2022年毕业实习工作计划15篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_毕业实习工作计划15篇 毕业实习工作计划1 教育实习是师范生一门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业专业思想,培养师范生热爱学生思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改状况,懂得小学教育教学管理规律、原则及方法,将所学专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生专业素质和能力。一、教育实习目1、使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业专业思想。2、使师范生把在校学习获得各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。3、培养

2、师范生初步独立进行教育教学工作能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动能力。4、培养师范生初步教学科研能力,能写出初级、较小教育教学专题论文或综合论文。5、全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进一步改进我系教育教学工作,提供具体、直接、准确反馈信息。二、教育实习内容1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。2、实习班主任工作。深入班级,协

3、助班主任做好班集体日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师指导下,独立策划组织一次班队会。4、开展教育教学科研活动。在指导教师指导下,根据实习校教育教学实际和实习生自身学识以及教育教学实习实践,选择一个小科研课题,掌握第一手材料,写一篇教育教学小论文,字数在30005000之间。三、教育实习时间20xx年9月至20xx年6月四、教育实习组织领导小组:【组长】张泓平【副组长】徐栋、王福贵【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪五、实习组织形式市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系分散实习六、实习指导

4、教师安排组织形式实习单位带队教师集中实习锦州市凌河区福伦小学岳强锦州市凌河区北湖小学王忠鹏顶岗实习秦朗分散实习锦州地区张岚葫芦岛地区杜健七、教育实习过程本次教育实习共分四个阶段1、准备阶段(20_年6月1日30日)(1)试讲过关及试讲大赛。(2)各项专业技能过关、验收。(3)制定实习计划,确定实习校。(2)召开实习动员大会。(4) 检查实习生实习准备工作(各带队教师)2、见习阶段(20_年9月1日31日)(1)听取实习校领导做实习校情况介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。(2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)和一次典型班队会。(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学

5、常规,了解教师教学风格、特点和教法运用,并在指导教师指导下备课。(4)听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。(5)在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进一步熟悉教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课)3、实践阶段(20_年10月20_年5月)(1)实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。(2)实习生要认真布置作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚、工整,评语要恰当。(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。

6、(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己特长。4、结束阶段(20_年6月1日25日)(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。(2)实习生在实习指导教师指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。(3)实习校全面评定每个实习生成绩,并按30%比例推荐优秀实习生名单。(4)实习生返校后,必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生听课笔记、教案和实习总结。(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。(6)召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。(7)实习生将教育教学

7、实习论文上交到系里,学校进行论文评比,评选出优秀论文,并颁发证书。八、教育实习成绩评定1、基本要求:实习校负责组织指导教师,对实习生教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩学生,将缓发毕业证书。2、成绩评定参考标准教学实习成绩评定参考标准:(1) 实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。(2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致,教案标准规范。(3) 上课时教学目明确,知识准确无误,方法灵活恰当,重点突出,有一定课堂应变能力。(4) 教学基本功过硬。(5) 教

8、师主导、学生主体作用发挥好,教学效果比较明显。(6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。班主任实习成绩评定参考标准:(1) 能很快熟悉班级,熟悉儿童,能建立正常师生关系。(2) 以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生尊敬。九、实习要求1、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校,成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。2、严格请假制度:实习生因事、因病请假13天可由实习带队教师批准,并报请实习校领导审批;超过3天,要由带队教师向系里请假,系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周,实习成绩不及格,并向

9、领导请假。3、擅自旷课实习生,一经查处按旷课给予必要处分,实习成绩不及格。4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分,同时成绩不及格。5、实习期间全体同学要做精神文明传播者,不许参与迷信活动和危害社会活动。如有违反,一切后果自负。6、实习期间,实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系,有问题及时汇报,及时请示。 毕业实习工作计划2 一、毕业见习、实习目毕业见习实习是普通高等教育教学中一个重要环节,是对学生思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验教学形式。为了进一步搞好本科生见习实习工作,法学院依据学校教务处有关实习规定,制定本计划及工作方案。法学专业学生,通过见习实习

10、,要达到目是:(1)实现理论与实践有机结合。经过法律专业知识学习,学生已具备较为系统理论知识,需要在实践中得到检验。通过毕业实习,使学生在法律实践中发现问题,运用所学理论知识提出解决问题方案和设想,进一步消化、补充和巩固已学到专业理论知识,使学生解决实际问题能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质,提高处理法律实务能力。法学是一门实践性很强学科,通过从事实际法律活动,加深对社会和人认识,具备较强社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。思想政治教育专业学生,通过见习实习,要达到目是:(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学方针、政策要求,基础教育改革现状以及中学教育教学实际运行状况;

11、(2)掌握教学和学生管理基本方法,培养和提高教育教学和管理基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学性质、地位和任务,树立并巩固专业教学思想,增强对中学生进行思想品德及政治教育社会历史责任感,为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实基础。社会工作专业学生实习目是:帮助学生了解和思考社会工作中所包含价值观和伦理观,牢固地掌握社会工作实践基础知识,具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作技巧,达到使学生消化理论知识,训练社会工作技巧,提高服务能力目。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧,运用前人研究成果于自己所进行社会工作思考和实践中,做到理论与实践有机结合。具体而言,实习目

12、标主要表现为以下几点:(1)熟悉和理解社会工作专业精神,理解和认同社会工作伦理、价值和目标,发展尊重人和关心人专业态度,相信个人具有自我成长能力,社会工作者应具有帮助案主责任心等,在社会工作原理和伦理框架内进行实践。(2)体会社会工作专业知识与态度价值,培养自我认识及成长能力。通过观察、比较个人价值、信仰、态度以及生活方式,进一步提高自我知觉和自我接受能力,在帮助他人过程中能更好运用自身资源。(3)了解我国社会工作发展现状,在对案主直接服务过程中,能够有意识地整合并运用在课堂上所学社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务,了解机构组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会

13、工作服务过程,具备在服务过程不同阶段恰当地运用专业介入技巧,建立关系,发现问题,评估问题,设定目标和制定契约,实施行动计划,并最终加以评估。(5)了解社会工作者角色、工作内容和方法,确认社会工作者在福利与行政机构中作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好品行与工作作风,提高在社会服务组织中有效发挥作用能力。行政管理专业学生实习目主要是让学生具体参与到政府机关、企事业单位日常管理工作中去,全面而深刻地了解他们组织运行现状,把相关专业理论知识和管理实际紧密地联系起来,能够用专业眼光去发现问题,学会从专业角度去分析问题或提出合理化建议,并且能够进行反思,在思考和探索中加深对专业知识了解和领悟。二、毕

14、业见习、实习理念1.注重学生理论联系实际学风培养。2.重视学生严谨求实科学态度培养。3.强化学生实践技能训练。4.注重学生适应能力和创新能力培养。5.见习、实习要有利于学生求职就业。三、毕业实习方式和实习时间(一)实习方式本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合,思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业学生可以根据自身实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位,所联系实习单位基本情况(包括实习单位地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。自己联系实习单位有困难同学,由毕业实习领导小组统一安排,集中于实习基地实习。(二)实习时间毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日-20xx年1月 5日。四、实习内容及要求法学专业实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位办案规范和程序为重点,以了解书本知识在实践中运作情况为核心,具体内容和要求如下:1.了解诉讼文书写作要求.2.了解办案机关和部门之间协调机制。3.旁听法庭审理或参与

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