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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_关于幼儿卫生保健工作计划范文汇编9篇 幼儿卫生保健工作计划 篇1 一、指导思想：深入贯彻上海市儿童保健工作常规内容，秉承保教结合原则，巩固后勤规范操作要求，提升保教配合质量，探索学习型后勤的活动，建设以人为本、内涵发展的校园文化，保证每位幼儿得到全面和谐的发展。二、现状分析：目前我园幼儿有200多人，教职工30多人，其中保育员6人，其中一名高级保育员两名中级保育员3名初级保育员，平均年龄42岁，营养员3人，大多处于初级状态，平均年龄50岁左右，年龄偏高。我园领导在保健开展工作中给予大力支持，使保健工作的桥梁作用得以发挥。从上学期六一体检结果显示，肥胖
2、儿和营养不良比例有所增加，工作中发现家长处于被动的配合，使矫治工作不明显。后勤队伍需要进一步加强学习，巩固基本功。三、工作目标：建立一支学习型、有爱心、高素质的队伍，从而使幼儿健康、快乐、全面和谐发展。四、重点工作：（一）保育员带教：由高级保育员和中级保育员指导初级保育员，实行一对一带教，通过理论和实践的磨合，不断提高自身的保育能力。（二）深入家长，加强对体弱儿的管理（营养不良和肥胖）。建立体弱儿档案，积极让家长共同参与矫治措施，提高矫治工作成效，使肥胖儿好转率达到100%。（三）预防控制传染病，重视常规工作。1、积极开展缺席儿童的管理，做到每天对每位缺席儿童情况了如指掌；2、及时准确填写“因
3、病缺席儿童情况登记表”；3、严格执行晨检制度，预防控制传染病；五、工作计划及措施：（一）保育员、营养员工作：1、继续创设学习型后勤队伍，优化保育保教质量。措施：开展每月1次的保研活动，有针对性的开展学习。2、充分发掘保育员、营养员的潜能，落实各项规范工作，将保育工作实用化、细致化。措施：（1）保育员了解掌握班级幼儿特点，加强对体弱儿的保育管理，进行保育个案记录。a掌握本班肥胖儿的特点b中高级保育员做好每月观察记录，初级保育员每学期两篇，三个月进行交流。c配合保健老师开展对肥胖幼儿的管理工作。（2）营养员严格规范操作，学习并制作菜谱及时了解教师、幼儿对午餐、点心的反馈意见收集资料，学习食物烹饪多
4、种方法，自创一个菜肴。（二）保健工作：1、完善幼儿日常保健工作，落实各项工作。措施：（1）做好新生入园的体检卡和预防接种卡的收取登记工作。（2）完成老生预防接种卡的收取登记工作（3）做好新老师预防接种卡的补漏工作（4）完成入园新生的各项资料的登记工作（5）加强晨检和全日观察工作，预防传染病的发生（6）完成老生本学期的体检工作，及时将体弱儿和肥胖儿登记在册（7）完成幼儿各项视力检查工作，视力不良者及时通知家长进行筛查（8）合理制定各种菜谱并向家长开放，采纳建议。每周向家长开放一周菜谱，让家长了解幼儿在园伙食，及时吸纳各项建议。（9）做好各季传染病的预防消毒工作，加强对教职工、家长和幼儿的各项宣传
5、。a及时对各季疾病做好宣传b每两周调换一份宣传c向家长发放宣传单页(10)加强对后勤管理工作，完善日常的检查和考核工作。a 加强每月对保育员和营养员的考核b 及时指出不足之处，加以改进。2、加强各项矫治措施的实施，完善五官保健工作。措施：（1）落实五官保健，对视力不良、患有龋齿幼儿加强宣传教育，并及时通知家长进行就诊。（2）加强对肥胖儿干预措施的管理。六、每月工作安排八月份：1、全园大扫除，各类物品清洗消毒。2、对新生幼儿家长宣传工作（新生家长会）。九月份：1、完成保健计划，明确工作职责。2、加强卫生管理，每月进行卫生检查。3、进行食堂自查工作，加强食品验收和食堂管理，杜绝食物中毒。4、完成新
6、生健康卡和预防接种卡的收取和登记5、落实肥胖幼儿矫治措施，与家长进行个别交流，提高家长的主动性。6、做好“爱牙日”的宣传工作。7、开展幼儿身高、体重的测量工作。十月份：1、开展幼儿视力表的检查，落实矫治工作。2、保育员在早点护理的保育工作检查。3、严格坚持预防性消毒，控制传染病的发生。4、召开膳管会，讨论上月膳食情况，发现问题及时调整。5、定期幼儿、家长、教师、后勤的健康学习。6、邀请校园医生为家长做健康讲座。7、社区卫生院未全园幼儿进行口腔检查。十一月：1、预防呼吸道传染病，加强卫生、消毒、开窗通风的检查和巡视。2、保育论坛：各班肥胖儿、体弱儿个案记录交流。3、户外运动中保育工作检查4、消防
7、安全知识培训，班级安全生检查。5、加强营养间消毒、卫生、操作检查和巡视。十二月：1、天气变冷，做好保暖工作。2、加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。3、做好特殊儿童的矫治工作。4、保育员营养员技能考核。一月：1、做好学期小结工作。2、整理本学期保健资料，以完善下学期保健工作。 幼儿卫生保健工作计划 篇2 一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据幼托机构保健工作规程，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意
8、外损伤事故的预防和处理工作。2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食-找文章，到收支平衡。3、严格按照苏州市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。三、具体措施(一)晨检工作晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。1.做好五大官的检查(
