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1、国际交流与合作处-201x年度工作总结国际交流与合作处-201*年度工作总结广东海洋大学国际交流与合作处201*年工作总结及201*年工作设想在校党政的正确领导下，在省市各级外事部门的关怀和支持下，在学校相关单位和部门的配合和支持下，通过部门员工的共同努力，我处较好地完成了201*年的外事及港澳台工作，进一步增强了学校的国际化意识，逐步形成了国际化办学理念，基本确立了“发展长期稳定的校际关系，聚焦国际教育、学术交流与科研合作”的工作思路，开展了新尝试，打开了新局面。现将本年度工作总结及201*年的工作设想概述如下：一、201*年工作总结1、国际教育国际教育既是目的又是手段。我们根据当前的校情，
2、确立了“交换派出+招收外国学生+短期培训”的国际化教育模式，让更多的在校学生和教师能够“走出去”，将更多的外国学生“引进来”，搭建良好的国际教育与服务平台。在交换派出方面，向韩国新罗大学和清州大学已派名3名本科生并在下学期将另派5名；已经议定向日本东京海洋科技大学派出1名博士生和2名研究生（日本政府资助），向新西兰联合科技大学选派5名教师从事教学观摩和培训，向澳大利亚詹姆斯库克大学选派1-2名进修教师等。在招收外国学生方面，已经与尼日利亚政府签署合作协议，接受其50名左右的政府资助留学生，同时，将接受韩国选派的2名本科生以及越南水产学院派遣的5名进修教师。在短期培训方面，扩大了与的教育合作，将
3、“香港渔业干部培训班”的人数从首期的20人增加到了现在第三期的100人左右，并与越南水产学院签署了合作协议，拟为其培训20名技术人员。另外，正在积极运作和筹办的合作项目包括：（1）与英国斯特林大学的本科-硕士4+1项目，（2）与澳大利亚詹姆斯库克大学的2+1研究生教育项目和专科起点硕士预科项目，（3）澳大利亚政府资助的硕士、博士研究生联合培养项目。2、学术交流与科研合作为了学术的繁荣与发展，我们争取在学校的优势学科和重点研究领域寻求同国外高校和研究机构的长期合作，建立稳定的交流合作关系。今年，主要拓展了与英国斯特林大学、日本东京海洋科技大学和澳大利亚詹姆斯库克大学的研究合作，并在此基础上开展研
4、究生的教育合作。另外，本年度内派遣了5批次，5人次分别赴美国、日本、挪威、法国和英国以访问学者身份开展合作研究，派遣了5批次，8人次出国境参加国际学术会议。3、引进外国智力引进外国智力是我校常抓不懈的主要工作之一。聘用管理上，我们始终坚持“以我为主、按需聘请、择优选聘、保证质量、用其所长、讲求效益”的聘用原则；做到有利于促进学校的师资队伍建设和学科建设，有利于提高学校的教学、科研和管理水平。年度内共聘请来自10个国家共21名长期外国专家，先后邀请英国、日本、美国、澳大利亚等12名短期专家来校讲学、进行学术交流；受聘专家均对我友好，积极奉献，在教学、教研、学科建设和师资队伍建设等方面发挥了应有的
5、积极作用，做出了较大贡献。例如，芭芭拉女士曾应邀参加“201*广东省海洋博览会”和“语言与文化学术研讨会”等。我们还组织全体专家参加了“上海世博会”、“市政府国庆招待会”等文化活动，以增进友谊，发展长期友好关系。4、访问交流访问交流是学校的常规工作，也是建立和发展良好校际关系的主要途径，而长期稳定的校际关系则是交流与合作实质性开展和可持续发展的基础和保障，因此，我们正逐步实现服务于学校国际化办学的“大学外交”。本年度内派出8批次，28人次进行出访交流，接待10批次，68人次进行来访交流，签署交流合作协议4份，达成或即将达成的交流合作意向5份。5、对外宣传对外宣传是为了树立良好的国际形象，吸引更
