2020-2021学年河南省开封市沁园春中学高三物理上学期期末试卷含解析

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1、2020-2021学年河南省开封市沁园春中学高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,在高处有小球 ,速度 水平抛出,与此同时,地面上有个小球以速度竖直上抛,两球在空中相遇,则( )A. 从它们抛出到相遇所需的时间是B. 从它们抛出到相遇所需的时间是C. 两球抛出时的水平距离为D. 两球抛出时的水平距离为参考答案:BDA两球相遇时竖直方向有:,解得故A错误,B正确;C两球抛出时的水平距离故C错误,D正确故选:BD2. 下列说法中不正确的是 。A利用放大1000倍的高倍光学显微镜,可以观察到分子的无规则运动。B有些物质

2、在适当溶剂中溶解时在一定浓度范围内具有液晶态C对于煤炭、石油等化石能源要节约使用,提高其利用率,并避免使用过程中对环境造成影响。D一定质量的理想气体气体温度升高,体积增大,压强不变,则气体分子在单位时间撞击容器壁单位面积的次数一定减少。 参考答案:AA、分子直径的数量级分子直径的数量级是10-10m,利用放大1000倍的高倍光学显微镜是看不到的,故A错误;B、当有些物质溶解达到饱和度时,会达到溶解平衡,所以有些物质在适当溶剂中溶解时在一定浓度范围内具有液晶态,故B正确;C、煤炭、石油在利用时,会产生二氧化碳、灰尘等有害物质,为避免对环境的危害,必须提高利用率,故C正确;D、气体压强的微观解释可

3、知,压强取决于单位时间撞击容器壁单位面积的次数(体积)和分子的无规则运动程度即分子的平均动能(温度),所以体积增大,压强不变时,气体分子在单位时间撞击容器壁单位面积的次数一定减少,故D正确。故选A。3. 如图所示,两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、转动,在点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小,表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且、始终等高,则 ( )A变小 B不变 C变小 D变大参考答案:4. 在电梯中,把一重物置于台秤上,台秤与力传感器相连,电梯从静止加速上升,然后又匀速运动一段时间,最后

4、停止运动,传感器的屏幕上显示出其受到的压力与时间的关系图象如图所示,则下面说法不正确的是A.电梯在上升阶段经历了的加速上升过程B.重物的重量为C.电梯的最大加速度约为D.电梯的最大加速度约为参考答案:BD5. 如图17甲所示,两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计两质量、长度均相同的导体棒c、d,置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处磁场宽为3h,方向与导轨平面垂直先由静止释放c,c刚进入磁场即匀速运动,此时再由静止释放d,两导体棒与导轨始终保持良好接触用ac表示c的加速度,Ekd表示d的动能,xc、xd分别表示c、d相对释放点的位移图17乙中正确的是()参考答案:BD二、 填空题:本题共8

5、小题,每小题2分,共计16分6. “探究加速度与物体质量,物体受力关系”的实验装置如图所示,(1)本实验的研究对象是 。(2)当作用力一定时(悬挂的小盘和盘内的砝码重力不变),探究加速度与质量的关系时,以下说法中正确的是( )A平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源D小车运动的加速度可用天平测出小车的质量M和小盘及盘内砝码的质量m后,直接用公式求出。(3)若确保小车质量一定时,加速度a与合外力F的关系数据如下表:1.984.065.958.129.951.002.003.004.005.00根据表中

6、数据在右侧坐标纸中画出aF图象。从图象可以判定 。参考答案:(1)小车 (2分) (2)B (2分) (3)如图: (3分) 当小车质量一定时,加速度与合外力成正比 (2分)7. 以初速度v做平抛运动的物体,重力在第1s末和第2s末的功率之比为,重力在第1s内和第2s内的平均功率之比为,则:= 。参考答案:8. 如图是磁带录音机的磁带盒的示意图,A、B为缠绕磁带的两个轮子,两轮的半径均为r,在放音结束时,磁带全部绕到了B轮上,磁带的外缘半径R=3r,现在进行倒带,使磁带绕到A轮上倒带时A轮是主动轮,其角速度是恒定的,B轮是从动轮,经测定,磁带全部绕到A轮上需要时间为t,从开始倒带到A、B两轮的

7、角速度相等的过程中,磁带的运动速度 (填“变大”、“变小”或“不变”),所需时间 (填“大于”、“小于”或“等于”)参考答案:变大;大于【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】主动轮和从动轮边缘上的点线速度相等,A的角速度恒定,半径增大,线速度增大,当两轮半径相等时,角速度相等【解答】解:在A轮转动的过程中,半径增大,角速度恒定,随着磁带的倒回,A的半径变大,根据v=r,知A线速度增大,若磁带全部绕到A轮上需要的时间为t,由于A线速度越来越大,倒回前一半磁带比倒回后一半磁带所用时间要长,即A、B两轮的角速度相等所需要的时间大于故答案为:变大;大于9. (实验)如图所示,在“研究平抛物体运动”

