《湖北省随州市曾都区第一中学2019-2020学年高三语文月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省随州市曾都区第一中学2019-2020学年高三语文月考试卷含解析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省随州市曾都区第一中学2019-2020学年高三语文月考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成911题。（每小题2分，共6分）传说两千多年前，古希腊学者阿基米德在泡澡时突然悟出可以用浮力原理，来解决耶罗王提出的鉴定新造金冠是否被掺假的棘手难题。美国科学家最近宣布，他们首次通过研究揭示出了大脑产生阿基米德式“顿悟”的独特机制。在阿基米德喊出“我找到了”之后，科学史上不乏在电光火石的刹那悟出惊世发现的传奇。牛顿被树上掉下的苹果砸中脑袋而想出万有引力定律的故事，即是另一经典例子。千百年来，“顿悟”作为人类解决科学和其他问题的一种独特方式，基本得到广泛认可。它具有一
2、些与常规解题方法不同的特征。比如说“顿悟”前常有百思不得其解的阶段，灵感突如其来的时候，自己往往并没有意识到在想问题，事后也无法说清究竟是怎么得到答案的。然而，大脑在“顿悟”过程中的工作机制是否与用常规办法解决题时不同，在科学上一直不甚清楚。一些科学家甚至认为，二者在认知机制上完全一样，差别主要在于人们的主观感受强烈程度上。美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的一项最新研究，以比较有说服力的证据表明，“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关。科学家们在4月号网络学术刊物公共科学图书馆生物学上介绍，他们让18名研究对象玩一种字谜游戏，内容是找出一个单词，使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配，分别
3、重新组合成三个有意义的新词。每名研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”般时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象大脑活动和脑电波的监测显示，“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。当其中一些研究对象“顿悟”出答案时，这一区域活动明显增强，并在“顿悟”前0.3秒左右突然产生出高频脑电波，通过常规方式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。科学家们由此得出结论认为，“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制，这一机制为大脑“顿悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断，前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进行集成，使人们在其中找到早先没有发现的联系，从而“顿
4、悟”出答案。科学家们称，新研究首次表明，大脑独特的计算和神经中枢机制导致了灵感降临的那些“突破性时刻”。美国普林斯顿大学教授莱尔德评论说，新结果是他所见到的有关“顿悟”最具原创性的研究之一。哈佛大学加德纳教授则认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。9. 下列对“阿基米德式顿悟的独特机制”解说不正确的一项是A.“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关B.“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。C. 在“顿悟”前0.3秒左右人的整个大脑里突然产生出高频脑电波。D. 前上颞回区域能促进大脑进行信息集成，使人们从中找到早先没有发现的联系。10. 下列理解符
