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1、一年级新生家长发言稿（共7篇）第1篇：一级新生家长会家长发言稿一年级新生家长会家长发言稿各位老师、各位家长：大家下午好！首先我代表全部的爸爸妈妈对老师们说声：感谢您们，您们辛苦了！作为刚入学孩子的家长，心里不免有各种担忧：我家的珍宝是否吃得好、睡的好、学的好？是否能适应xx四小这个大家庭？其实，一年以前我对xx四小的相识还只停留在概念里的子弟小学阶段，直到我一个要好挚友的小孩去年上了xx四小，我才有了进一步的相识：老师仔细、负责；学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的准备。我孩子所在的班级是一年级二班，老师不但人美丽，且特别有心：刚开学时建了班级q群，让家长与老师之间、家长与家长之间有了
2、一个沟通的平台；为了解决孩子刚入学写字困难，设了短信群发：把孩子每天的家庭作业刚好传到家长手机上；还有各种手工制作：明信片、名片、个人信息卡，在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑实力。入学一周以来，孩子每天回家都有新颖事要讲：大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢；带红领巾真好看；老师很温顺；老师表扬我了；我又得了一朵大红花；今日午餐很好吃；今日升国旗了；今日喝学校订的牛奶了等等。假如说之前还有什么顾虑，那么经过这一周，信任大家和我一样已被放心所取代。我一个同事的小孩，今年也刚入学，不过不是xx四小。每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。信任我们在座的各位的珍宝们都没有此现象吧？这说明白什么?说明我
3、们的学校让孩子有家的感觉。这也正是我们家长们所想要的：在开心、轻松的氛围里学习，让孩子得到家庭般的关爱。刚刚听完校长和主任的讲话，信任大家的感受和我一样：选择让孩子上xx四小，是正确的，我们要爱我们所选！借此机会，我还要对我们学校和老师提几点期盼：第一：对学生要从严管理现在的学生绝大部分是独生子女，在家养成了一些不好的习惯，望老师从严要求、严格管理，帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病。老师的严格管理，我们做家长的不会有任何的责难，同时我们家长也会主动协作学校和老师的工作，在日常生活中严加督促和监管。其次：要注意培育孩子的独立精神和勤动手的习惯现在的小孩养尊处优习惯了，缺乏独立精神和自我服务的实力
4、。望学校注意这方面的培育，多开展些能培育孩子这方面实力的课外活动。第三：强化集体观和荣誉观的教化最终，我要再次感谢各位辛勤的老师们，我们孩子托付给你们了，将来的六年要你们费心了！第2篇：一级新生入学家长发言稿一年级新生入学家长发言稿敬重的各位老师，家长挚友们：大家好！我是学生*睿的家长，首先感谢学校对我的信任，能让我在这里和大家共同探讨与沟通孩子的成长教化，我感到非常荣幸。也诚心感谢各位老师一年来对*睿的关切和呵护。在老师节来临之际，请允许我代表在座的家长们，对各位老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。孩子从幼儿园进入小学，是人生的一次飞跃。学校生活与幼儿园有明显不同，在幼儿园，孩子以嬉戏为主，
5、寓教于乐，进入小学后，便起先接受有目的、有安排的课程教化，以学习为主，还会有定期小测来检验孩子们的学习成果。回想起这一年，孩子在成长，我也在成长，特殊是在学习辅导上，感慨颇多，下面我就孩子的学习生活共享几点自己的心得。一、营造和谐有爱的家庭环境。我个人认为这一点对孩子的成长影响很大，良好的家庭环境能够激励孩子努力学习，促进孩子身心健康，依据我孩子的状况，我自身总结了3点建议：1、为孩子打算一个特地的房间让孩子安心学习，学习的时候家长尽可能不要在家里看电视，打麻将，大声谈笑来干扰孩子；2、营造良好的学习氛围，生活中父母是孩子的榜样，从孩子身上能看到我们家长的影子，是主动的还是消极的？是正能量的还
