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1、只要努力，只要勤奋，机会总是存在的-我们必须要相信这一点，最好相信到毫不怀疑。下面课件网为您推荐部编版七年级上第三单元知识点总结论语十二章。论语十二章一、作者介绍；孔子（前551前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬（zu）邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。被后世统治者尊为至圣、万世师表，与孟子并称“孔孟”。孔子曾大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。整理诗书等古代文献，并把鲁国史官所记的春秋加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。二、文章创作背景本
2、文选自论语译注（中华书局1980年版）。论语是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中都属于语录体。本课所选12章，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有思想道德修养的问题，为人处事的原则。其内容都与学习和为人处事有关，是孔子教育思想中最有价值的部分。三、文体知识语录体就是个人讲话或者两个以上的人对话的辑录。在中国古代，弟子记录老师的言论，多用口语，故称之为“语录”。现在也指从文学家或思想家的著述中，选录优美警策
3、之文辞或能裨益身心之名言，编辑而成的作品。作为一种文体，语录体具有亲切、警策、精辟的特点。论语及宋代记载程颢、程颐言行的二程遗书，均堪称语录体的典范。四、古今异义学而时习之（古义按时今义时间）（古义复习今义学习）吾日三省吾身（古义每天今义一日）（古义泛指多次，虚数今义数词，三）朋友交而不信乎（古义诚信今义相信）温故而知新（古义学过的知识今义过去的，老的）择其善者而从之（古义好的方面，优点今义善良）（古义跟从学习今义跟从）可以为师矣（古义可以、凭借今义表示可能、许可）五、一词多义六、词类活用吾日三省吾身（名词做状语，每天）温故而知新（形容词做名词，旧的知识；形容词做名词，新的知识）传不习乎（动词
4、做名词，传授的知识）学而时习之（名词做状语，按时）择其善者而从之（形容词做名词，好的方面，优点）七、重点句子翻译。1、学而不思则罔，思而不学则殆。只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会疑惑而无所得。2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知道怎么学习的人，不如爱好学习的人。爱好学习的人不如以学习为乐趣的人。3、不义而富且贵，于我如浮云。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。5、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。博览群书广泛学习，有坚定的志向，恳切地发问求救，多思考当前的事情，仁德就在其中
5、了。八、问题巩固1、你如何理解“学而时习之，不亦说乎”这句话解析“学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”与“习”统一起来。学了知识，时常去复习它，这是愉快的事。2、“吾日三省吾身为人谋而不忠乎”从这句话你可以看出什么解析这里可以看出孔子及其弟子对自己在修养方面的要求非常严格，经常反省自己，替别人办事讲究尽全力。3、“知新”的含义是什么解析“知新”包含两层意思第一是得到新的体会，即认识的加深；第二是领悟到新的内容，即知识的扩展。这是一种正确的学习方法。4、“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明了什么学习方法你是怎样理解的解析表明了学习与思考相结合的学习方法。
6、这两句话阐明了学习与思考互相补充、相辅相成的关系。学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解，不能忽视任何一个方面。这见解是很精辟的。5、孔子为何认为颜回是贤明之士解析因为颜回能够忍受别人所不能忍受的生活疾苦，并且带着一种积极乐观向上的态度生活。6、请简析孔子的“三人行，必有我师焉”这句话。解析该句受到后代知识分子的极力赞。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。7、请试着解读“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”中的“夺”字。解析“夺”原意是“夺走”，这里是“改变”的
7、意思。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，正确的解释应该是三军中最重要的统帅是可以换人的，但是，一个普通人的志向却不可以改变。孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。8、怎样理解子夏说的“博学而笃志”解析“博学”指广泛学习和学问渊博，“笃志”指要有坚定的志向。整句就是要极广博地学习又要有一个追求的中心。9、第八章中，孔子是怎样形象地表述自己安贫乐道的思想和乐以忘忧的心境的解析该章把高尚的感情寓于详细的叙述之中，带有很强的感情色彩。“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，看似平淡的短短十个字，把清苦的生活说得富有情味，确实是发自内心的快乐。同时又运用了一个比喻，将“不义而富且贵”比作“浮云
8、”，形象地表达自己坚持道义的坚定信念。10、孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点选择其中一点谈谈你的体会。解析学习方法“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”“博学而笃志，切问而近思”。学习态度“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“三人行，必有我师焉”“逝者如斯夫，不舍昼夜”。体会“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话讲的是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。11、结合生活实际，谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的理解。解析学习生活中，如果我们对一个问题或一门功课很喜欢，甚至从中感觉到乐趣，那么，我们就感受到了学习的真谛。12、找出本课中出现的成语不亦乐乎不也快乐吗现用来表示达到了很厉害的程度。温故知新温习学过的知识，可得到新的理解与体会。也指重温历史经验，更好地认识现在。逝者如斯用以形容光阴如流水一去不返 。箪食瓢饮形容读书人安于贫穷的清高生活。后用为生活简朴，安贫乐道的典故。三人行，必有我师几个人一同走路，其中必定有我的老师。表示要善于向别人学习。择善而从选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。匹夫不可夺志虽是平民也不可强迫他放弃主张。富贵浮云不义而富贵，对于我就象浮云那样轻漂。比喻把金钱、地位看得很轻。