6、多更好的国际交往，在国际交流合作中起着重要作用。为此，我们在学校画册中文版基础上改进制作了相应的英文版学校宣传册，并将适时制作学校对外宣传的DVD、PPT、学院和学科介绍英文传单、科研信息简报、外国留学生招生简章等。5、因私出国境管理与服务会同人事处等有关部门，修订和完善了因私出国境管理规定，规范并加强了对因私出国境人员的人事、劳资和外事管理。年度内协助学校教职工和学生出国境旅游、探亲访友、留学深造、实习与文化交流等累计18批次，38人次。6、涉外咨询与服务工作本着“管理、协调和服务”相统一的工作宗旨，我们义务为学校师生提供热情周到的涉外咨询和服务，基本承担了全校所有的外事翻译工作，包括各类证
7、书、证明、成绩单、邀请函与回执、国际学术会议论文摘要、合同、协议、意向书、门牌标识等的翻译以及外事活动的陪同口译等；在自费出国留学服务中，指导选校，协助办理各类手续，并提供文化和生活指导；在承办或协办国际学术会议方面，负责对外联络、来校接待、出入境手续办理等；在信息服务方面，提供有关出国留学信息、海外访问学者招聘信息、介绍外国大学和研究机构、合作科研信息等。二、201*年度主要工作设想1、服务于学校的教学研究型大学发展目标，继续增强学校的国际化意识，巩固和发展适应学校发展需要的国际交流合作平台。2、完善校内外事工作机制，健全管理制度，明确相关“责、权、利”关系，逐步实现以学院为主体的国际交流合
8、作工作模式。3、以教育和科研合作为中心，实施项目管理，努力扩大国际教育规模，大力促进合作研究。4、加大力度，引进国外拔尖人才，更好地服务于学校的学科建设和师资队伍建设。广东海洋大学国际交流与合作处201*年12月28日扩展阅读：国际交流合作处国际交流合作处201*年度工作总结201*年，国际交流合作处在学校党委的领导下,以科学发展观为指导，以服务学校发展为中心，大力实施“引进来”“走出去”战略，解放思想，开拓进取，克服因甲型流感带来的对外交流困难，超额完成201*年年初制定的工作任务,各项工作取得了较大的进步与成效。具体总结如下。一、理论联系实际，政治理论学习和业务学习得到加强按照学校工作部署
9、和要求，我处认真组织学习了科学发展观的科学思想和方法论，通读了学校下发的毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编以及其他政治学习资料，认真领会科学发展观的精神实质，在各项工作中践行科学发展观，加强党风廉政教育。学英雄见行动。我处认真组织学习了1024英雄集体的先进事迹，在“保持先进，关爱学生”主题实践活动中，联系物理学院10802班，开展党员关心学生的各项活动。为增强业务能力，我处每一位同志非常注重涉外法律法规等专业知识的学习和掌握。今年上半年和下半年我处各有一位新同志补充到岗，业务学习对他们来说尤其重要，为此我处组织了多次业务学习。二、锐意进取，友好姊妹院校数量增加在对外交流工作
10、中，我处以扩大友好合作姊妹院校数量、加强校际交流为工作突破口，努力为我校教师出国、学生交流、科研合作开辟更多渠道。201*年新建5个友好合作院校和1个合作机构，不仅完成了年度计划签署两个合作协议的目标，而且扩大了友好姊妹院校数量。3月，我校与日本爱媛大学签署了长江大学与日本爱媛大学学术交流协议书，确定两校在科学研究和学生交流等方面进行友好合作；5月，我校与美国哈汀谢尔顿公司签署了长江大学与美国哈汀谢尔顿公司合作协议，标志校企合作新添国际平台；6月，我校与英国斯旺西大学商讨签订长江大学与英国斯旺西大学合作协议书，双方同意开展2+2本科学生培养项目；7月，我校与韩国百年名校崇实大学建立姊妹学校协议
11、书和交换学生协议书进一步发展了我校与韩国高等院校的合作；12月，我校与韩国淑明女子大学签署学术交流协议书与交换学生协议书。合作院校数量的增多将为我校师资队伍建设和人才培养提供国际交流的平台，更有利于增强学校的社会声誉。三、注重实效，协议项目顺利执行为切实执行我校与国外友好院校洽谈和签署的协议，我们以学生交流和教师进修作为主要执行内容，主动与国外院校联络，积极开展实质性交流。201*年10月，我校与韩国关东大学签订了两个专业的合作办学协议，商讨共同申办孔子学院。目前，双方正在积极准备申请材料。1.学生交流201*年，学生交流列为我处年度工作任务之一。选派赴美国爱荷华卫斯理学院交换生2名和双学位学
