2021-2022学年山东省潍坊市满族中学高一物理期末试题含解析

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1、2021-2022学年山东省潍坊市满族中学高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)下列说法正确的是( )A当作用力做正功时,反作用力一定做负功B一对相互作用的静摩擦力做功的总和为零C一对相互作用的滑动摩擦力做功的总和为负D当人从蹲在地上至站起来的过程中,人受到的重力做负功,地面给人的支持力做正功参考答案:BC2. 关于曲线运动,下列说法中正确的有A. 只要物体做圆周运动,受到的合外力一定指向圆心B速度方向变化的运动一定是曲线运动C物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定做平抛运动D. 不论物体做匀速圆周运动还是做变速

2、圆周运动,受到的向心力总等于 参考答案:D3. (单选)放在水平桌面上的物体受到桌面对它的支持力,对支持力的反作用力的下列说法中正确的是( ) A反作用力是物体受到的重力,作用在地球上 B反作用力是物体对桌面的压力,作用在桌面上 C反作用力是物体对地球的引力,作用在物体上 D当支持力消失时,反作用力不一定同时消失参考答案:B4. (多选)公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,则在该弯道处( )A.路面外侧高内侧低 B.车速只要低于,车辆便会向内侧滑动 C.车速虽然高于,但只要不超出某一高度限度,车辆便不会向

3、外侧滑动 D.当路面结冰时,与未结冰时相比,的值变小 参考答案:CA5. 小明坐在火车内,看到窗外的树木正在运动,则他所选的参考系可能是()A大地B树木C铁轨D火车参考答案:D【考点】参考系和坐标系【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的【解答】解:路旁的树是被研究的物体,路旁的树飞速向后退去,树是运动的,火车(或乘客)和树木之间发生位置的改变所以树木向后退是以火车(乘客)为参照物的故选:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一质点绕半径为的圆运动,若质点运动了周,

4、其位移大小为_,路程是_;运动过程中最大位移是_ _,最大路程是_ _。参考答案: 7. 电火花打点计时器是用交流电源的计时仪器,它每隔 秒打一次点。某同学在做打点计时器实验时,获得如下两条纸带:图1中相邻两点间的距离相等,说明小车做 运动,图2中相邻两点间的距离逐渐增大,说明小车做 运动。参考答案:0.02 匀速直线 加速直线8. 一个物体以某一初速度v0开始作匀减速直线运动直到停止,其总位移为s。当它的位移为时,所用时间为t1,当它的速度为时,所用时间为t2。则t1t2_。参考答案:9. 某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几

5、个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是v= m/s,vB = m/s(保留二位有效数字)参考答案:10. 如图所示的传动装置中,已知大轮A的半径是小轮B的半径的2倍,A、B分别在边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象。A、B二点的线速度之比为_ _,角速度之比为_ _,向心加速度之比 。参考答案:11. 在某星球表面以初速度v 竖直向上抛出一个物体,它上升的最大高度为H。已知该星球的直径为D,若要从这个星球上发射一颗卫星,它的环绕速度为_。参考答案:12. 银河系中有两颗行星绕某恒星运行,从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为2

6、7:1,则它们的轨道半径的比为 参考答案:13. 力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置实验步骤如下:把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,测出x、x1、x2(如图乙所示),查得打点周期为T实验还需直接测量的物理量是: 、 (并用相应的符号表示)探究结果的表达式是 。参考答案:小车的质量M、砂及砂桶的质量m。 mgx=三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.

7、如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力作为 ,用DIS测小车的加速度(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图所示)分析此图线的OA段可得出的实验结论是 (单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 (A)小车与轨道之间存在摩擦(B)导轨保持了水平状态(C)所挂钩码的总质量太大(D)所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量,小车所受外力,(2)在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,C【考点】探究加速度与物体质量、

8、物体受力的关系【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项该实验是探究加速度与力的关系,我们采用控制变量法 进行研究根据图象得出变量之间的关系,知道钩码所受的重力作为小车所受外力的条件【解答】解:(1)因为要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变,钩码所受的重力作为小车所受外力;(2)由于OA段aF关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma得a=,而实际上a=,可见AB段明显偏离直线是由于没有满足Mm造成的故答案为:(1)小车的总质量,小车所受外力,(2)在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,C,1

9、5. 给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做互成角度的两个共点力的合成实验,实验中主要步骤有:A只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F 的图示;B用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数;C比较一下,力F与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同D用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;E把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(

10、结点);F用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次(1)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在后面: F A C G(填三步)(2)在本实验中,用F表示理论合力,F 表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 ( )参考答案:(1)EDB (2)A四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 气球下挂一重物,以v0=10m/s匀速上升,当到达离地高h=175m处

11、时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多少时间落到地面?落地的速度多大?(空气阻力不计,取g=10m/s2)参考答案:绳子断裂后重物可继续上升的时间和上升的高度分别为t1=v0/g=1s h1=v02/2g=5m离地面的最大高度为 H=h+h1=175m5m=180m.从最高处自由下落,落地时间和落地速度分别为vt=gt2=60m/s.从绳子突然断裂到重物落地共需时间t=t1t2=1s6s=7s.17. 一辆电动自行车的铭牌上给出了如下的技术参数。设骑车人的质量为70 kg,阻力恒为车和人总重的0.02倍,g取10 m/s2,当该车电动机在额定输出功率下工作时:(1)仅在电动机提供动力的情况下,求该车的最大速度。(2)当该车速度v1 m/s时,加速度多大?参考答案:18. 某同学提着一根长为5m的直杆的上端由静止放手,已知直杆下端正下方20m处有一离地面很高的小观察口。试求直杆全部通过小观察口所用的时间及直杆上端通过观察口时的速度。(g=10m/s2)参考答案:

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