6、是负能量的？是爱阅读的还是只看手机、玩电脑的？是上进的还是得过且过的？家长在做，孩子在复制。有的家长会问我，你家孩子为什么那么喜爱看书，而且能看的那么用心，我的回答是：其实培育孩子酷爱阅读最好的方法就是做好自己，让孩子从父母身上感受到 “读书会带给我们欢乐”的意识。家长勤奋好学，不断地充溢自己，不仅能为孩子树立一个酷爱学习的榜样，也在无形中传达一个示意：学习是一件很重要的事情。在这样潜移默化地影响下，孩子会在不知不觉中提高对学习的爱好，酷爱学习。3、敬重孩子陪伴孩子。我们都说，“好的亲子关系赛过一堆教化”，亲子关系不好是从哪里起先的？是不敬重孩子的感受！可以说它是亲子障碍的第一杀手！当孩子的感
7、受被否定时也就是他的情感流淌被阻断，他的懊丧、对成人的不理解、对世界的恐慌将许久地覆盖在心头，不要说学习了，他可能对一切都没有爱好！所以说在小学的第一年父母再忙也要抽出时间高质量的陪伴孩子，多和孩子沟通，成为孩子最好的挚友，这远远比一天到晚唠叨、讲大道理更重要。二、注意培育孩子的学习习惯。叶圣陶先生说：“什么是教化？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”一点也不错，德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的运动习惯。一年级是孩子养成各种习惯的最佳时期，那作为家长怎样来培育呢？去年这个时候我也在思索这个问题，那时看了刘称莲老师写的陪孩子走过小学6年这本书，上面
8、关于学习习惯这一点对我收益很大，由于时间的缘由，我针对自己的孩子谈3点收益最大的学习习惯：1、培育孩子用心、宁静的独处实力。用“独处习惯”还是“独处实力”好，最终我还是选择了“独处实力”，我感觉这是一种实力。心静如水的去做一件事，对于做好任何事都是很重要的，许多孩子面对一件事无法宁静下来，浮躁，无法沉下心思索，这一点对学习中的方方面面都很重要。很明显，这一点是可以培育的。我对自己孩子专注力的培育来源于他的钢琴学习，他五岁起先学琴，当时的他对音乐有很大的爱好，我和他的爸爸抓住了这一爱好点，坚决的买琴，请老师，就这样现在他每天坚持练琴，从一起先的打坐20分钟到现在的一小时，从之前的由我陪练到现在的
9、独立练琴，他大多都能够宁静的坐下来，间或也有偷懒、淘气之类的，也是在情理之中，终归他们还是孩子，那以此为突破点，把孩子的这种宁静引到学习上来，培育他的独处专注实力，自己写作业、自己玩耍、自己思索。2、培育孩子的阅读习惯。 “所谓智力，就是阅读实力。”无论是语言、思维还是写作实力，提高的根本途径都是课外阅读。告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃.舍得时间，就是在养成习惯的初期须要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是须要放弃消遣时间，从去年开学前三个月我们家每晚都有规定的阅读时间，目前正在读的是地心游记，我们实
10、行三人轮番阅读制，每天读完一篇的时候，会针对这一篇的主题来探讨，都谈谈主要讲的意思和看完的收获，*睿喜爱来当主持。去过我家的同学妈妈会发觉，我家的客厅没有大电视，几乎每个房间都有书，孩子在这样的一个环境就会自觉的拿起书看，幼儿园到现在的时间我买了大约300多本书，这些书*睿有的看过了，也有没看的，还有的看了5、6遍的，当然这些没看的书，现在他不喜爱并不代表以后不喜爱，所以我认为这并不是一种奢侈，肯定要让孩子看可以吸引他的书，从书中得到乐趣。在孩子爱上读书的时候我就起先激励他动笔写日记，无论写的如何，都要去激励他，渐渐这种坚持就变成了一种习惯。我建议家长们在孩子低年级时还是要多引导他们阅读，书看
11、的多了，写作实力理解实力自然就上去了、书看的广了，学问面自然就广。到了高年级，作业量加大，在时间不允许的状况下，一般最先拿掉的是阅读，因为它不能像学奥数、学英语，学写作那样带来最干脆的结果-提高成果。阅读习惯是从小就应当培育的生存技能，假如在小学低年级没有养成多读书的好习惯，长大后就很难再把读书当成人生的一大乐趣，而享受其中。3、培育仔细书写的习惯。人们常说“字如其人”，要想写一笔好字必需要学会视察字形、学会布局、学会审美、做事严谨仔细，我认为写字美丽是一种实力，仔细书写是一种做事看法，孩子在小学时期能够写一手好字，将受益终生，所以从一年级起，我们家长就须要主动陪伴孩子一起来练字，在这里我要感
