遵纪守法讲演稿_2

《遵纪守法讲演稿_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遵纪守法讲演稿_2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 Word文档下载后可自行编辑遵纪守法讲演稿 遵纪守法讲演稿（共6篇） 由大文斗会员“yao88”投稿细心介绍，愿望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：遵纪守法讲演稿 老师们，同学们： 今日国旗下讲话的题目是做遵纪守法的小龙人。要守法，先要守纪，因此对于同学们来自觉遵守学校的各项规章制度，就是践行了中小同学守则和中小同学日常行为规范的最好表现。每位同学要牢记守则和规范，充分生疏和体会新制度的重要性，应当做到狡猾守信、平安自护、要提高明辨是非、区分善恶的力气等等。 再过一个星期，我校就将迎来“苏州市训练现代化”的验收，那么每位同学该做什么？我想就是每位同学自己对比守则与规范（守则与规范在

2、我们的宣扬栏内都有），例如可以思索一下：自己的个人卫生怎样？自己班级的包干区扫洁净了吗？文明礼貌是否要加强？每天早晨起床，早餐、午餐、晚餐、就寝纪律如何？晚上熄灯后有没有讲话，有没有偷偷起床洗衣服或者跟别人讲话？早晨6：30早锻炼是否迟到等等，此外学校外部环境与内部设施都焕然一新，因此同学们尤其要疼惜公物，疼惜一门一窗，疼惜学校要像爱家一样。（王新军和罗力损坏食堂隔离板；戴志超损坏石膏像）从今日起，愿望每个同学能真正做到“从我做起,从小事做起”，渐渐养成良好的道德行为习惯。那么，我们的学校将变得更文明 ！ 同学们，老师们，让我们严格要求自己，用文明的行为规范自己，主动向品德优秀的老师、同学学习

3、，用榜样的力气鼓舞自己，做一个文明的人！ 第2篇：遵纪守法讲演稿 早上好!今日我讲话的题目是“遵纪守法，欢乐成长”。 可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种生疏是错误的。我们经常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的憧憬。然而，鸟在空中飞行，鱼在水中玩耍，它们是自由的。但假如把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在大路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜大路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。 我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至国家主席，下到一般百姓，乃至于我们这

4、样的中同学，无论哪一个人都没有确定的自由，都要受到确定的纪律，法制的约束。 俗话说，“无以法规，不能成方圆”。当你走进的阅览室，里面静静静的。对于看书的人来说，这一片宁静多么珍贵!由于人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。风筝能在蓝天自由飞行，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有冲突和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。假如消逝冲突，确定要冷静处事，决不行出口骂人，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事 有的同

5、学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲热接触。所以，我们应当时时这样反问自己:我今日上学的路上遵守交通规则了吗?我今日在校内里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律没有?我今日损害公共财物没有?我今日违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的详情，看似不起眼，却每时每刻都在我们校内内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些状况应当引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。 同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

6、，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中同学做起，遵纪守法，欢乐成长。当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 第3篇：遵纪守法讲演稿 大文斗后面为你介绍更多遵纪守法讲演稿！ 老师们，同学们，大家早上好! 同学们，我们是祖国的愿望和将来。在校内里，我们虽然把握了确定的生活常识，有了确定的独立意识，普遍愿望得到社会、学校老师的支持、理解、敬重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点预备了同学们的某些方面的不成熟，在消逝诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至由于法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。当我们走出校内的时

7、候，不会利用法律武器增加自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。 随着社会的进展，人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中，我们有些同学由于法制观念不足，辨别是非力气有限，心理往往会有阴影，进而仿照学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪。 因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律学问，借此机会，我特殊向全校师生提出以下几点倡议： 一、首先从各位老师动身，要仔细学习训练法、未成年人疼惜法、义务训练法等，在同学中树立标榜，以自身实际行动宣扬法制训练，依照法律的要求切实保障同学的受训练权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校内内的边缘性违法

8、行为。学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开放。 二、各位同学，法制训练先从仔细学习、贯彻和执行中小同学日常行为规范和小同学守则入手。它是规范同学们行为、提高同学们素养的最好的教材，愿望你们能用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。由于遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。自己要明确的知道什么可以做，什么不行以做。知道法律与法规所具有的强制性与约束力。学会对自己行为的把握，增加辨别是非和自我疼惜力气。 三、今日下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会，要在本周内出一份法制训练宣扬的黑板报。学校做好法制训练的宣扬与普及，营造和谐的、平安的校内环境。 同学

9、们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”愿望我今日国旗下的讲话，能进一步唤起每位同学的法律意识，你们要生疏到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内，还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避开损害别人，又要懂得如何用法律武器疼惜自己的合法权益。 我的讲话完毕，感谢! 第4篇：遵纪守法讲演稿 亲爱的同学们、敬重的老师们： 大家早上好！今日我们要谈的是如何严于律己，做一名遵纪守法的中同学。 大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么，遵纪守法是什么呢？我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的：遵守纪律和法

10、律、法令。听起来很遥远？不，遵纪守法离我们很近。每一天，我们可能都面临着是非选择，今日作业有一道题不会，我是挺直抄同学的，还是仔细复习，自己解决？经过十字路口，是停下脚步、遵守交通信号灯，还是快步抢行闯红灯？看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头捡起？看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠忽视。事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。对于我们中同学来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的宁静，是严于律己，课堂上同学们对老师的敬重，遵守课堂纪律，也是严于律己。我们的身边，也从来都不缺乏学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生

11、病了也坚守岗位；我们的同学按时上学，仔细听讲，遵守课堂纪律。 那么怎样才能严于律己、做一名遵纪守法的中同学呢？特别简洁也特别简洁，遵守同学守则，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业仔细完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，仔细准时完成。所以说严于律己、遵纪守法其实很简洁，并不需求自己做出多大的牺牲，仔细按要求做好每一件事情就可以了。当然啦，还要遵守校外的法规，遵守社会的道德和国家的法律。 也有同学认为要追求共性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。这种看法是错误的。俗语说：“没有法规，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入

12、水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在大路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜大路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？ 国不行无法、家不行无规、校不行无纪。同学们，让我们以遵纪守法为荣。我信任，只要对生活做一点小转变，仔细做好每一件事，严于律己，就可以成为一名遵纪守法的中同学！ 第5篇：遵纪守法讲演稿 各位老师、同学： 早上好！我是初二(6)班刁欣桐，今日我国期下讲演的题目是：规范行为习惯，自觉遵纪守法 哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”

13、可见，习惯在很大程度上预备着一个人的命运。 大家确定听说过这样的故事：20世纪60年月，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起预备作用的是一个偶然大事。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个详情，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋开头。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更

14、多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明挺直折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中消逝的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。 比如：每周一次的升旗仪式应当最能激发我们每位同学爱国爱校的情怀，那么请反思一下：你有没有高声的唱国唱歌校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细吟诵校铭呢？ 或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英同学曾描述过这样一段经受，在他出国留学期间，

15、遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留同学每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留同学一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。 为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身进展的需求，成为有大家之气、大家风范的精英同学，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，奇妙人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应当遵守邗江中学同学行为规范细则，从自身的仪表仪容

16、、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；务必亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。作为中同学，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在关怀我们提高自身的综合素养，关怀我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。 “不以法规无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运