5、合原文意思的一项是A. 阿基米德和牛顿在科学发现中的“顿悟”，为人类找到了一种解决科学和其他问题的独特方式。B. 大脑在“顿悟”过程中的运行机制与常规研究时的思维方式没有任何联系。C. 灵感突然降临的时刻，大脑右半球颞叶中的前上颞回区域比较活跃。D. 科学家利用功能磁共振成像和脑电图技术可以清晰地监测出大脑“顿悟”的过程和独特机制。11. 根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A. “顿悟”是在无意识的状态下发生的，但“顿悟”能力的高低与大脑信息集成的多少有着密切关系。B. 用玩字谜游戏来捕捉“顿悟”的实验，本身就是科学家们在冥思苦想而不得时脑中突然闪现出的一种有效的方法。C. 大脑神经中枢
6、独特的活动机制决定了每个健全的人都具有“顿悟”思维的能力，都具有解决问题的“突破性时刻”。D. 本文新的研究成果帮助人们了解到“顿悟”的独特机制，从而可以帮助人们有效地提高创造性解决问题的能力。参考答案：9C（“整个大脑”错误，应是“大脑右半球颞叶中的前上颞回区域”）10C（A项理解有误，“顿悟”不是二者主动找到的一种方式；B说法过于绝对，文中也无根据；D“清晰地监测过程和独特机制”错）11A（B在文中缺乏依据；C说法太绝对；D了解到“顿悟”的独特机制与提高解决问题的能力没有必然联系，可参考文章最后一段）2. 阅读下面的文字，完成后面题。（25分）推迟会议周波东沙上任后的第三天，办公室主任进来
7、请示：镇长，什么时候开会？当时，东沙正埋头看手中的材料。他一言不发地拿眼瞧了瞧主任，心里思忖：我才到岗几天啊，开会可不是随便想开就能开的。既然已是镇长，上台就要讲有分量的话，可脑袋空空讲什么好呢。他觉着自己的状态和傻瓜没啥区别。东沙见主任还等着，应付道：再说吧。换岗到乡镇工作，对东沙来说，确实有许多事还不很明白。可他又不敢多去问别人，怕人家怀疑自己的能力。要知道在县城工作时候他是干得顶呱呱的，否则上级也不会派他来乡镇。头一回去乡镇工作，得给人一种鲜亮的感觉，他突然发现自己也有痛苦的心事。这几天，一到晚上东沙就窝在家里上网。老婆如晶笑着问：才去乡镇几天，像换了个人，懂学习了呢。他长叹一口气：不学
8、怎么行，前天学土地法，昨天学招投操作，今晚研究一下咱们市里的社保问题。如晶抿嘴一笑，说：这个可以请教别人。东沙苦笑着说：我何尝不想这样，就怕别人误解。那天，大概一个星期后，主任又来请示：镇长，会议什么时候开？东沙还像上回一样埋头看手中的材料。他抬起头，思索了一阵，说：再缓缓吧。然后，东沙起身出门。那天他特意去拜见几位前任镇长，想讨教几招。不过，大家的意见很快让他糊掉了脑子。一个说只要牵住工业牛鼻子就行；另一个说要抓旅游；还有一个说镀镀金就行了，别把自己身体折腾坏了；当然也有老镇长劝他照自己的心路走。他心烦意乱地打电话给如晶：晚上不回家了。半个月后，主任又来请示：镇长，会议什么时候开？东沙当时刚
9、从下面村里调研回来才进办公室。他看了看主任，微微一笑说：等忙过这阵子吧。主任走后，他心里想：我快不傻了，等不傻了再说吧。第三个星期的时候，主任又来请示：镇长，会议什么时候开？那天，东沙的心情格外的好，东沙说：你可以准备了。主任显得很开心：讲话稿我早就写好了，您看看。东沙却把讲话稿放在一边，问：下面有啥反应没有？主任说：大家都在议论，这么久了，新来的镇长还没开干部大会。东沙又问：还有啥情况？主任说：都说您在调研，看来有的放矢，接下来估计有大动作。东沙笑着说：嗯，好，你先去吧。主任走后，东沙就提着茶杯靠在窗台前。阳光很灿烂。他想起自己刚当科长那会，原先科长位置有很多人竞争，最后，领导把机会给了他。
10、他当时就有预感，自己有可能要接副局长班了。于是，他更加认真地工作。不出所料，两年后很顺利地当了副局长。他于是认准了，凡事总有因果，不打无准备之仗。在第四个星期来临的时候，东沙更加积极地下村入企进行调研。他对同去的主任说：你写的讲话稿我看过了。主任紧张地问：镇长有什么需要修改的？东沙说：不用修改，会议通知可以下了，放在下周一上午吧。东沙上任后的第一次大会终于如期而至。当他精神饱满大步流星地走向主席台时，他感受了众人充满期待的目光。大家起立鼓掌，迎接他们的新镇长。有那么一会，东沙感到有一阵心虚，不过很快改变过来了。在那个充满神奇的上午，东沙对着麦克风一口气脱稿讲了两个多小时。所讲内容非常“接地气”
