安徽省宿州市砀山实验中学2020-2021学年高二生物测试题含解析

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1、安徽省宿州市砀山实验中学2020-2021学年高二生物测试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下图中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析,能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是A. B. C. D. 参考答案:AA图表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律,A正确;B图表示减数分裂过程中DNA含量变化规律,B错误;C图表示减数分裂过程中染色体数目变化规律,C错误;D图表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律,D错误。2. 某动物的精细胞中有8条染色体,则在该动物的初级精母细胞中存在

2、的染色体数、四分体数、染色单体数分别是A16、4、16B16、8、32C.16、4、16D8、0、16参考答案:B3. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是A.竞争 B.互利共生 C.寄生 D.捕食参考答案:A 4. 分析下面家族中某种遗传系谱图,相关叙述不正确的是A8与3基因型相同的概率为2/3B理论上,该病男女患病概率相等C7肯定有一个致病基因由I2传来D9和8婚配,后代中女孩的发病概率为1/9参考答案:D5. 糖类和蛋白质共有的组成元素是A. C、H、S B. C、N、O C. C、H、S D.C、O、H参考答案:D6. 动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能

3、力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞C.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐参考答案:C7. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后,观察到的相应反应如表,据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是 ( ) 注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生

4、长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案:C8. 如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致A. 体温调节能力下降 B. 调节血糖的能力下降C. 影响抗利尿激素的合成 D. 影响渴觉的形成参考答案:ABCD【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素;调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】体温调节

5、中枢位于下丘脑,下丘脑受损,体温调节能力下降,A正确;血糖调节中枢位于下丘脑,下丘脑受损,血糖调节能力下降,B正确;抗利尿激素由下丘脑合成,因此下丘脑受损,抗利尿激素合成减少,C正确;渗透压感受器位于下丘脑,下丘脑受损影响兴奋向大脑皮层传导,从而影响渴觉的形成,D正确。9. 下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 ( )从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成ABCD参考答案:D10. 如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育男孩患血友病的几率是()A0B5

6、0% C100% D25%参考答案:C11. 如图所示的是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(Al、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(Bl、B2),则其营养结构实际含有食物链A10条 B15条C20条 D25条参考答案:D12. 右图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部图。下列与此相关的表述正确的是( )A在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递不需要能量B内的递质只能经释放再作用于C兴奋由b传至c的过程中,处膜外电流方向是bcD经释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案:B13. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气通常所采用的灭菌、消毒方法依次是 化学药

7、剂消毒灼烧灭菌干热灭菌紫外线消毒高压蒸汽灭菌A. B. C. D. 参考答案:B略14. 光裸的岩地上首先定居的是 A种子植物 B苔藓 C杂草 D地衣参考答案:D15. 细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“一”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“一”代表二硫键)参考答案:B16. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作

8、的叙述,正确的是A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加应逐渐减少盐量参考答案:C略17. 下列有关光合作用光反应的叙述错误的是A. 光能的吸收发生在类囊体膜上B. 光反应的产物有ADP、O2、NADPHC. 光反应始于色素吸收、传递和转换光能D. 光反应实现了由光能向活跃化学能的转化参考答案:B叶绿体的类囊体膜上含有光合色素,可以吸收、传递和转化光能,A正确;光反应的产物有ATP、O2、NADPH,B错误;光反应始于色素吸收、传递和转换光能,C正确;光

9、反应将光能转化成了ATP中活跃的化学能,D正确。18. 下列关于传统发酵技术的叙述中,正确的是A为提高果酒品质,可加入人工培养的青霉菌B腐乳卤汤中酒的含量应控制在12%左右C乳酸菌是好氧细菌,有氧条件下将葡萄糖分解成乳酸D糖源充足时,醋酸菌将乙醇变为醋酸参考答案:B19. 下列关于现代生物技术的叙述不正确的是 A在植物细胞与组织培养中,花药、胚不可作为组织培养的材料B在动物细胞培养中,用胶原蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞C多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能D从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达参考答案:A 20. 右图是一个农业生

10、态系统模式图,关于该系统的叙述,不正确的是A人和家畜在该农业生态系统中属于消费者B沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田,使能量得到循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 参考答案:C21. 挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疾病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是 A与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体,内质网、高尔基体和线粒体 B抗毒素是一种抗体,是效应T细胞产生的淋巴因子 C类毒素是一

11、种抗原,能引起人体的免疫反应 D该免疫过程属于细胞免疫参考答案:22. 酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是:( ) 酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 酶的活性与PH有关 酶的催化效率很高 酶的数量因参与化学反应而减少 只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应 温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A、 B、 C、 D、参考答案:A23. 下图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。有关叙述正确的是( ) A. 正在进行减数分裂,有4个四分体B. 有两对同源染色体,8条染色单体C. 1和2、1和3、1和4之间均有可能发生交叉互换现象D. 全部分裂完成以后,子细胞中有4条染色体

12、参考答案:BA每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体,图中有2对同源染色体,所以有2个四分体,A错误;B图中A和B,C和D各为一对同源染色体,共8条染色单体,B正确;C四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体间可以发生交叉互换,1和2是姐妹单体,不能发生交叉互换,C错误;D经减数分裂形成的子细胞中,染色体数是原始生殖细胞的一半,D错误;答案选B。24. 饮食较咸,人体细胞外液渗透压升高,在神经和激素的作用下,主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中,血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化曲线依次是( ) A.B.C.D.参考答案:D解析:食物较咸,细胞外液渗透

13、压升高,此时抗利尿激素先增多,当渗透压恢复正常时又减少;醛固酮有保Na+排K+的作用,所以细胞外液渗透压升高时,醛固酮的量先减少,当渗透压趋向恢复正常时又增加,故选D。25. 右图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是A图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞B血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的C结构通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌D血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素参考答案:D26. 下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()A. 肺结核 B.破伤风杆菌 C.甲型流感 D.细菌性痢疾参考答案:C27. 下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是( )A. 群落演替的最终结果都是形成森林B. 种群水平的研究主要侧重于种群数量的动态变化C. 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D. 生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用参考答案:A森林是群落演替的顶级群落,但群落演替的最终结果不都是形成森林,A错误;种群研究的核心问题是种群数量的变化规律,B正确;生态系统的稳态主要是通过负反馈

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