的蛋白质外壳

2、则是以细菌内的氨基酸为原料合成的。所以子代噬菌体没有原亲代噬菌体中的蛋白质,A错误;T2噬菌体属于DNA病毒,只含有DNA和蛋白质,而且噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,因此该实验证明DNA是遗传物质,B正确;“DNA是主要的遗传物质”是针对所有生物提出的,所有生物的遗传物质大多数是DNA,少数的遗传物质是RNA,但是T2噬菌体的遗传物质就是DNA,C错误;由于T2噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内,不能证明蛋白质是遗传物质,D错误。3. 在杂交育种工作中,选择通常从哪一代开始,理由是什么? AF1 基因出现重组 BF1 性状开始分离 CF2 性状开始分离 DF2 基

3、因开始分离参考答案:C4. 关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点,叙述错误的是A.所识别的序列一般都可以找到一条中轴线B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列C.只识别和切断特定的核苷酸序列D.在任何部位都能将DNA切开参考答案:D5. 生产上培养无籽番茄、无籽西瓜、青霉素高产菌株、培育杂交矮杆抗锈病小麦的原理依次是 染色体变异 生长素促进果实发育基因突变 基因重组 A B C D 参考答案:C6. 下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验,该实验不能说明的是() 组别步骤甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL337

4、恒温水浴,保温10分钟4斐林试剂1mL55065温水中加热2分钟结果蓝色砖红色蓝色A酵母提取液含有蔗糖酶B酶具有专一性C蔗糖不是还原糖D高温使酶失活参考答案:D【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析表格:该实验的自变量是蔗糖液中加入试剂的种类,后用斐林试剂检测,可见是检测还原糖,蔗糖属于非还原糖,只有蔗糖酶能将其分解成葡萄糖和果糖,从而产生还原糖,从实验结果来看,酵母提取液1mL含有蔗糖酶,据此作答【解答】解:A、该实验能证明酵母提取液含有蔗糖酶,将蔗糖分解为还原糖,A正确;B、该实验中,唾液不能将蔗糖分解,而酵母提取液能将蔗糖分解,证明了酶的专一性,B正确;C、甲组实验证明蔗糖不是还原糖,

5、C正确;D、该实验不能证明高温使酶失活,D错误故选:D【点评】本题考查了酶的专一性,意在考查考生分析实验变量,获取实验信息和实验结论的能力,难度中等7. 下列有关人工种子的叙述,不正确的是 A通过微型繁殖技术获得 B主体部分是脱分化形成的愈伤组织 C人工胚乳可以提供营养 D可能含有不同种生物的遗传物质参考答案:B略8. 在人体内环境中可以发生的生理过程是 ( )A抗体的合成 B丙酮酸的氧化分解C神经递质从突触前膜扩散到突触后膜 D淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:C9. 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F

6、2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为( )A、 1l6 B、 316 C、 23 D、13 参考答案:D10. 芦苇是一种重要的造纸原料,这是利用了生物多样性的: A间接价值 B直接价值 C潜在价值 D工业价值 参考答案:B11. 双链DNA分子中,一条链上的A占30,则双链中C+T占( ) A50 B20 C30 D15参考答案:12. 生物体进行生命活动所需直接能源、主要能源、最终能源来源依次是 ( ) A、太阳能、糖类、ATP B、ATP、糖类、脂肪C、ATP、脂肪、太阳能 D、ATP、糖类、太阳能 参考答案:D13. 如图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是()A甲

7、过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍B乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料C通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离D与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术;R7:植物体细胞杂交的过程【分析】分析题图:甲表示原生质体融合的过程,乙表示诱导突变的过程,丙表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞,丁表示植物组织培养过程【解答】解:A、经过甲过程形成的细胞c内的染色体数应为a、b两细胞中染色体数目之和,由于a、b两细胞染色体数目未知,因此融合后的细胞染色体数无法判断,A错误;B、乙过程是用射线

8、处理细胞诱导细胞发生基因突变,但基因突变具有不定向性和有害性的特点,因此产生的有利变异较少,B错误;C、细胞c发育成新植株的过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,不会发生同源染色体的联会和分离,C错误;D、甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性,D正确故选:D14. 长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 ( )A组织细胞 B毛细血管和各级动脉、静脉C各级动脉和静脉 D毛细血管和毛细淋巴管参考答案:D15. 下图是光合作用强度随光照强度变化的曲线,有关说法不正确的是Ac点之后限制光合作用强度增强的因素可能是温度、二氧化碳浓度

9、Bb点时光合作用强度和呼吸作用强度相等C影响曲ac线段光合作用的因素主要是光照强度D植物在ab之间不进行光合作用参考答案:D16. 应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指( ) A人工合成的免疫球蛋白的DNA分子 B人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子 C用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子 D用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案:D略17. 对植物激素的应用正确的是()A在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大B在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D在园林栽培中,可用赤

10、霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高参考答案:DA、乙烯,能使植物生长减慢,促进叶落和果实成熟,不能促进果实细胞体积增大促进果实细胞体积增大的是生长素,A错误;B、细胞分裂素,可以刺激细胞分裂,在扦插时,可用生长素处理插条以促进插条生根,B错误;C、促进果实成熟的是乙烯脱落酸是促进落花落果的,C错误;D、赤霉素可促进植物细胞伸长,从而促进植物的增高,D正确【考点】植物激素的作用【分析】(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯:促进果实成熟;(5)

11、生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有双重性18. 下列关于ATP的描述正确的是 A一个ATP分子中含有三个高能磷酸键 B动物体内主要的储能物质是ATPCATP是直接能源物质 D线粒体是合成ATP的唯一场所参考答案:C19. 在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是A1/4 B1/2 C0 D1参考答案:A20. 如右图表示有关遗传信息传递的模拟实验,下列相关叙述合理的是( ) A若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸B若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C若X是tR

12、NA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶参考答案:A21. 下列有关生物技术的说法,正确的是 A. DNA粗提取时,用体积分数为95%的冷却酒精进一步纯化DNA B. 制作果醋时应避免通入空气以保证有关菌种正常代谢 C. 制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌的影响 D. 测定土壤中能分解尿素的细菌数目,应采用平板划线法参考答案:A22. 某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是A在解旋酶作用下DNA双螺旋解开BDNA-RNA杂交区域中A可与U配对CmRNA翻译的结果可以得到肽链D该过程可能发生在原核细胞中参考答案:D23. 右

13、图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是A种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后B当种群数量到达e点后,增长率几乎为0C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D渔业捕捞后需控制剩余量在b点参考答案:B24. 假设一个含31P的DNA分子含有1 000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA分子相对分子质量比原来增加了()A.1 000 B.2 000 C.500 D.无法确定参考答案:A25. 下列有关高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是A吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B抗体:核糖体高尔基体内质网细胞膜C合成的RNA聚合酶:核糖体细胞质基质细胞核 D二氧化碳:细胞质基质产生细胞膜组织液参考答案:C略26. 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的有( )A有些生物没有X、Y染色体 B

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