幼儿园大班班主任的工作计划_班主任学期计划

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1、Word文档下载后可自行编辑幼儿园大班班主任的工作计划_班主任学期计划 班主任在整个教学工作中担当着多方面的角色,作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者。我们一起看看幼儿园班主任的工作方案怎么写吧。你是否在找正预备撰写“幼儿园大班班主任的工作方案”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #78109幼儿园大班班主任的工作方案1 一、指导思想 以关于训练工作的重要讲话为指导,以全心全意为同学服务为,做一个好老师宗旨,以提高同学道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开放的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班同学在德、智、

2、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标 1、依据学校工作方案提出的,加强树德立品的训练和构建生态课堂,分组互动的学习方式,努力把同学培育成身心健康,会学习的的阳光少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点,加强同学心理健康训练,提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力气和抗挫力气,克服同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教 我们要求同学做到时,我们自己应当首先做到。不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,留意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让同学信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长期而深远。 2、敬重同学 依据提出的“做一个好老师”的要求:“经

3、师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。爱”是训练的主旋律。爱同学,敬重同学人格、爱好、爱好,了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,关怀同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公正的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受,包容他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需求,在日程工作中把自己的生疏润物细无声的转化为同学的内在动力。 3、加强青春期训练 初二同学已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理快速进展的时期。 作为班主任要对同学敬重、关怀。宠爱和信任,消退它们的猜疑

4、和对抗,促进心理相容。加强心理健康训练辅导,对叶同学消逝的心理偏差,做到循循善诱,因势利导。 4、家校联手,形成良好的训练合力。 (1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心里有数,请家长关怀鼓舞或关怀同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 5、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案 作为班主任,我们应当充分利用“”(班会、班务会)阵地,加强

5、对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案,加强对同学的防火防盗意识训练,加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中确定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 #75559幼儿园大班班主任的工作方案2 一、 基本状况: 本期有同学62人,其中男生30人,女生32人,同学有确定的学习力气,大部分同学学习习惯比较好,语言表达力气强,反应灵敏,乐观参与学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够参与社区活动。 二、 指

6、导思想: 坚持党的训练方针,结合校本德育工作体系,以同学自我进展为本,以欢乐的儿童德育为格局,以培育同学的创新精神和实践力气为重点,切实加强学校德育工作的实效性。 三、 训练内容及措施: (一)、行为规范训练: 一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。 抓同学行为习惯的养成,分段实行君小一日常规。 1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。 4、 班级开放“我驾火箭添新星”的活动。 设计四张星座宇航图,分别是: a、 文明礼貌的“队礼星座”

7、 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、 遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、 努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、 宠爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是同学奋斗目标的过程,也是有方案的预备过程 (1)、小队里进行沟通,队员在宇航方案中亮标,以求得到大家的支持和关怀。(队员可依据自己的状况,选择自己最弱项为攻克目标) (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。 (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称

8、号,由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5)、每月进行行为规范的阶段小结。 (6)、乐观做好“行规”特色中队的申报工作。 (二)、主题训练活动: 1、“做小主人,创新形象”系列训练活动 (1)、感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。 (2)、为新校内画一张画、写一首小诗、拍一张照。 (3)、开放“如何疼惜身边的小生命”的专题争论,出金点子、写宣扬语 (4)、自觉养成疼惜身边的公物、植物、动物,做君小的主人 2、爱国主义专题训练 (1) 每月至少介绍1本爱国主义书籍。 (2) 开放爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。 (3)乐观协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,供应好的材料,好的节目,输送好的人才

9、。 (4)结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。 (5)仔细收听爱国主义专题讲座。 (6) 乐观参加“我心里的祖国“绘画竞赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题训练活动 (1)利用晨会和同学争论环保的重要性 (2)说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议 (3)收集环保方面的成就,在班中进行沟通。 (4)每月回收费电池,做力所能及的事情 (5) 评出班级的“保洁小卫士”。 4、开放“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动 (1)充分发挥队干部的能动性,培育小干部力气 (2) 开放“多味巧克力”的特殊钟队会,做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体,使同学们“品尝”之后

10、回味无穷。 (三)、体育、卫生工作: 1、 上好体锻课。协作副班主任组织好早锻炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 2、 与体育老师准时联系,抓紧对体育有困难的同学进行鞭策。 3、 与家长联系,鞭策孩子每天坚持锻炼。 4、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、 抓好“两操”,留意质量,把握眼睛新发病率。 6、 上好每周20分钟的健康训练课。 7、 布置好“卫生角”“生物角”,定期宣扬卫生学问,生活小常识。 (四)、科技、艺术工作: 1、 组织好同学参加每周的科技、艺术日活动。 2、 关怀科常、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。 (五)、家长工作: 1、 做好家访工作,做到准时联系。 2

11、、 开好家长会,连续办好家长联谊会,乐观引导家长参加“创建学习型家庭”活动,努力使其成为训练教学的有益补充和助手。 3、 利用家长力气和社会力气,拓展训练阵地。 4、 引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。 (六)、心理健康训练: 1、 建立班级心理档案,有针对性的23人。 2、 正确引导同学的心理,处理同学中可能发生的问题,深化与同学谈心。 3、 老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记。 #412966幼儿园大班班主任的工作方案3 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际情景,特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案

12、为指导,以深化开放素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要资料,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开放丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学38人,其中男生20人,女生18人。同学来自周边各个村,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细情景分析如下: 品德方面 本班同学宠爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据小同学守则来规范自我的言行。但由于种.种的缘

13、由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体训练来转化。 学习方面 本班同学宠爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言进取,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需求进行个别辅导和异样的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简洁浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育锻炼较少,需加强体育锻炼。 班级构成情景 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,期望与老师进取协作,共同训练好孩子。 班级特点 本班同学

14、爱学习、守纪律。男生活跃、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就能够随时加分,同学每得到20分,就能够换一月亮。随着红花个数的增加,证明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现情景可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓舞同学团结合作,培育团体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效

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