《语言学习题汇总(共5页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言学习题汇总(共5页)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上一、判断。1、综合各种语言的基本研究的成果，归纳成语言的一般规律，这是具体语言学的任务。 错。这是普通语言学的任务。具体语言学是专门研究某一种具体语言或亲属语言。（对）2、世界上有几千种语言，有些语言的研究已经比较深入，大部分语言的研究还很不够甚至还没有人去研究。（对）3、语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的关系，也与自然科学有密切的关系。二、填空。1、人与人之间的语言交际过程包括语言符号信息的编码、发送、传递、接收、解码五个步骤。2、现代汉语从研究对象的数量看属于 具体 语言学，从研究对象的时间范围看属于 共时 语言学。三、判断下列说法
2、的正误，并说明理由。1、个别语言学只能从语言发展中的一个横断面上进行静态的研究。错。个别语言学可以从语言发展中的一个横断面上进行的静态的研究，也可以从发展的观点考察语言的历史演变，动态地研究语言古今变化的发展规律。如：汉语史、英语史一、填空。1、古代印度、古代希腊、古代中国是语言学的三大发源地。2、我国传统语文学包括训诂、文字、音韵等三门分支学科，合称“小学”。3、转换生成语言学的主要代表人物是乔姆斯基，他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的语言生成能力。他的目标是建立一个能产生所有句子的语法系统。二、选择。1、从18世纪末叶到19世纪初叶建立起来的语言学科是 （ ）。结构主义语言学 历
3、史比较语言学 实验语言学 认知语言学 2、汉藏语系诸语言表示语法关系多用（ ），这是它们在结构类型上的共同特点之一。声调 重音 词序和虚词 词的形态变化3、（ ）属于亲属语言。汉语和藏语 汉语和日语 日语和藏语 汉语和朝鲜语三、判断。1、布龙菲尔德是美国结构主义语言学代表人物之一，其代表著作为普通语言学教程。错。布龙菲尔德是语言论，索绪尔是普通语言学教程。2、人类的语言能力是先天具备的，运用这种能力学会一种语言也是先天的。错。语言能力是先天的，但运用是后天的。（对）3、印欧语系语言是世界上使用人口最多，分布地域最广的语系。一、填空。1、语言是一种特殊的 社会 现象。2、人和动物的区别是人会制造
4、工具，而且人类有语言，这是人和动物相区别的重要标志之一。3、文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具；旗语之类是建立在 语言 和 文字 基础上的特殊领域的辅助交际工具。4、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动。右半球掌管不需要语言的感性思维。5、儿童最早的智力活动就是学习 语言 。 二、判断。（错）1、语言是全民共同使用的交际工具，所以没有民族性。（只能说有社会性）（错）2、人类最初的语言没有语音。（错）3、语言和文字是同时产生的。（错）4、语言是在文字基础之上产生的人类最重要的交际工具。（对）5、在一定的条件下，身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。（错）6、现代
5、社会沟通的方式很多，语言的重要性正日渐削弱。 （对）7、语言是组成社会的一个不可缺少的因素。（对）8、会不会说话是人类和动物的根本区别之一。（即能否使用语言）（对）9、语言和思维是两种独立的现象，但它们又形影相随。（对）10、大脑的两半球分工是人类特有的。（错）11、某些高等动物同样存在语言，只不过人类听不懂罢了（错）12、我们常听人们说“工人有工人的语言，农民有农民的语言”，这说明语言是有阶级性的。三、选择。1、一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语而不会说汉语，这是因为： CA 语言具有阶级性 B 语言是个人现象 C 语言是社会现象 D 语言是自然现象2、鹦鹉、八哥会模仿人说话，这说
6、明( B )。A 动物也和人一样是具有语言能力的。B 鹦鹉、八哥等的这类说话，只是对人类语言的一种机械模仿。C 动物也能象人一样学会语言 D 语言不是人和动物相区别的标志一、填空。1、语言的外在形式是 语音 。2、19世纪中叶瑞士语言学家 索绪尔 创立了系统的语言符号理论。语言的符号性是指语言中的 语音 和 语义 之间的联系具有符号性特点。3、从语言的社会功能上看，语言是人类独有的最重要的思维工具和交际工具；从语言的内部结构上看，语言是一套音义结合的符号系统。二、判断。（对）1、从理论上来说，句子的长度是可以无限的。 2、语言符号具有任意性的特点，因此如果我们愿意，我们也可以把“苹果”说成“梨
7、子”。错。使用后就具有了强制性的特点。（对）3、从本质上看，语言其实是一种符号系统。（对）4、语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。 （对)5、语言符号可以拆卸拼装，重复使用。三、选择。1、同样表示“天”这一时间概念，汉语中用tian这个语音来指代，英语中却用dei这个语音形式来指代。这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是（ C ）A 国家规定的 B 有特殊根据的 C 社会约定俗成的 D 必然的2、 语言符号的基本单位是（ A ）A 词 B 音节 C 语素 D 字3、 语言中最小的符号是（ C ）。A 词 B音素 C语素 D音位4、