12、生1名，赴美国卫斯理学院交换生2名，赴日本爱媛大学交换生2名，赴韩国关东大学交换生30名，赴韩国江陵原州大学交换生5名，共计42名，较201*年的9名学生有显著增加。201*年学生交流基本情况列表如下：国别韩国美国日本数量3552类别交换生交换生和双学位学生交换生2.教师进修年初，面对美国高校发出签证表的困难，我们发挥主动性，积极联系美方解决问题。201*年，成功推荐3名教师赴美国诺基山学院、5名教师赴美国爱荷华卫斯理学院进修。四、服务教学，优秀国外智力引进成效显著为更好地服务于学校的教学和学科建设，我处通过各种渠道，邀请国外院校、科研院所的教授、博士到我校讲学、开展科研活动。今年我校聘请到短
13、期外籍专家97人次，其中15人次为一个月左右的教学科研交流活动，讲座次数45次，听课人数达10000多人次。这些活动极大地拓展了我校师生的国际视野，为我校师生与国外高校、科研院所之间开展科研学术交流活动搭建了友谊的桥梁。今年我校聘请长期外籍文教教师34人次，上半学年为18名，下半学年为16名，其中美国籍25人次，韩国籍3人次，日本籍4人次，英国籍2人次，承担了外国语学院、文理学院、工程技术学院、国际学院的外语教学工作，圆满完成教学任务。今年长期文教专家的学历比往年高，现有博士2名；教学课程比往年多，除教授英语外，还担任了部分专业课程的教学任务。五、加强教学管理和日常管理，来华留学生工作有序展开
14、今年来校学习的外国留学生共35名，除韩国外，首次招收了来自美国和俄罗斯的留学生，专业包括汉语和医学。1、教学管理我校在来华留学生教学上注重课程设置的实效性，即严格执行对外汉语教学大纲，又灵活机动有的放矢。如在课程安排上多安排HSK课程，并将其细分为听力、阅读和语法。在今年的HSK（全国汉语水平考试）中，取得良好成绩，有2人通过7级，1人通过5级。在湖北省人民政府新闻办公室举办的“我眼中的湖北”征文活动中，韩国留学生金京荣获二等奖。2、日常管理我处制订长江大学留学生宿舍管理制度，加强留学生宿舍的后勤和安全管理。针对留学生的特点，为留学生配备专职班主任，对留学生实行“一帮一”活动，开展留学生入学周
15、教育活动，经常举行丰富多彩的课外活动，为留学生学习汉语提供良好的语言环境。六、周密计划，认真接待外宾和代表团来访，加深友谊、增进了解是对外交流的重要目的。每次外宾来访，我们都认真制定周密的接待方案，安排来访外宾在我校做专题学术讲座或大型报告，让我校师生更多地了解了国外的学术动态和国际信息。201*年重大外事活动如下：1、临床医学院心脑血管国际会议，来自美国、英国、加拿大、韩国、印度等国专家18人；2、日本爱瑗大学校长助理一行3人访问团；3、201*年中国页岩气技术国际研讨会，美国Harding-Shelton公司12名人员来访；4、美国Salisbury大学护理学院副院长一行10人访问团；5、
16、美国艾柏林基督大学DanielMcvey教授一行6人访问团；6、澳大利亚环保部负责人JoeFlynn一行2人访问团；7、美国驻武汉领事馆总领事白小琳女士；8、英国斯旺西大学校长助理RezaArabsheibani教授；9、韩国关东大学校长一行4人访问团；10、韩国崇实大学国际交流处处长一行2人访问团。七、对外汉语教学项目的申报和工作广泛开展今年按照国家汉办、省教育厅的要求，我们积极开展了对外汉语教学的一系列项目的申报、选拨和推荐工作，成果丰富。1、对外汉语教师的申报、选拨工作。今年我校组织4名教师申报国家汉办对外汉语教师职位，经笔试面试后，文学院的刘润润老师被国家汉办公派到波兰大学任教两年。2、对外汉语志愿者的报名组织工作。对外汉语志愿者面向学生招收，今年我校组织近20名学生报名，经
