《2020-2021学年江西省景德镇市第五中学高三生物下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年江西省景德镇市第五中学高三生物下学期期末试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年江西省景德镇市第五中学高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁参考答案：C2. 有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少 A施用有机肥和适量化肥的对照田 B既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D施用少量化肥和大量有机肥的对照田参考答案：答案
2、：B3. 有关细胞分化的叙述，正确的是（）A仅发生在动物细胞B仅发生在胚胎发育早期C发生了染色体结构的变异D导致细胞在形态、结构和功能上产生差异参考答案：D【考点】51：细胞的分化【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化【解答】解：A、动植物细胞都能发生细胞分化，A错误；B、细胞分化贯穿于整个生命历程，B错误；C、细胞分化的实质是基因的选择
3、性表达，没有发生染色体结构变异，C错误；D、细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性差异，D正确故选：D4. 某同学做了如图5所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是 图5A生长素进行极性运输 B单侧光照引起生长素分布不均匀C生长素能促进植物生长D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：C【命题立意】本题考查生长素的探究相关实验。本题自变量是琼脂块是否含生长素，实验结果是放含生长素琼脂块的切去尖端的胚芽鞘生长，由此可得出结论。5. 下列关于某高等动物细胞生命历程的叙述，错误的是（）A发生癌变的细胞可能会凋亡B自由基攻击细胞膜上的磷脂分子可能导致细胞衰老C所有细胞都不具备全能性D发生分化的
4、细胞不一定具有完全相同的遗传信息参考答案：C【考点】细胞的分化；细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系；癌细胞的主要特征【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞癌变是细胞畸形分化的结果衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【解答】解：A、癌细胞是机体内的异常细胞，免疫系统将其清除是通过细胞凋亡完成的，A正确；B、自由基学说是目前大家普遍接受的有关细胞衰老机制
5、的假说之一，其中提到“自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子”，B正确；C、高等动物的受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞，C错误；D、一个高等动物体内发生分化的细胞中还含有细胞质基因，而细胞质基因不一定相同，D正确故选：C【点评】本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记衰老细胞的特征，能与癌细胞的特征进行区别，同时掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念，并能与细胞坏死进行区分6. 实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它
6、们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是 （ ） A.胰岛B细胞受损 B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原 D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D略7. 用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）AS1=2S2BS12S2CS12S2DS2S12S2参考答案：B【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点【分析】细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成，还有少量的糖类明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：磷脂双分子层构成细胞膜的
7、基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还有一些细胞器也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，故S12S2故选：B【点评】本题主要考查细胞膜的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力8. 酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是 A有些酶是核酸 B酶不能脱离生物体起作用 C酶的活性与pH有关 D酶的催化效率很高参考答案：B9. HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲)，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会
8、被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是ACD4与双缩脲试剂反应呈紫色BT细胞与红细胞发育成熟的场所相同C红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B10. 下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（ ）A细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内
9、的化学反应不会互相干扰 参考答案：D11. 下列关于病毒的描述，正确的是A噬菌体通常在植物细胞中增殖 B病毒可作为基因工程的运载体C青霉素可有效抑制流感病毒增殖 D癌症的发生与病毒感染完全无关参考答案：答案：B12. 科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株（Hf），进行相关杂交实验，结果如表2，据此分析下列选项正确的是（）表1：H与Hf的性状比较 植株性状H（野生型）Hf（突变型）果形扁圆形长纺锤形单果质量1.121.37表2：杂交实验及结果组别杂交组合结果（野生型：突变型）1HfH47：02HfH43：03F1自交40：124F1H49：0AF1自交，子代性状分离比接近于4：1B南瓜
10、果形的扁圆形和长纺锤形称为相对性状C通过第1、2组实验，可判断突变型为显性性状DF1自交得到的数据，判断突变基因的遗传符合基因的自由组合定律参考答案：B考点：基因的分离规律的实质及应用；生物的性状与相对性状分析：分析表格2：第1、2组实验中，后代均为野生型，说明野生型相对于突变型为显性性状；F1自交后代分离比为40：123：1，说明突变基因的遗传符合基因的分离定律解答：解：A、F1自交，子代性状分离比为40：123：1，A错误；B、南瓜果形的扁圆形和长纺锤形是同种生物同一种性状的不同表现类型，称为相对性状，B正确；C、通过第1、2组实验，可判断突变型为隐性性状，C错误；D、F1自交得到的数据，
11、判断突变基因的遗传符合基因的分离定律，D错误故选：B点评：本题结合图表，考查相对性状、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记相对性状的概念，能扣住关键词答题；掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息作出准确的判断13. 下列有关RNA功能的叙述，错误的是A.有些RNA是细胞质中的遗传物质B.有些RNA能降低化学反应的活化能C.有些RNA具有识别和运输功能D.有些RNA具有传递遗传信息的作用参考答案：A14. (10分) 下表示细胞信息传递的三种类型请分析回答下列问题类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应垂体激素甲血液甲状腺细胞胰岛B细胞激素乙血液多种细胞神经细胞突触唾液腺
12、细胞分泌活动增强（1）人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应表现为 （2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症若给其注射胰岛素细胞反应几乎不发生，原因是 （3）信号分子的名称是 若能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是 当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液己知某种神经毒素能够阻止的分解，唾液腺细胞反应表现为 参考答案：（1）甲状腺激素分泌增加（2）（抗体与胰岛素竞争受体），胰岛素无法与受体结合（3）神经递质 由外正内负变为外负内正 使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液解析：（1）分析表格中可知激素甲是促甲状腺激素，受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状
13、腺分泌的甲状腺激素的调节，甲状腺激素的功能是促进细胞代谢，加速物质氧化分解使产热量增加，所以人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应表现为甲状腺激素分泌增加（2）胰岛素发挥其调节作用，必须与靶细胞上的受体结合，若某人体内含有胰岛素受体的抗体，胰岛素无法与受体结合，就表现出高血糖症若给其注射胰岛素细胞反应也几乎不发生（3）由表格知信号分子是由神经细胞产生的所以是神经递质；若能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是由外正内负变为外负内正；神经递质已经作用就被分解，若某种神经毒素能够阻止神经递质的分解，唾液腺细胞反应表现为使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液15. 下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是A由葡萄糖合成的糖原作为储能物质存在于动物细胞中B由氨基酸缩合形成的蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者C含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能D多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用参考答案：C16. 20种氨基酸的平均相对分子质量为128，假若有一个多肽化合物，由10个氨基酸构成一个肽链，那么该多肽的相对分子质量和至少含有的氨基数目分别是 ()A1 280,11 B1 262,1 C1 118,1 D1 100,9参考答案：C17. “细胞程序性死亡”的学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。因此，下列不属于这种细胞
