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1、内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗达日罕乌拉苏木中学高三化学月考试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列说法正确的是A“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的特种钢缆，属于新型无机非金属材料B“雾霾天气”、“温室效应”、“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关C白酒中混有少量塑化剂，少量饮用对人体无害，可通过过滤方法除去D高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”参考答案：D2. 某同学对未知物A盐的水溶液进行了鉴定，实验过程及现象如图所示：现对A、B、C、D作出的如下推断中，不正确的是A盐A一定是FeBr
2、3 B浅黄色沉淀B是AgBrC滤液C中一定含Fe3 DD溶液中有Fe(SCN)3参考答案：A略3. (08卢湾区期末)美国科学家通过“勇气”号太空车探测水星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）分子的物质，已知硫化羰的结构与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列关于硫化羰的说法正确的是（ ）A硫化羰的电子式是： B硫化羰的熔、沸点可能较低C1mol硫化羰在氧气中完全燃烧时转移电子数为6 NAD硫化羰的晶体中只存在极性键，不存在其它形式的作用力参考答案：答案：BC4. 下列关于反应SiO23C SiC2CO叙述中，正确的是A. 氧化剂是SiO2B. 氧化剂与还原剂物质的量之比为1：2
3、C. 碳在反应中只做还原剂D. 若生成1mol SiC转移电子为2 mol参考答案：B试题分析：根据方程式可知，碳元素的化合价部分升高到2价，部分降低到4价，所以单质碳既是氧化剂，也是还原剂，A、C不正确；根据方程式中生成物的化学计量数可知，氧化剂与还原剂的物质的量之比为12，B正确；若生成1molSiC转移电子为4mol，D不正确，答案选B。考点：考查氧化还原反应的有关判断和计算点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练，有利于通过提高学生的应试能力。该题的关键是明确氧化还原反应中的有关概念
4、的含义以及判断依据，并能结合电子得失守恒进行计算即可。5. 下列反应中，水作氧化剂的是 ()A2Na2O22H2O=4NaOHO2 BCH2OCOH2CCl2H2O=HClHClO D2F22H2O=4HFO2参考答案：B略6. 短周期主族元素 Q、W、X、Y、Z原子序数依次增加，其中Q、W原子核外L 电子层的电子数分别为0、4，X、Y、Z在周期表中的位置如图所示。 下列说法不正确的是XYZA. W、 X、 Q 的原子半径依次减小 B. Y 的最高价氧化物的水化物一定是强酸C. W 和 Z 可能形成化合物W3Z8 D. Q、 X、 Z 可能形成离子化合物参考答案：B短周期主族元素 Q、W、X、
5、Y、Z原子序数依次增加，其中Q、W原子核外L 电子层的电子数分别为0、4，知W为C，Q可能为H 或He，根据元素周期表知X可能为N, Y为P,Z为S,也可能X为O,Y为S,Z为Cl,。A. W、 X、 Q 的原子半径依次减小，故A对；B为P，最高价氧化物的水化物为H3PO4属于中强酸，故B错误；C .W为C， Z 可能为Cl也可能为S,可能形成化合物 W3Z8,故C对；Q、 X、 Z 可能形成离子化合物，D对。答案：B。点睛：考查元素周期表和元素周期律的相关知识。本题是根据元素周期表和原子结构来推断元素的性质的。本题的突破口短周期主族元素 Q、W、X、Y、Z原子序数依次增加，其中Q、W原子核外
6、L 电子层的电子数分别为0、4，进行判断。7. 下列各组离子在溶液中一定能大量共存而且呈无色的是ANa、Fe3、SO42、NO3 BOH、Ba2、HCO3、ClCH、Mg2、Cl、NO3 DK、H、ClO、S2参考答案：C解析：A、Fe3是棕黄色，不符合溶液无色的前提，故A错误；B、OH与HCO3反应，不能大量共存，故B错误；C、所给离子间不反应，且溶液无色，故C正确；D、H与ClO、S2反应，不能大量共存，故D错误。故答案选C8. 关于下列图M11所示的说法正确的是()。图M11A图所示实验不能比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱B图a处有红色物质生成，b处变蓝，则X气体一定是H2C图所示实
7、验装置中CuSO4溶液可用于除去杂质D图所示实验可观察到铝箔失去光泽，铝熔化并滴落参考答案：C略9. 实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是A是氨气发生装置 B是氨气发生装置C是氨气吸收装置 D是氨气收集、检验装置参考答案：B略10. 为减少含硫燃料对大气的污染，宜在煤中加入的物质是A.生石灰 B.石膏 C.硅石 D.烧碱参考答案：A11. 关于下列各装置图的叙述中，正确的是 A若采用装置精炼铜，则d极为粗铜，c极为纯铜，电解质溶液为CuSO4溶液B装置是原电池，能将化学能转化为电能，锌电极发生还原反应C装置中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢，并防止倒吸D装置可用于收集氨气，
