《福建省三明市宁化县2021届九年级上学期第一次月考化学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省三明市宁化县2021届九年级上学期第一次月考化学试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省三明市宁化县2021届九年级上学期第一次月考化学试卷一、单选题1.生活中处处都有物质变化。下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（）A.春天花朵掰成花瓣B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁D.冬天冰砖凿成冰雕2.鉴别氧气、氮气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法( ) A.用澄清的石灰水检验B.用带火星的木条检验C.用燃着的木条和带火星木条检验D.用带火星的木条和澄清的石灰水检验3.下列各种 “ 水” 中，属于纯净物的是（）A.雨水B.海水C.蒸馏水D.汽水4.下列基本实验操作中，正确的是（）A.向试管中倾倒液体B.加热试管中的液体C.熄灭酒精灯D.取用粉未状药品5.下列实验现象描述
2、正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫D.木炭在氧气中燃烧，产生白光，放出大量的热，生成黑色固体6.下列情况下不会造成环境污染的是( ) A.煤燃烧生成的二氧化氮、二氧化硫等B.燃烧烟花爆竹C.人和动物呼出的二氧化碳D.汽车排出的尾气7.下列关于分子和原子的说法错误的是（）A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子B.相同的原子可以构成不同的分子C.气体可以压缩是由于分子之间存在间隔D.分子可以再分，而原子不可再分8.下列有关空气及其成分的说法中正确的是（）A.计
3、入空气污染指数的有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等B.分离液态空气法是工业上大量制取氧气的方法C.洁净的空气是纯净物D.空气中氮气的质量分数为78% 9.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.加热氧化汞汞氧气B. 氧化钙水氢氧化钙C.点燃红磷氧气五氧化二磷D.石蜡氧气点燃二氧化碳水10.如下图所示，图 1 为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2，下列说法不正确的是（）A.BC 段气压增大的主要原因是燃烧放热B.CD 段气压减小的主要原
4、因是集气瓶内氧气不断被消耗C.DE 段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶D.若用硫磺代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致二、填空题11.下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于支持和固定仪器是_；（2）取用粉末状药品时一般选用_；（3）用于吸取和滴加少量液体的是_；（4）加热时需要垫上石棉网的是_；（5）常用于给物质加热的仪器是_；（6）用于夹持试管的仪器是_。三、实验题12.为测定空气中氧气的含量，小亮同学在老师的指导下进行创新设计。（1）小亮先按照课本进行实验，装置如图1：红磷燃烧时，可观察到产生大量的_。红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水
5、夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶至刻度_处。实验结论是_。实验中不能用木炭代替红磷，原因是生成物为二氧化碳气体，瓶内_基本不变，导致烧杯中的水几乎不回流，从而无法测定出空气中氧气的含量。根据实验中观察到_（填实验现象）说明氮气不能燃烧也不能支持燃烧；根据实验中观察到集气瓶中的水上升到约集气瓶容积的1/5 后，不再继续上升，说明氮气 _（填 “ 难” 或“ 易” ）溶于水。请写出红磷燃烧的文字表达式为_。（2）在老师的指导下，小亮大胆创新设计实验，他选用容积为35mL 的试管作反应容器，按预设的方案进行测定实验。装置如上图2，请分析并回答下列有关问题：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20
6、mL 刻度处推至10mL 刻度处，然后松手，如果活塞仍能返回至20mL 刻度处，则说明_。实验中，先夹紧弹簧夹，当红磷与氧气充分反应后，再移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从 20mL 刻度处慢慢前移，理论上活塞最终大约应停在_mL 的刻度处。实验结束后，同学们发现最后测定结果偏小，可能的原因是_（填一种）。13.某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”。请你认真思考后回答以下问题：图是按课本进行的一个化学实验，观察到的实验现象是_，此实验说明分子_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图，并进行如下操作：向B、C、E三支试管中分别加入5
7、mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。在 A、D 试管中分别加入2 mL 浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）图 4装置中，可观察到试管C 中的酚酞溶液比试管B 中变色更 _，E中不变色。（2）由此可以得到的实验结论是分子的运动与_有关； _越高，分子的运动速率 _。（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。14.实验室中，化学兴趣小组利用下列装置制取某些气体。请你认真思考后回答：（探究一）制取氧气的实验探究。（1）兴趣小组同学想用装置C 制取氧气：如果选用加热高锰酸钾制取氧气：则装置 C 需做
8、出的一处改进是_，其目的是 _。加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_。该反应的基本反应类型是_反应。装置 C 中试管口略向下倾斜的目的是_。如果装置C 不作改进，用该装置来制取氧气，则应选用的化学药品是_和_。反应的文字表达式为 _。（2）兴趣小组同学如果选择过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选择A 或_，其理由是 _。其中二氧化锰起催化作用，加快了制取氧气的速率，但它本身的_和_在化学反应前后不会改变。该反应的文字表达式为_。该反应中装置A 中注射器的作用是用于添加液体药品，跟长颈漏斗相比，其主要优点是_。（3）该兴趣小组欲收集几瓶较纯净的氧气，应选择收集装置_。实验结束，该小组
9、同学将带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底，都没观察到木条复燃，经分析可能由于操作不当造成收集的氧气不纯。请分析下列可能会造成收集的氧气不纯的原因有_（填标号）。A 装置的气密性不好B 集气瓶中没有先装满水C 导管口刚有气泡冒出就立即收集（4）收集氧气还可以选择装置E， 其理由_。如果要检验用该方法制得的氧气是否集满，其方法是 _。（5）（运用活学）实验室常用硫铁矿和稀硫酸（液体）在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水，密度比空气大。由上述信息推知，在实验室制取硫化氢时（要求反应速率可控，所得气流平稳），应选用的发生装置是_（填序号，下同），选用的收集装置是_。参考答案1.答案： B 解析
10、：2.答案： D 解析：3.答案： C 解析：4.答案： A 解析：5.答案： B 解析：6.答案： C 解析：7.答案： D 解析：8.答案： B 解析：9.答案： C 解析：10.答案： D 解析：11.答案：铁架台；药匙 ；胶头滴管；烧杯；酒精灯；试管夹解析：12.答案：（ 1）白烟； 1 ； 氧气约占空气体积的1/5（要答到 “ 体积 ” 两字）；压强 ；红磷熄灭；难；红磷氧气点燃五氧化二磷（2）该装置的气密性良好；13 ； 红磷的量不足（试管没有冷却到室温就打开弹簧夹）解析：13.答案：现象：甲烧杯酚酞溶液变红，乙烧杯不变色。说明：分子在不断运动；【分析讨论】（1） 快 ；（2）温度；温度；越快；（3）更环保（减少氨气对空气的污染等合理答案）解析：14.答案：应在试管口放一团棉花；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰 +氧气； 分解；防止冷凝水回流到灼热的试管底部引起试管炸裂；氯酸钾二氧化锰（两空顺序可以调换）；氯酸钾二氧化锰加热氯化钾 +氧气； B；过氧化氢分解制取氧气不需要加热（或者固液常温型）；质量；化学性质；过氧化氢二氧化锰水+氧气；可以控制反应速率；D；B 和 C；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，复燃则满；A； E
