中心小学“养成教育活动”倡议书

上传人:lsj5****2131 文档编号:242237936 上传时间:2022-01-18 格式:PDF 页数:4 大小:35.15KB
返回 下载 相关 举报
中心小学“养成教育活动”倡议书_第1页
第1页 / 共4页
中心小学“养成教育活动”倡议书_第2页
第2页 / 共4页
中心小学“养成教育活动”倡议书_第3页
第3页 / 共4页
中心小学“养成教育活动”倡议书_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中心小学“养成教育活动”倡议书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中心小学“养成教育活动”倡议书(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中心小学“养成教育活动”倡议书同学们:中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为一名当代的少先队员, 传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。文明的语言是我们建立和谐人际关系的基础,文明的行为是一个人良好素质的外在表现,文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。为使同学们养成良好的行为习惯,争做文明学生,我向全体同学发出如下倡议:在学习上: 1. 上课、不迟到、不早退,不旷课逃课;2. 列队集合不说话、推拉、串队,掉队、奔跑;3. 上课不睡觉、不说话、不吃东西;4按时完成作业,不抄袭作业,考试不作弊;5. 遵守课堂秩序,不顶撞老师,听从老师安排; 6. 不在借阅班级图书角的

2、书籍上乱涂乱写;在生活上:1. 认真晨诵、午读;2. 注意个人卫生, 课桌抽屉干净整洁;3. 不随地吐痰、不从窗户扔果皮纸屑;4. 放学后不要大声喧哗,有秩序走出校园; 5上学时间未到,不三五成群堵在校门口,不挤堵在小卖部买零食吃;此外,我们还要养成良好的日常文明习惯,做到:1. 使用文明用语,不说脏话,懂得尊重他人,动作文明,不惹事打架;2不毁坏公共设施,如破坏文化宣传栏,踩踏墙壁,破坏课桌椅,在课桌和墙壁上乱涂乱画等 3. 公共场所遵守秩序,不拥挤,推拉,插队,占座,抢座;4及时归还物品,没有小偷小摸, 贪小便宜的不良行为等; 5自觉佩戴红领巾、队徽;6爱护花草树木,不破坏绿化;7. 不在

3、楼道、教室等场所奔跑、追逐、大声喧哗,影响他人学习;同学们,行动起来吧,从我做起,从现在做起,在这项实践活动中,甩掉陋习,崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长。让我们告别不良的行为习惯,向不文明行为宣战,还校园一片洁净的天空!中心小学2019年 2 月养成习惯活动小结有人说: “ 播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“ 教育是什么往简单方面说: 只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成 。” 大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,

4、可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。1、利用国旗下讲话,发出倡议书周一升国旗的时间,由班级发出倡议书,让全体同学以后能更加严格要求自己,培养良好的习惯。也让学生知道自己该去养成什么习惯。2、召开主题班会利用周一下午班会时间,班主任带领大家,又重新学习有关养成教育的内容, 更加明确养成教育的要求。同时,同学们之间互相交流,指出对方存在的不足,教给对方以后如何做。3、制作黑板报,手抄报为了活动更好的延续,安排各班制作手抄报和黑板报,让学生参与到活动中,加深认识。俗话说: “ 勉强成习惯,习惯成自然。” 良好的习惯一旦形成,孩子们将受益终身。习惯养成教育是小学教育的重要任务。有人曾这样比喻学校教育:学校就像一个工厂,培育出的思想好,习惯好,成绩好的学生是正品;成绩好,思想不好的事次品;成绩不好,思想不好的是伪劣产品。泗店镇中心小学2016 年 2 月

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号