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1、小班下学期体育教案?鸡蛋宝宝?本文是教案栏目为大家带来的关于“小班下学期体育教案?鸡蛋宝宝?的内容，欢迎大家阅读本文，希望丰富的“小班下学期体育教案?鸡蛋宝宝?知识可以对大家有所帮助！【活动目的】1、可以使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感【活动准备】1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等【活动过程】一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。师：这个鸡蛋宝宝与你们平时的鸡蛋宝宝有什么不一样?二、为鸡蛋宝宝设计形象：1、师：你们想不想打扮鸡蛋宝宝?(.教.案出自：.)平时爸爸妈妈怎样为你打扮的?2、说一说自己的
2、设计。师：你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝?三、幼儿选择所用的装饰材料，开场动手为鸡蛋宝宝打扮。幼儿装饰，老师巡回指导。四、观看幼儿的作品，向大家介绍自己的鸡蛋宝宝，并为鸡蛋宝宝取名字。师：请你告诉大家你是怎么打扮鸡蛋宝宝的?师：请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。.cOm更多精选教案阅读小班下学期安康教案?宝宝笑了?目的：1.可以大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备：录音机，笑声、哭声磁带;表情图1幅。过程：1.请幼儿听录音，进展联想。(1)这是什么声音?(笑声)(2)猜猜看，他为什么会笑?2.观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。(1)人笑的时候，
3、眼睛和嘴巴是什么样子的?(2)你什么时候会快乐地笑?3.听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。(形式同前)4.出示表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的表情。小结：我们每个人都会笑和哭，快乐、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，(教案出自：)特别想哭的时候是可以哭一会儿的，但是假如遇到了很费事、很难过的事，应该请爸爸妈妈和老师帮助你。笑有利于身体安康。小班下学期安康教案?宝宝快睡觉?活动名称：安康?宝宝快睡觉?活动目的：1理解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。2理解良好的午睡习惯。活动准备：ppt、布娃娃。活动过程：一、宝宝要睡觉
4、1、出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。老师：我们和小娃娃打声招呼吧。2、摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。老师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。老师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的，请小朋友们来学一学。二、播放ppt,引导幼儿理解睡觉的本卷须知教师：宝宝睡着了，我们应该怎么去照顾宝宝呢?1、幼儿开场讨论，假如幼儿答复不出，老师可以提示幼儿。老师：宝宝蒙头睡觉好吗?宝宝一边吃东西一边睡觉好吗?老师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢?2、老师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的害处。老师：睡觉蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。老师：边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时
5、要注意。三、学习儿歌1、播放ppt：这里有许多的宝宝在睡觉?他们睡得好吗?老师：老师带来一首儿歌，儿歌说的就是宝宝睡觉的事。老师：儿歌的名字叫?宝宝睡觉了.?请小朋友听一听儿歌说了些什么?2、老师示范朗读儿歌?宝宝睡觉了?老师：儿歌名字叫什么?儿歌里说了些什么?3、老师再次朗读儿歌。4、老师带着幼儿学念儿歌。5、幼儿集体朗读儿歌。小班下学期体育教案?老鼠钻洞?活动目的：1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规那么。活动准备：1.60-70厘米高的拱形门，沙包假设干，猫头饰一个。2.游戏音乐。活动过程：1.游戏小老鼠钻洞。幼儿扮小老鼠，(教案出自：教案网
6、)老师扮鼠妈妈带着小老鼠练习钻圈的动作。幼儿展示自己钻圈的方法。老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。引导幼儿去钻多个：洞，反复练习钻的动作技巧。2.游戏猫和老鼠。将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放假设干粮食(沙包)，老师扮猫，在圈外做睡觉动作。游戏开场，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊动大花猫。大花猫喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。3.放松游戏小老鼠吹气球。老师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，说儿歌：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭所有幼儿松开手蹲在地上。小班下学期体育教案?洗澡BA
7、BY?活动目的:1.熟悉幼儿自身身体的不同部位，乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈，充分享受自由舞蹈的乐趣。2.鼓励幼儿大胆想象，做搓身体各部位的动作，并使动作具有美感。3.养成幼儿乐于洗澡和与人交流合作的习惯。活动准备:熟悉?小手爬?的歌曲活动过程:1.跟随?小手爬?的音乐节奏，和小朋友一起做游戏。(老师将头、肩膀、膝盖、小屁股、后背等都唱到，并且有快有慢)以让幼儿熟悉身体的各个部位，为下面的活动做铺垫。2.导入小猪，创设情境师：好似有谁在哭的吧?听，哦，原来是小猪在哭，为什么呢?小猪说：大家都嫌我脏，(教案出自：)不愿意和我玩。师：小朋友们想想有什么方法让小猪变得干净吗?3.师：小朋友的方法都
