《2020年四川省眉山市苏祠中学高三语文上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年四川省眉山市苏祠中学高三语文上学期期末试卷含解析（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年四川省眉山市苏祠中学高三语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字,完成13-15题。 落葵简媜在最荒废的角落,也可能照见小小的美好,那丛野落葵就是如此。在最荒废的角落,也可能照见小小的美好。人总是企求圆满;寻常人情如此,平凡的生活事物也用心营造,期待在众物皆备的情境下, 开始释放情感,使人与物相王交融而享有关好。所以好花需配以好瓶,直于斤堂中最好的位直,又讲究地铺设娟秀的桌巾作为底衬,如此, 才放心赏花。这固然是人的本性,精心去实践一份关,但牵涉的细节有些非人能控制。小处瓶花如此,扩及人情世故亦是如此,往往可得者十分不及三,美无法圆满地被实现,人
2、也在缺憾中 惊心度日了。或许行年渐晚,深知在劳碌的世间,能完整实践理想中的关,愈来愈不可得,触目所见多是无法拼凑完全的碎片。再要苦苦怨忿世间不提供,徒然跟自己倒戈而已。想开了,反而有一份随兴的心情,走到哪里,赏到哪里。不问从何而来,不贪求更多,也不思索第一次相逢是否最后一次相别。遇见那丛野落葵就是如此。 去夏台风季节,菜价翻了好几次筋斗。我们决定自力放济,到那块六十多碎的荒地上找去 年种的地瓜叶。空地挨着屋舍,平常多余的花籽、树苗随手乱种,长得最好的当然是五节芒、杂 草。还好,地瓜命攻,勉勉强强夺了一方土地,叶子又瘦又小,摘不到几回,束手无策了。 后花园鱼池畔,搭着的一面网墙上,落葵任劳任怨爬
3、出半壁江山,由于阳光不足,倒像一队 老兵残将,仗还没打完,个个病慷慨地躺在路旁呻吟。我打量了半天,该下山买菜认输呢,还是 再撑几天尊严?落葵是民间常见的草药之一,据说有利肠胃亦能降火,抬眼一看,它又像背医 箱行吟江湖的大夫,顺着墙根网壁爬,一路悬壶济世。春日结紫珠果时,曾摘了一碗,捏破珠 果,滤出紫液用来染素棉纸,倒也没雅。早知落葵的叶可食,平日太平盛世没机会吃它,不知味道如何?想必比王宝勿II苦守寒窑摘食的马齿克要好吧。 呆然香嫌滑口,也可能心理因素,愈是缺菜愈渴望食蔬,吃起来添了珍贵之惑。采荒解除前,那棵落葵早先了。恢复菠菜、小白菜、水涯的日子后,偶尔食署之际,还想起落葵的救命之息,它的香
4、嫩是真的滑入记忆了。没想到还有一次缘。某日上山,原想找一棵去年发现的惹哉,却意外在杂树间看到丰饶的 落葵丛,赶紧跑回家叫人手,拿个大篓子去摘落葵。那条路是荒径,虽人边来往,恐怕认得落葵的人不多,就算看到,也不晓得它是鲜美的野菜。 我们摘到日暮黄昏才歇手,欢愉地像诗经时代的女人背一大篓野菜田家,连续几天,餐餐有一盘快炒蒜爆的葵叶,它特有的嫩液也成为舌瘾了。吃光最后一把落葵,相约再采。才几天不见,那条荒径已被全部清除,想必是附近那位勤劳的老妇,她常常开垦废地,撒菜籽、搭瓜棚,用红塑胶绳围出一哇哇菜圆。诗经时代人人可采的野菜一下子变成现代老妇的私人田园。她,并不知道镰刀扫倒的,除了落葵还有很多可以用
5、来烹茶桂署的青草。至少,她不知道落葵有多好。 我仍记得那丛丰饶的落葵,野外第一次相逢也是相别,但在记忆里,第一次变成最好的一次。13.下列对小说的分析和概括,不符合原文意思的两项是(5分) A.寻常人情总是企求圆满,但圆满往往无法实现,因此人生总是充满了遗憾。 B.人生有了一定的阅历,便能想开,不再追求完美,美好反而会不期而至。c.作者喜欢落葵纯属偶然,只因夏季台风遇到菜荒,渴望食蔬,吃起来添了珍贵之感。 D.作者写落葵的药用价值,写它紫珠果的染色功用,是为了表现她遇见那丛野落葵的惊喜。 E.第二次遇到落葵是因为它特有的嫩液已成为舌瘾了,它给作者的美好回忆挥之不去。14.文章开头为什么要反复强
6、调在最荒废的角落,也可能照见小小的美好? (4分)15. .野外第一次相逢也是相别,但在记忆里,第一次变成最好的一次,说说你对这句话的理解。(6分) 参考答案：13（5分）.D（不是表现作者的惊喜，只是对落葵作用的一种确认和强调。） E（应是第二次吃落葵“它特有的嫩液也成为舌瘾了”。）(答对一项给3分，答对两项给5分)14（4分）反复强调是为了表达见到那丛野落葵的强烈感受，为下文伏笔。（2分）突出表现平凡的生活中有遗憾也有美好的人生哲理。（2分）(意思对即可)15（6分）示例：我与那丛丰饶的落葵，野外第一次相逢，在特定的情境中留下了美好的记忆，野外第一次相逢也是相别，这唯一的一次显得特别珍贵。
7、缺憾也是一种美，使人遗憾，也使人珍惜。人生不必苦苦追求完美，随兴、随缘，不贪求更多，珍惜自己能够拥有的，珍藏美好的记忆。（每点2分）(意思对即可)略2. 阅读下面的文字，完成1417题。地泉之灵林 子 十月。一场秋雨。 天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的广西兴安，更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。山舒缓，似清淡的水墨画卷中的留白；水吟唱，像秋日醉人的醇酒；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的，从钢筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走。放下所有的牵绊，如同赴一场约会，读一册山，念一卷云，随风飘然，与云嬉戏。秋天，我们真该遗忘一回，站