8、并吸收多余的氨气参考答案：C略12. 化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中，错误的是 （ ）A利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可防止产生白色污染B在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率C发酵粉中主要含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔D 喝补铁剂时，加服维生素C，效果更好，原因是维生素C具有氧化性参考答案：D略13. 下列事实不能用电化学理论解释的是A轮船水线以下的船壳上装一定数量的锌块B铁可以在氯气中燃烧C纯锌与稀硫酸反应时，滴入少量硫酸铜溶液后速率加快D镀锌的铁比镀锡的铁耐用参考答案：B略14. 右图是在航天用高压氢镍电池基础上发展起来的一种金属氢化物镍电池(MHN
9、i电池)。下列有关说法不正确的是A放电时正极反应为：NiOOHH2OeNi(OH)2OHB电池的电解液可为KOH溶液C充电时负极反应为：MHOHH2OMeDMH是一类储氢材料，其氢密度越大，电池的能量密度越高参考答案：C15. 大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。按照氧化还原理论，在下列假设(猜想)引导下的探究，肯定没有意义的是A.探究用硫酸亚铁受热分解制取铁红（Fe2O3）时，可能有SO2生成B.探究硅粉与氢氧化钠溶液反应产生的气体产物可能是O2C.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成D.探究Cl2通入滴有酚酞的NaOH溶液，红色褪去的原因可能是溶液中的酸性产物或强
10、氧化性产物造成的参考答案：B二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. （15分）某化学兴趣小组测定某FeCl3样品（含少量FeCl2杂质）中铁元素的质量分数，实验室按以下步骤进行：称量a g样品，置于烧杯中；加入适量盐酸和适量蒸馏水，使样品溶解，然后准确配制成250mL溶液；准确量取25.00mL步骤中配得的溶液，置于烧杯中，加入适量的氯水，加热使反应完全；趁热迅速加入过量氨水，充分搅拌，使沉淀完全；过滤、洗涤沉淀；将沉淀转移到坩埚内，加热、搅拌，直到固体全部由红褐色变为红棕色后，在干燥器中冷却至室温后，称量；请根据上面叙述，回答：（1）如图所示仪器中，本实验步骤中必须用到的仪器是E和A
11、、C、F、G（填字母）（2）写出步骤中发生反应的离子方程式2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl；（3）洗涤是洗去附着在沉淀上的NH4+、Cl、OH（写离子符号），洗涤沉淀的操作是向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过滤渣，等水自然流完后，重复操作23次（4）如何确定沉淀是否洗涤干净的操作是取最后一滴洗涤液，加入硝酸银溶液，如果没有沉淀生成，则证明洗涤干净（5）若坩埚质量是W1，坩埚与加热后固体总质量是W2，则样品中铁元素的质量分数为100%（列出算式，不需化简）（6）该兴趣小组中甲学生认为：实验步骤中不加入氯水，其余步骤不变，仍可达到实验目的你认为甲学生的观点是否正确？正确（填正确或错误）；请说明理由：
12、FeCl3、FeCl2溶液中加入过量氨水，生成Fe（OH）3和Fe（OH）2沉淀，在操作过程中Fe（OH）2会被空气进一步氧化生成Fe（OH）3，最后所得生成物只有Fe2O3，对实验结果无影响参考答案：（1）称量时需要天平、钥匙；溶解时需要烧杯、玻璃棒；配制一定物质的量浓度的溶液时需要量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、一定规格的容量瓶；准确量取溶液需要酸式滴定管、洗耳球，故答案为：A、C、F、G；（2）氯水能将FeCl2氧化生成FeCl3，离子方程式为：2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl，故答案为：2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl； （3）溶液中含有氨水、氯化铵，所以离子有：NH4+、Cl、OH
13、；洗涤沉淀的方法是向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过滤渣，等水自然流完后，重复操作23次，故答案为：NH4+、Cl、OH；向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过滤渣，等水自然流完后，重复操作23次；（4）因为沉淀中含有Cl，确定沉淀是否洗涤干净的操作是：取最后一滴洗涤液，加入硝酸银溶液，如果没有沉淀生成，则证明洗涤干净，故答案为：取最后一滴洗涤液，加入硝酸银溶液，如果没有沉淀生成，则证明洗涤干净（5）铁元素质量守恒，即红棕色固体中的铁就是样品中铁，Fe2O3中铁元素的质量为（W2W1）g，样品中铁元素的质量（W2W1）g，样品中铁元素的质量分数100%，故答案为：100%（6）因FeCl3、FeCl2溶液
14、中加入过量氨水，生成Fe（OH）3和Fe（OH）2沉淀，在操作过程中Fe（OH）2会被空气进一步氧化生成Fe（OH）3，最后所得生成物只有Fe2O3，仍可达到实验目的，故答案为：正确；FeCl3、FeCl2溶液中加入过量氨水，生成Fe（OH）3和Fe（OH）2沉淀，在操作过程中Fe（OH）2会被空气进一步氧化生成Fe（OH）3，最后所得生成物只有Fe2O3，对实验结果无影响略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. 某中学社会实践活动小组利用假期对当地钢铁厂进行了调研，对从矿石开始到钢铁产出的工艺流程有了较全面的感性认识。请你参与计算该社会实践活动小组感兴趣的问题：（1）将6.62 g铁矿石样品投入适量的盐酸中（充分反应），