8、的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0= (用L、g表示),其值是 (取g=9.8m/s2)参考答案:2;0.70m/s考点:研究平抛物体的运动解:设相邻两点间的时间间隔为T竖直方向:2LL=gT2,得到T=水平方向:v0=2代入数据解得v0=0.70m/s 故答案为:2;0.70m/s10. (选修33含22)(6分)如图所示,在注射器中封有一定质量的气体,缓慢推动活塞使气体的体积减小,并保持气体温度不变,则管内气体的压强 (填“增大”、“减小”或“不变”),按照气体分子热

9、运动理论从微观上解释,这是因为: 参考答案:答案:增大;分子的平均动能不变,分子的密集程度增大(每空2分)11. 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度、滑块释放点与挡板处的高度差和沿斜面运动的位移。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_。滑块与斜面间

10、的动摩擦因数为_。以下能引起实验误差的是_。滑块的质量 当地重力加速度的大小长度测量时的读数误差 小球落地和滑块撞击挡板不同时参考答案:; ; 12. 直角玻璃三棱镜的截面如图所示,一条光线从AB面入射,ab为其折射光线,ab与AB面的夹角= 60已知这种玻璃的折射率n =,则:这条光线在AB面上的的入射角为 ;图中光线ab (填“能”或“不能”)从AC面折射出去参考答案:45(2分) 不能13. “用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验中,使用的传感器是_传感器。小王同学利用DIS实验器材研究某物体沿X轴运动的规律,发现物体所处的坐标X与时间t满足X=t3-2t(单位均是SI制单位),则该物

11、体在第2秒末的瞬时速度大小为_m/s。 参考答案:光电门 10 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 以下是一些实验的描述,其中说法正确的是: A在“验证力的平行四边形定则”实验中,两橡皮条必须等长B在“验证机械能守恒定律”实验中,必须用天平称出重物的质量C在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,应将弹簧竖直悬挂后再测原长D在“探究力做功与动能的变化关系”实验中,需要平衡摩擦力参考答案:CD15. 用以下器材测量待测电阻的阻值A、待测电阻:阻值约为B、电源E:电动势约为,内阻可忽略不计C、电流表:量程为,内电阻;D、电流表:量程为,内电阻约为;E、定值电阻:阻值;F、滑动

12、变阻器:最大阻值为;G、滑动变阻器:最大阻值为;H、单刀单掷开关S,导线若干;为了测量电阻,现有甲、乙、丙三位同学设计了以下的实验电路图,你认为正确的是_;填“甲”、“乙”或“丙”滑动变阻器应该选_;在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_端;填“a”或“b”若某次测量中电流表的示数为,电流表的示数为则的表达式为:_。参考答案: (1). (1)乙 (2). (2)R1 (3). b (4). (3)【详解】(1)所给的三个电路图中,乙图可明确确定两支路的电流值和含有电流表的支路的电阻值,由此可确定待测阻值。故乙图正确。(2)因乙图为滑动变阻器的分压式接法,则易用小阻值的变阻器。故应选,闭合开

13、关前要让测量电路电压由小变大,故滑片P应置于b端。(3)由并联电路特点:得:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (18分)如图18所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R0.5m,物块A以v06m/s的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q,再沿圆轨道滑出后,与直轨道上P处静止的物块B碰撞,碰后粘在一起运动,P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L0.1m,物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为0.1,A、B的质量均为m1kg(重力加速度g取10m/s2;A、B视为质点,碰撞时间极短)。求A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F;

14、若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;求碰后AB滑至第n个(nk)光滑段上的速度vn与n的关系式。参考答案:v4m/s,F22N;k45;vnm/s(其中n1、2、3、44)物块A从开始运动到运动至Q点的过程中,受重力和轨道的弹力作用,但弹力始终不做功,只【考点定位】动能定理(机械能守恒定律)、牛顿第二定律、匀变速直线运动速度-位移式关系、向心力公式、动量守恒定律的应用,以及运用数学知识分析物理问题的能力。【名师点睛】(1)认真、准确分析物体的受力情况和运动情况,明确各阶段所受力的做功情况,选择相应物理规律逐段分析,是求解综合大题的基本套路,且是拿全基本等分的有效途径。(2)对多过程运动,往往需要分段处理,对每段逐一分析,以各分段点的速度作为各段间的联系桥梁,平时要加强综合分析能力和数学运算能力的培养;本题最后一问也可以运用能量观念求

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