8、在山水之侧，尝试舒展开目光的翅膀，去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。ks5u 来到山裙水袂之间的兴安灵渠。突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺。想着清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来，再看享有“世界奇观”美称的灵渠之水，怎么看都像一部百读不厌的素书。绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。她婉约，曼转，不骄不躁，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。听任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆。突然想起白居易“米泉之精”的诗句，“米泉”，指的是酒。用“米泉”称酒，该是多么洒脱而陶醉!而酒不醉人人自醉。看到灵渠，心底突然冒出两个字：地泉! 从历史的土壤和积淀中汩汩生长，这是多么厚重
9、而飘逸的精灵啊! 回首过往，灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，也曾有过千百度众人追寻的风光；她滋养土地，济世济人达两千多年。今天，她安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。更像一只大隐于市的鹤。是的，我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅凌空。这就是灵渠的魂魄呵。她连着地气，张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉之上，像佛陀地涌金莲，惹人惊叹而静思。这也是生活的诗，每一字每一句都从土里冒出来，弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。 地泉之灵，使我感到股股泉眼在心底静静开凿，深
10、深被这无与伦比的设计和灵思感动。开凿灵渠，古人先在湘江中用石堤筑成分水铧嘴和大小天平，把湘江隔断。在铧嘴前开南北两条水渠，北渠仍通湘江，南渠就是灵渠，和漓江相通。湘江上游，海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江。铧嘴类似都江堰的鱼嘴，当海阳河流来的水大时，灵渠可以通过大小天平把洪水排泄到湘江故道，保证运河的安全。灵渠选择在湘江和漓江相距很近的地段，这里水位相差不大，水势平缓，便于行船。于是，便有了美丽的相约与离别，有了亘古的传奇和现实。灵渠，婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水，联姻湘江、漓江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。ks5u 灵渠的不朽，
11、在于非常之 “灵”。其中的每一块石料，每一道石缝，每一个细节，都是天衣无缝地配合与交结，才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期风雨的侵袭，流水的冲击，成为屹立两千多年的 “神灵”。当然，灵渠能够保存到现在，除了它自身的坚固之外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开。灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵。现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量。很多的事，拐个弯或许就海阔天空，万里无云。很多时候，或许绕一下路，前方就一笑见天。此时，灵渠像明亮的眼，凝视着
12、我们，教导着我们：把内心放在水中，慢慢清洗。淘洗多余的存储，让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单纯。然后，再让心与心靠近，让心灵相通。我想，这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。 （选自南方日报，2011年11月30日）14本文主要写兴安灵渠，而第段为什么用较多的笔墨来写雨后秋景和作者心情?（4分）答： 15结合文意，简要赏析两段中画横线的句子。（6分）（1）绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。她婉约，曼转，不骄不躁，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。答： （2）她安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。答： 16结合
13、全文看，“地泉之灵”的“灵”表现在哪些方面?（4分）ks5u答： 17文章最后一段说“面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量”，这句话有什么作用？给你怎样的启发？（6分）答： 参考答案：14.写雨后秋景，突出兴安明朗开阔的特点，自然引出下文对兴安灵渠的观赏和描写；写作者心情，强调作者心情的放松和欣喜，为后文饱览灵渠的美景，回想灵渠的过往作铺垫。(4分。每个要点2分，意思对即可) 15.（1）：运用拟人的修辞手法，用“婉约” “不骄不躁” “引”等词语写出灵渠飘逸的特点，赋予灵渠鲜明的个性。(3分。手法1分，分析2分，
14、意思对即可)（2）：运用比喻的修辞手法，把灵渠比喻成隐者，用“安然”“从容淡泊”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详 (宽阔、坦荡、从容、深这)的特点。(3分。手法1分 ，分析2分，意思对即可)16.灵渠历史悠久，厚重而飘逸；灵渠导引舟船，滋养繁华，济世济人；灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐；灵渠教导我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心相通。(4分。每个要点1分，答出四点，意思对即可)17.(1)这句话表达了作者对灵渠和铧嘴的赞美，抒发了深刻的感悟，深化了文章的主旨。 (3分) (2)启发：要辩证地看待事物 要学会变通。要有从容的心态。(3分。意思对可酌情给分)3. 现代文阅读（9分，