9、包括皮肤、精神状态)，2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。3.检查幼儿是否携带不安全物品来园。4.做好药物登记，了解班里传染病情况。(二)卫生工作努力抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整洁、舒适的环境，对新生加强卫生常规教育。1.环境卫生常抓不懈，包干区责任到人，每天早中晚各扫除一次，做到任何时间都经得起检查;2.保健人员定期检查卫生。3.对新生加强卫生常规教育，做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育(三)消毒防病工作根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作，切实做好消毒和预防服药;1。保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作，并做好记录;2.在各类疾病流行期增加消毒
10、工作的密度;3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，提高幼儿免疫能力。(四)食堂卫生1.外来人员不能进入食堂。2.食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤换。3.每天做好餐具的清洁和消毒工作。4.杜绝吃隔夜饭现象。5.把好食物采购验收关。6.重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净的食堂。(五)合理安排饮食1.每周合理制定菜谱，做到两周不重复。2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况，并根据各班餐点意见征询表所反映的情况进行调整，制定出符合幼儿需要的菜谱。3.做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高饭菜的质量。4.进餐
11、过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子，努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。(六)安全宣教工作1、加强门卫岗位意识，对外来人员做好询问登记工作;2、定期做好安全检查工作，消除安全隐患;3、制定幼儿园安全疏散预案，分发各班，每学期演练一次，不断改进。4、利用宣传橱窗、家长园地、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中，不断提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康。并做好资料积累;(七)体弱儿肥胖儿管理1、对各班筛选出的体弱儿肥胖儿管理进行专案
12、管理，根据转归情况，灵活调控具体措施，提高管理成效。 幼儿卫生保健工作计划 篇3 一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增强
13、服务意识，促进家园联系。6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。三、工作措施：（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。1、幼儿学习穿衣服、扣衣服。结合主题活动开展我会自己穿衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个扣子操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣衣服的方法。2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用谢谢、请等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。（二）、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的发展。健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、
14、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。语言领域：1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。2、遵守常规，养成良好的行为习惯。3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。科学领域：1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。艺术领域1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用正确的姿势和声音唱歌。（三）重视安全教育工作，加强幼儿自我
