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1、 脑梗塞恢复期焦虑患者中心理护理的应用效果评价 摘要目的:针对心理护理干预在脑梗塞恢复期中的护理效果进行评价和分析。方法:选择我院于2019年10月至2020年10月收治的60例脑梗塞恢复期患者作为研究对象,以随机方式分为对照组和研究组,每组30例,对照组采取常规护理干预,研究组在常规护理基础上实施心理护理,对比两组护理前后的焦虑评分。结果:实施护理前两组的焦虑评分没有明显差异(P0.05),经心理护理干预后研究组的焦虑评分明显低于对照组(P0.05),故有可比性。1.2方法对照组实施常规护理干预,对患者进行病情观察,指导其用药相关的事项,给予其对症的相应护理,研究组在常规护理的基础上实施心理
2、护理,具体措施如下:维护护患关系:护理人员在护理过程中要以尊重、关爱患者为原则,与患者及家属之间进行密切交流,建立并维护好护患关系,确保其对医护人员足够信任,使其能够对医护人员表达内心的想法及情绪状态。护理人员在与患者交流时,要注意语气和态度,以温和亲切语气与其交谈,避免其出现紧张焦虑等心理,当其进行表达时,不要打断其说话,从而使其能够放心表达,渐渐地也会对医护人员产生信赖,这对于护理人员为其后续进行心理疏导措施具有积极作用。实施针对性心理护理:护理人员通过与患者的交流互动,掌握其心理症结所在,进而给予其针对性的心理疏导,给予其精神鼓励,使其感受到被关怀,同时使其意识到积极配合对于临床治疗的重
3、要性。通过专业的心理疏导手段使其逐渐恢复信心,消除对疾病及治疗的焦虑恐惧心理,以积极的心态接受治疗和护理,从而促进病情的恢复。开展心理健康教育:根据患者的理解能力,选择合适的方式为其讲解脑梗塞疾病知识,以及讲解治疗护理方案等,使其对自身疾病及身体状况有相对准确的评估,并告诉患者,进入恢复期之后要积极配合护理方案的实施,使其意识到有效配合护理措施对于病情恢复的重要性。同时,护理人员要告知患者,负面的心理情绪对病情及治疗的影响,指导其以有效的方式来调节自己的心理状态,使自己的心理情绪保持平和,并以乐观的心态配合医护人员的治疗方案。家庭与社会的支持:医护人员需要告知患者家属,多给予患者关爱和支持,使
4、其明白家庭与社会的支持对于其病情恢复的重要性。在日常相处中,要避免其自尊心受到伤害,多与其交流,不要使其感到自己是家庭的负担。另外,建议患者经常参加一些疾病相关的交流活动,获取社会的支持,防止与社会脱节。1.3观察指标对比两组护理干预前及干预2个月后的焦虑评分,采用焦虑自评量表(SAS)进行评分,分值越高表示焦虑程度越严重。1.4统计学分析采用SPSS20.0分析本次研究数据,两组护理前后的焦虑评分数据资料采用(xs)表示,用t进行检验,P0.05),经心理护理干预2个月后研究组的焦虑评分明显低于对照组(P0.05),见表1。表1对比两组护理前后的焦虑评分(分,xs)组别护理前护理2个月后研究
5、组(n=30)67.794.7230.463.61对照组(n=30)67.694.6448.623.66p0.08219.348t0.9340.0003讨论脑梗塞患者进入恢复期之后,大多会出现一些并发症,期间容易出现焦虑等负面情绪,导致治疗效果受到影响,因此对患者实施心理护理非常有必要。在实施护理措施的过程中,护理人员可以利用音乐、阅读等方式,帮助患者转移注意力,对焦虑情绪起到缓解作用。在实施心理过程中,护理人员要与患者及家属建立良好的交流基础,维护好护患关系,使其心理放松,乐于表达自己的内心想法。给予其必要的精神鼓励,使其明白乐观的心态对治疗效果的重要性,通过心理健康教育,使其客观认识自身疾
6、病,消除内心的焦虑和恐惧,以及积极乐观的心态,接受治疗和护理,有效配合医护人员2-3。同时还要考虑到家庭和社会对患者病情恢复的影响作用,要告知家属多给予其关心和鼓励,鼓励其多参与疾病交流活动,获取来自社会的支持。在本次研究中,研究组经过心理护理干预2个月后,其焦虑评分明显低于对照组(P0.05),这表明对于脑梗塞恢复期患者实施心理护理,能够有效缓解其焦虑情绪,帮助其病情尽快进行恢复。参考文献1 李锐. 早期康复护理模式在脑梗塞恢复期的效果观察及有效率影响评价J. 心理月刊,2019,14(15):115.2 范红英. 脑梗塞恢复期患者的康复护理效果观察J. 心理医生,2018,24(32):241-242.3 蒲冬梅. 心理护理在脑梗塞恢复期焦虑患者中的应用J. 临床医药文献杂志,2018,5(69):90. -全文完-