8、很好，我们就听*小朋友的，小猪要回家洗澡了。(老师扮演小猪，放一段迪斯科音乐，有节奏地点头、动手、扭屁股、转圈等动作)瞧，它还跳起了舞呢!4.让小朋友想想在自身洗澡的时候，最想让自身身体的什么部位跳舞呢?并且可以各跟着音乐做一做动作。(集合多个小朋友的动作，然后大家一起做一做，老师做流水一样不时与小朋友接触)5.选取几个动作较优美的小朋友，老师再冲水。边听音乐，(教案出自：)老师一边把水冲到小朋友的各个部位，小朋友就让自身身体的那个部位动起来。6.小朋友的背上自身一个人搓不到，怎么办呢?(鼓励幼儿通过互相帮助，搓到后背)小朋友做互相搓背的动作。7.师：小猪舒舒适服的洗过澡后它升了个懒腰，说我想
9、睡觉了，我们小朋友和它一起听着?摇篮曲?，和它一起睡觉吧。小班下学期体育教案?猫和老鼠?活动目的：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，开展幼儿的动作的协调性、敏捷性。3、萌发幼儿互相合作的精神。活动准备：猫、鼠头饰假设干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。活动过程：一、开场部分：1、幼儿听音乐开汽车进场地。2、游戏前的活动准备。3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规那么。二、根本部分：1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。2、在鼠妈妈的带着下，教案出自：小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。3、猫找出失误的
10、原因，卸下铃铛，排除除路障，想方法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。三、完毕部分：1、表扬角色扮演得好的幼儿。2、幼儿开汽车分开场地。小班下学期体育教案?小兔乖乖?【活动目的】1掌握扮演妈妈，带小朋友自然进入场地。1孩子们，今天天气不错，妈妈带你们出去玩玩，好吗？红眼睛。短尾巴。长耳朵。2你们愿意帮妈妈做事情吗？那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好，这样帮妈妈做事情妈妈才放心。二做运动，幼儿分散站立。1孩子们，找一个位置站站好。2握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。换只小脚晃一晃，双脚并拢抬一抬。双手叉腰摇一摇，双手摸地蹲一蹲，最后轻轻跳一跳。两遍三预备练习。1妈妈：孩子们，我们兔子有一个
11、最大的本领，你们知道是什么吗？分别请幼儿说一说2看妈妈怎么跳的？老师示范双脚向前行进跳，让幼儿观察妈妈的动作轻。稳3小兔跟着妈妈在门前空地上练习。要求幼儿双脚同时起跳，不必跳太高，双放在体前。4妈妈带着小兔做矮人走。四游戏部分。1妈妈带着宝宝跳进家里，妈妈：妈妈要出去采蘑菇，你们好好在家里看家，谁来也别开门，只有妈妈回来才可以开门。a妈妈跳出家，双脚向前行进跳，沿行走道路跳至土坡前。b走过土坡，继续向前跳。c刚采了个大蘑菇，大灰狼来了，妈妈连忙蹲下，双手举起大蘑菇，至头顶，躲在下面。大灰狼转了一圈走了。d妈妈看见大灰狼走了，躲在蘑菇下面，继续前进，团身走回土坡处，站起来，双手举起蘑菇走过土坡，
12、然后将蘑菇移至体前，跳回家。2妈妈：红眼睛，长耳朵，短尾巴。幼儿分别容许看，妈妈采了个大蘑菇，快乐吗？欢呼3妈妈向小兔简单描绘路上的经过，重点描绘遇到狼的过程，并鼓励小兔遇到大灰狼要机智，英勇，告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们了，然后学矮人走。提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。三游戏。1老师带着幼儿跳至土破前，依次走过。2老师根据幼儿的游戏情况进展总结。3再次游戏。孩子们。你们真能干，帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚刚牛伯伯打 来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客，那怎么办呢？我们再出去采点蘑菇回来，明天好招待它们，你们愿意吗？四放松。妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后
13、出来，找空地做放松。孩子们，你们一定很累了，来，跟着妈妈放松一下。小班下学期体育教案?小猫做客?一、活动意图小班幼儿身体的根本活动才能差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有详细形象性，喜欢模拟，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿非常喜欢小动物，而且在按方向爬、躲闪爬、快爬及动作灵敏等方面才能较弱，所以我设计了体育游戏活动?小猫做客?。在活动中，以小猫去小兔、小狗家做客为主线，让幼儿在游戏中进展按方向爬、躲闪爬、快爬的练习。二、活动目的1孩子能听信号向指定地方钻爬两手两膝着地和在一定范围内躲闪爬、快爬，并能做到正确、快速，不挤撞。2乐意与老师、同伴一起学做小猫钻爬的动作，体
14、验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，进步活动的才能3稳固对实物数量的认识，以及动物和食物一一对应的分配。4、学习去人家做客能用礼貌用语：早上好！请、谢谢、再见等。三、活动准备1小朋友戴上头饰扮小猫，老师戴上头饰扮猫妈妈，另请一位老师戴上头饰扮大灰狼，小狗3个、小兔4个头饰2情境创设：小树、小草、小花、障碍物一个3骨头和萝卜假设干、小鱼3包、桌子4张、地塑数块4两座小房子小狗、小兔、小猫房子一座、商店一个5欢快的音乐和消沉的音乐四、活动过程一导入活动1、老师做猫爬的动作进入活动场地，叫醒睡觉的小猫：师：喵喵，宝贝们起床啦！幼：喵喵，好的，妈妈。师：今天天气真好，我们赶紧准备好，一会儿妈妈带你们去好朋友家做客好吗？幼：好的。师:那我们一起来做好出发准备吧.2、师幼跟着音