11、，针对性很强，句句切中肯綮，博得阵阵掌声。期间，他多次起身激动地挥臂振呼，全场气氛一次次被引向高潮。此时，那份早就准备好的讲话稿则静静地一直摆放在桌台上。会议结束的时候，主任来东沙办公室。东沙说：你坐，下面反应怎样？主任两只手不断地搓来搓去，轻着说：镇长，你真厉害！脱稿居然讲得这么精彩。东沙笑着说：你讲稿写的有文采，什么时候写的？主任说：按照惯例，你一到我就写好了。东沙泡了杯茶，说：我没按你的讲话稿念。主任不好意思地说：这样反而好，但我有压力。东沙不解地问：你有什么压力，有压力的应该是我。主任说：像你这样有水平的镇长，我这个主任不好当。东沙一听，顿时哈哈大笑，心里想：我终于不傻了。（选自小小说
12、选刊2015年第23期，有改动）（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）（ ）A东沙刚到镇长任上，一再拖延早就该开的会议，吊足了属下的胃口，要通过这种方式看看“下边的反应”，可见他深谙为官之道。B东沙向前任镇长们请教，得到的意见和建议五花八门，让他不知如何是好，这主要是为了说明他所面对的是个十分棘手的烂摊子。C“不用修改，会议通知可以下了，放在下周一上午吧”，这句话暗示此时东沙镇长已胸有成竹，为下文写他脱稿演讲并获得成功做铺垫。D作品细节描写虽不多，但生动传神。最后一段“主任两只手不断地搓来搓去”，这一细节就很好地表现了主任的惊喜和忐忑的心理。E小说以“推迟会议”为
13、题很恰当，“推迟会议”设置悬念，能引起读者的阅读兴趣；东沙这一人物形象也在会议的“推迟”中得到很好的刻画，真实而丰满。（2）请结合全文，简析东沙这一人物形象的特点。（6分） （3）你对“按照惯例，你一到我就写好了”这句话的背后的深意有何认识？（6分）（4）“凡事总有因果，不打无准备之仗”，结合文中东沙的履职经历和你自己的人生体会，谈谈对这句话的理解。（8分）参考答案：（1）C E（答E的3分，C得2分，D得1分，答A B不得分。）（2）答：谨慎务实，没准备好就不开会，而是先熟悉与工作有关的内容，下去调研了解情况。自尊好学，他不想让别人认为他不行，抓紧时间学习，尽快熟悉新工作。工作能力强，他在原
14、职工作出色，调任新岗位能尽快适应，开会做了有分量的讲话。（每点2分，答其他能自圆其说，可酌情给分）（3）答：暗示前任镇长们开会都是这样拿着主任写的稿子念。暗示主任写稿子的内容可能不切实际。让人联想到过去的“第一次会”很可能就是走走形式，所讲都是官话套话。暗含了作者对当时官场虚浮作风的批评。（每点2分，任答3点，意思对即可）（4）答：东沙在当镇长前，在原单位被领导赏识，工作认真，最终顺利如愿当上副局长；（3分）东沙到了新岗位，为了开好第一次大会，他要尽快熟悉新工作，查资料、调研等做了各种准备，最终非常成功。（3分）我们不论干什么事，都有一个从不会到会的过程，只要积极努力，勤奋工作和学习，总会有成
15、效的。（2分）（意思对即可）（1）试题分析：本题考查对作品有关内容的分析和概括能力。思考时，可根据对小说内容、人物形象、结构等方面的理解，仔细辨识选项的分析是否正确，A项，“深谙为官之道”错，他推辞会议是要学习新东西，摸情况；B项，“主要是为了说明烂摊子”不正确。故选CE。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。（2）试题分析：分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。例如，没准备好就不开会，而是先熟悉与工作有
16、关的内容，下去调研了解情况，塑造出了东沙的谨慎务实。以此类推即可。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。（3）试题分析：本题考查探究作者的创作背景和创作意图的探究能力。读后可知，“按照惯例，你一到我就写好了”在文章的最后一段，这句话背后的深意，要抓住关键词“惯例”“一到我就写好了”，联系文章的主旨及作者的写作意图分析作答。既然是惯例，表明前几任镇长都是念稿子；“一到我就写好了”表明稿子是由办公室主任在办公室写的，并不是像东沙镇长那样去下面实地调研的结果，因此不切实际；从官场的角度来分析，这种开会读稿子的形式，自然是作者委婉的批评的态度。故组织答案时，可从以上多个角度作答即可。考点：探讨作者的创作