12、谢*睿一年级的班主任刘*老师，从一起先激发了孩子们的写字爱好，据我了解，当时一（6）班的孩子有这样一个习惯，课下情愿写小纸条，当时我记得*睿放学常常带回一堆纸条，上面工工整整的写了一排字，例如：“妈妈，今日我学习了棉花姑娘一课”，正是有这样的书写爱好，才使得孩子们收获一种习惯，现在我孩子的字较去年进步很大，写出美丽的字会使他有一种胜利的华蜜感。三、培育良好的时间管理习惯。对小学生而言，时间管理是自我管理的基础。良好的时间管理习惯是孩子提高学习成果的保证，去年刚开学，在和许多家长沟通中我发觉一年级的孩子入学后都有一个共性，就是做事拖拉、磨蹭，时间观念差，我孩子当时也这样，一起先我和许多家长一样总
13、是习惯什么都替他想好、支配好，“该写作业了，“到练琴时间了，每天晚上，许多家里，经常能听到家长这样一遍一遍地提示孩子、督促孩子，家长总是这样替孩子支配时间，孩子当然不用自己操劳了，也就很难有时间观念，后来我发觉光靠这样唠叨、发火是没用的，不如跟他一起制定一个安排，起初是由我制定，孩子执行。到了下半学期，这个任务已经由他自己完成了。每天放学的时间支配，要明确的安排出来，并且严格执行。有一份切实可行的学习安排表，让孩子无形中学会了时间管理，成为时间的主子。之所以能走进同一个校内，是因为我们有着同样的愿望-培育好孩子，是您，是我们共同的责任，所以将来的五年里要靠老师和在座的各位家长共同努力、携手前行
14、！我们大多数家长在陪伴孩子成长的同时，也在一边学习一边成长，每个孩子都是独一无二的，龙应台的孩子，你渐渐来告知我们家长要渐渐来，家庭教化要的就是慢功夫，是在生活中的潜移默化，是一种坚持，还有我们对孩子的信念，希望在座的家长一起努力，培育出一个优秀的孩子！最终祝家长挚友们身体健康，家庭华蜜，工作顺当！祝我们的孩子们欢乐学习，健康成长！感谢大家！第3篇：一级家长发言稿一年级优秀家长发言稿敬重的各位老师，家长，敬爱的同学们，大家好！我是班xxx妈妈，很荣幸能参与此次的优秀家长表彰大会，同时也特别感谢学校老师赐予我优秀家长的荣誉称号。请允许我代表家长们向辛勤培育各位学生的全体老师表达由衷的敬意！孩子的
15、成长是离不开学校这片沃土的，是离不开园丁们的辛勤培育的，更是离不开家长的付出和努力的。是啊！教化从来就不是单纯的学校教化。是学校，家长，社会共同铸就了孩子美妙的将来。做为家长我们应当懂得身教重于言传，身体重于学问，方法重于苦读，品质高于学问，做人高于做事。家长要亲密协作学校的老师和老师一起将孩子引导成为心智健康，全面发展，欢乐向上，主动乐观的阳光少年，而并非一台学习或考试的机器。再忙我们都要抽时间倾听孩子的心声，过问孩子的学习，关切孩子的生活。在刚入学初期，许多家长对于家委会不是很理解，她们认为家长是不行以也没有必要插手去管学校的事情。究竟是你读书还是你孩子在读书？家长这么主动跑前跑后干什么？
16、学校不是有老师吗？再说了，孩子的事情就要孩子自己完成。话虽没错，但我们的孩子还小，刚刚迈入校内，许多事情是须要大人帮助的，而老师的工作量也是相当大的，为了让老师能把更多的时间和精力都投放到孩子们的学习上，为了更好的协作老师开展工作，于是各个班级都成立了家委会，还设立了班费。一些学习资料，课外书都由家委会统一购买统一支付，除了这些还购买窗帘，学习用品，期末奖品，小到换锁，修录音机等等。班费做到专款专用，并刚好向大家公布班费的明细开支。一个学期下来大家都渐渐的了解了也认同了家委会的工作，间或还能听到一句“辛苦了”，我感到很欣慰。从反对到理解再到支持是须要一个过程的。在以后的日子里我还会一如既往的帮助老师为班级做一些力所能及的小事的，希望大家也都能主动踊跃的参加进来协作好老师，做到家校联动共育孩子成长。经过一学期的学习，孩子的许多变更，许多进步，许多成果，我们家长都是看在眼里记住心上的，让我们再一次用热情的掌声来感谢
