41.实际生活中的特殊平均数问题

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1、实际生活中的特殊平均数问题数学 课堂要求课堂要求课堂要求通过实际生活中的例子思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数。进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念。进一步增强与他人交流和合作的意识与能力,建立学习数学的信心。知识详析知识呈现: 例:校园十佳小歌手歌唱比赛中雷菲扬同学的得分情况: 比赛的最后得分是去掉一个最高分和一个最低分,得到的平均分。你知道雷菲扬同学最后得分是多少分吗?知识讲解:在本题中规定比赛的最后得分是去掉一个最高分和最低分,得到的平均分。所以李小鹏最后得分应是剩下三个成绩的平均数。(95+91+96)3=94(分)答:李小鹏的最后得分是94分知识分析知识分析 解答

2、解答解:(92+95+92)3=93(分)答:雷菲扬同学最后得分是93分。拓展归纳 解决生活中特殊的平均数问题的解题方法: 在实际生活中的一些比赛中,经常遇到去掉一个最高分和一个最低分问题,这时平均分要去掉最高分和最低分后再计算,数量要减少2。课堂练习1.中国体操名将李小鹏在一次比赛中的成绩如下:评委 1号 2号 3号 4号 5号成绩 98 95 91 96 88比赛的最后得分是去掉一个最高分,去掉一个最低分后取平均分。求李小鹏的最终得分。 解答解答解:(95+91+96)3=94(分)答:李小鹏的最后得分是94分。 在本题中规定比赛的最后得分是去掉一个最高分和最低分,得到的平均分。所以李小鹏

3、最后得分应是剩下三个成绩的平均数。(95+91+96)3=94(分)答:李小鹏的最后得分是94分。解析解析2.小华在六一儿童节上表演的节目得分如下:评委 1号 2号 3号 4号 5号 6号得分 91 88 86 92 95 93比赛的最后得分是去掉一个最高分,去掉一个最低分后取平均分。求小华的最终得分。 解答解答解:(91+88+92+93)4=91(分)答:小华的最后得分是91分。 在本题中规定比赛的最后得分是去掉一个最高分和最低分,得到的平均分。所以小华最后得分应是剩下四个成绩的平均数。解:(91+88+92+93)4=91(分)答:小华的最后得分是91分。解析解析课程小结在计算实际生活中去掉最高分最低分的问题时,一定要记住最后的数量要减少2。进一步提高分析、比较、解答应用题的能力,培养认真审题的好习惯。谢谢

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