江苏省无锡市江阴云亭中学2021-2022学年高三数学文模拟试题含解析

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1、江苏省无锡市江阴云亭中学2021-2022学年高三数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 高三某班有学生56人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为 (A) 13 (B) 17 (C) 19 (D) 21参考答案:C略2. 某程序框图如图所示,若输出的S=120,则判断框内应为 A. B. C. D. 参考答案:B3. 已知角A是ABC的一个内角,且 tan=,则ABC的形状是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三

2、角形D无法判断ABC的形状参考答案:C【分析】利用倍角公式得到tanA=40由此推知三角形ABC的形状【解答】解:,tanA=40又角A是ABC的一个内角,90A180,ABC是钝角三角形故选:C4. 复数z=的虚部为( )A2B2C2iD2i参考答案:B考点:复数代数形式的乘除运算 专题:数系的扩充和复数分析:直接由复数代数形式的乘除运算化简后得答案解答:解:z=,复数z=的虚部为2故选:B点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题5. 已知向量,若向量满足与的夹角为120,则=()A1BC2D参考答案:D【考点】平面向量数量积的运算【专题】平面向量及应用【分析】

3、运用坐标求解, =(x,y),得出x2y=5,根据夹角公式得出=,即=,整体代入整体求解即可得出=2选择答案【解答】解:设=(x,y),4=(1,2),|4|=,x+2y=5,即x2y=5,向量满足与的夹角为120=,即=,=,=2故|=2,故选:D【点评】本题综合考查了平面向量的数量积的运算,运用坐标求解数量积,夹角,模,难度不大,计算准确即可完成题目6. 设数列是等差数列,且,则这个数列的前5项和=( )A. 10 B. 15 C. 20 D. 25参考答案:D略7. 设表示三条直线,表示两个平面,则下列命题中不正确的是( ) A B C D 参考答案:D对于选项D,可能还有或者与相交,所

4、以D不正确。8. 如图,正四棱柱的底面边长,若直线与底面所成的角的大小为,则正四棱柱的侧面积为 .参考答案:32略9. 设,定义为的导数,即,若的内角满足,则的值是 ( ) A. B. C. D. 参考答案:A10. 种已知,则等于( )A2 B0 C D参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 给出如图所示的程序框图,那么输出的数是_.参考答案:50略12. 已知实数满足,则的最大值是_。参考答案:略13. 执行如图所示的程序框图,输入N的值为2012,则输出S的值是 。 参考答案:2011略14. 已知命题:“,使x2+2x+a0”为真命题,则a的取值范围是 参

5、考答案:a-8 15. 已知x表示不超过x的最大整数,例如=3S1=S2=S3=,依此规律,那么S10=参考答案:210【考点】F1:归纳推理【分析】由已知可得Sn=+=n(2n+1),代值计算即可【解答】解:x表示不超过x的最大整数,S1=13S2=25S3=37,Sn=+=n(2n+1),S10=1021=210,故答案为:210【点评】本题考查了归纳推理的问题,关键是找到规律,属于中档题16. 九章算术卷第五商功中,有“假令刍童,上广一尺,袤二尺,下广三尺,袤四尺,高一尺”,意思是:“假设一个刍童,上底面宽1尺,长2尺:下底面宽3尺,长4尺,高1尺(如图,刍童为上下底面为相互平行的不相似

6、长方形,两底面的中心连线与底面垂直的几何体)”若该几何体所有顶点在一球体的表面上,则该球体的表面积为 参考答案:由已知得球心在几何体的外部,设球心天几何体下底面的距离为,则,解得,该球体的表面积17. 已知向量与方向相同,则_。参考答案:2.【分析】根据题干得到,进而得到.【详解】,与方向相同,且,.故答案:2.【点睛】这个题目考查了向量的模长的计算,以及向量共线的应用,属于基础题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图1,在梯形ABCD中,过A,B分别作CD的垂线,垂足分别为E,F,已知,将梯形ABCD沿AE,BF同侧折起,使得平面平面AB

7、FE,平面平面BCF,得到图2. (1)证明:BE平面ACD;(2)求二面角的余弦值.参考答案:(1)证明见解析.(2)【分析】(1)设,取AC中点M,连接OM,DM,可证明四边形DEOM为平行四边形 可得,即得证;(2)建立如图空间直角坐标系,求解平面ADF,平面ADC的法向量,由二面角的向量公式即得解.【详解】(1)设,取AC中点M,连接OM,DM四边形ABFE为正方形 为AF中点 M为AC中点 平面平面ABFE平面平面 平面ABFE平面ADE又平面平面BCF 平面平面ABFE 同理,平面ABFE又, 四边形DEOM为平行四边形 平面ADC,平面ADC 平面ADC(2)由题意EA,EF,E

8、D两两垂直,以EA为x轴,EF为y轴,ED为z轴建立空间直角坐标系, 设平面ADF的法向量为,设平面ADC的法向量为设二面角的平面角为,由图像得为锐角,【点睛】本题考查了立体几何和空间向量综合,考查了学生空间想象,逻辑推理,数学运算能力,属于中档题.19. (12分)已知数列满足:,且数列为等差数列(1)求数列的通项公式;(2)求和参考答案:解:(1)等差数列的首项为,公差 即,(2)略20. 已知数列an满足a1=,an+1=an+,数列bn满足bn=()证明:bn(0,1)()证明: =()证明:对任意正整数n有an参考答案:【考点】数列递推式【专题】点列、递归数列与数学归纳法【分析】()

9、由已知bn=和an+1=an+,得到,然后利用数学归纳法证明0bn1;()把变形得,求得,进一步整理得答案;()由()的结论得到,放缩后得到,然后结合知,当n2时,再放大证得答案【解答】证明:()由bn=,且an+1=an+,得,下面用数学归纳法证明:0bn1由a1=(0,1),知0b11,假设0bk1,则,0bk1,则0bk+11综上,当nN*时,bn(0,1);()由,可得,=故;()由()得:,故由知,当n2时,=【点评】本题考查了数列递推式,考查了用数学归纳法证明与自然数有关的命题,训练了放缩法证明数列不等式,对递推式的循环运用是证明该题的关键,考查了学生的逻辑思维能力和灵活处理问题的能力,是压轴题21. (本小题满分13分)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,且(I)求角A,B的大小;(II)设函数,求函数的周期及其在,上的值域参考答案:(),由正弦定理得,即 2或(舍去),则 .4() 8 .1022. (本小题满分12分)已知圆心为F1的圆的方程为,F2(2,0),C是圆F1上的动点,F2C的垂直平分线交F1C于M(1)求动点M的轨迹方程;(2)设N(0,2),过点P(1,2)作直线l,交M的轨迹于不同于N的A,B两点,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2,证明:k1k2为定值参考答案:

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