8、语言符号的本质是（ B ）。A线条性 B任意性 C约定俗成 D征候5、 语言符号层级性的核心是( A )。A以少驭多 B具有生成性 C 语言比较复杂 D可以任意组合6、 语言成分按线性次序组合起来所形成的关系是（ A ）A层级关系 B组合关系 C聚合关系 D没有关系7、 汉语拼音中声母和韵母的关系是（ A ）。A 组合关系 B聚合关系 C字母拼写关系 D意义关系四、分析题1、评论下边的话。1）正和负也可以反过来北和南也一样。如果把这颠倒过来，并且把其余的名称相应地加以改变，那末一切仍然是正确的。这样，我们就可以称西为东，称东为西。大阳从西边出来，行星从东向西旋转等等，这只是名称上的变更而已。
9、恩格斯(语言的任意性)2） 能指属听觉性质，只在时间上展开，而且具有借自时间的特征：(a)它体现一个长度，(b)这长度只能一个向度上测，它是一条线。索绪尔2、 判断下列说法的正误，并说明理由。1）语言符号的组合关系与聚合关系只存在于词与词的关系中。错误。组合关系与聚合关系不仅存在于词与词的关系中，而且存在于语言结构各要素的一切单位之间。如：音素与音素之间、音位与音位之间、音节与音节之间、语素与语素之间、词与词之间、词组与词组之间、句子与句子之间2）从语言本身结构上看，世界上的语言不过是同一种符号。错误。第一，语言不光是符号，更是符号体系。第二，世界上的语言不是同一种符号，而是不同的符号体系，每
10、一种语言都是一种特殊的符号体系。五、问答题。怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”?(北京师范大学1999年语言学和现代汉语试题)A)语言符号的最大特点是音与义的结合是任意的，由社会约定俗成。任意性形成了世界语言的多样性。不同的语言可以用不同的声音来表示相同的事物，也可以用相同的、类似的音来表示不同的事物。B)任意性只是就符号创制时的情形说的。符号一旦进入交际，也就是音义结合表示某一特定现实现象以后，它对使用的人来说就有强制性。除非社会接受，任何人必须遵守，不能随便改变这种音义结合关系。C)语言符号任意性的本质不影响小部分语言符号(如拟声词、叹词等)和复合语言符号(如火车等)创制时存在一定的
11、理据性。语言符号的强制性并不排斥语言使用时的创造性，只要是能够为语言运用带来便利或艺术性，社会又能够接受，语言的变化和临时创造就是必要的。这与语言的强制性并不矛盾。D)任意性和强制性是对立统一的关系。任意性强调声音和意义关系产生时的约定俗成特点，强制性强调这种关系在使用中的社会约束特点，前者着眼于可能，后者着眼于现实。任意性体现在强制性中，强制性包含着任意性。一、填空。1、任何声音都具有音高、音强、音长和音质四个要素。2、引起音质不同的三要素是：发音体、发音方法和共鸣器形状。3、音位变体分自由变体、条件变体两种。4、根据发音特点，音素可以分为元音和辅音两类，例如汉话音节中的声母，主要就是由辅音
12、充当的。5、以音素为材料进行分析的音位是音质音位，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做非音质音位。6、汉语的调位可分阴平、阳平、上声和去声四类，其调值分别是/55/、/35/、/214/、/51/。二、判断。（错）1.语音的最小单位是音节。（应该是音素）（错）2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音强的不同。（男的绝对音高比女的低，但相对音高相同）（对）3.肺是人类发音的动力站，声带是发音体。（错）4.元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。（相反）（对）5.英语中p和p是音位/p/的两个自由变体。（错）6.英语中b和p应该归纳为两个不同的音位。（错）7.汉语普通话
13、中m和是互补关系，它们是一个音位的条件变体。 几个音素如果语音上相差太远，即使是互补，也不能归纳为一个音位。三、选择。1、广州话ka：u是“教”的意思；kau是“救”的意思，我们称之为( C )。A调位 B重位 C时位 D音质音位2、将汉语普通话的p、P、m、f 分立为不同的音位，实际上是依据归纳音位的( A )原则。A对立原则 B互补原则 C 相似原则 D以上都有四、辨析。1、汉语拼音zhuang和quan中的u，是同一个音素，是两个不同的音位。答：汉语拼音zhuang和quan中的u，是两个不同的音素，也是两个不同的音位。 zhuang中的u国际音标写作u, quan中的u国际音标写作y。
14、2、音素和音位是完全对应的关系，一种语音系统有多少音素就有多少音位。答：音素和音位不是完全对应的关系，不可能出现一种语音系统有多少音素就有多少音位的情况。3、音质音位具有区别意义的作用，非音质音位不具有区别意义的作用。答：音质音位和非音质音位都具有区别意义的作用。一、填空。1语义是语言的意义，是语言 形式 表达的内容。2语义包括两方面的内容，一是 理性意义 ，是对主客观世界的认识，一是 非理性意义 ，是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容。3词语的意义在词典中是以 义项 的形式记录下来的， 义项 是词典释义的最小单位。4义素分析结果的描写和记录可以有两种方式，一是 横排结构式 ，一是 矩阵图 。5一个词的意义可以概括反映一类对象，也就是只有一个义项。这类词叫 单义词 。一个词的意义也可以概括反映互相联系的几类对象，也就是包含几个互相联系的义项，这类词叫做 多义词 。二、选择题。1人们在反映现实现象的同时，还可能表现出对该现象的主观态度，从而在词的理件意义
