《2021年湖北省宜昌市南阳镇中学高三生物上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年湖北省宜昌市南阳镇中学高三生物上学期期末试卷含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年湖北省宜昌市南阳镇中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在酶促反应中，如果加入竞争性抑制剂 A米氏常数不变 B最大反应速度不变 C米氏常数和最大反应速度都不变 D米氏常数和最大反应速度都变参考答案：B2. 关于细胞全能性的理解不确切的是A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考
2、答案：D3. 内环境稳态的叙述，正确的是 A内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变 B寒冷时手脚冰冷，说明内环境稳态已被破坏 C人体内环境稳态的维持多数依靠负反馈调节 D受病菌感染时人体会发烧，不利于维持内环境稳态参考答案：C4. 以下关于生物变异的叙述，正确的是 （ ）A在自然状态下，基因突变是定向的B生物的基因突变改变基因的结构C运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的D通过基因重组可产生新的基因参考答案：B5. 下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A.纤维素和脱氧核糖 B.磷脂和脂肪酸C.血红蛋白和胆固醇 D.核酸和氨基酸参考答案：A6. 下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是A植
3、物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落C适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度D乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用参考答案：【知识点】I2 其他植物激素及应用【答案解析】C植物激素不直接参与细胞代谢，而是具有重要的调节作用，A错误；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，B错误；赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟，故适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度，C正确；乙烯利促进果实成熟，D错误。7. 人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲
4、图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。以下相关说法正确的是( ) A在正常人体内，兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突B重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样C与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量增加，X激素的分泌量减少D发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体参考答案：D8. 如图表示肾小球某段细胞对原尿中的各种物质的转动机制：（说明：图中X表示葡萄糖、氨基酸、碗酸盐等）据图判断：该肾小管段对X物质吸收入血的直接能
5、量来自A ATPB Na+的电化学梯度势能C X物质的电化学梯度势能D 质子传递的电能参考答案：B9. 下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是（）A科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究 B恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所 C鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水 D卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径参考答案：B【考点】光合作用的发现史；细胞器之间的协调配合【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用，如：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）
6、15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2C3有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水【解答】解：A、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体内质网高尔基体细胞膜外，A错误；B、恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验，证明叶绿体是光合作用的场所，B正确；C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，即2H218O4H+18O2，C错误；D、卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作
7、用中转化成有机物中碳的途径，即14CO214C3（14CH2O），D错误以上分析发现A、C、D都采用了同位素标记法，只有B选项不同故选：B【点评】本题以同位素标记法为背景，考查光合作用和呼吸作用、肺炎双球菌转化实验、分泌蛋白的合成与运输、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记光合作用和呼吸作用过程，识记肺炎双球菌转化实验的步骤，能准确判断各选项，属于考纲识记考查10. 线粒体与叶绿体的相似之处有（）A产生NADPH，作为还原剂B能合成组成自身的一部分蛋白质C产生并释放ATP进入细胞质基质中D在自养需氧型生物的细胞中均有分布参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；线粒体、叶绿
8、体的结构和功能【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”4、功能上相同之处：都需要水作为
9、生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器【解答】解：A、只有叶绿体能产生NADPH，A错误；B、线粒体和叶绿体中都含有少量核糖体，能合成组成自身的一部分蛋白质，B正确；C、线粒体和叶绿体都能产生ATP，但只有线粒体产生的ATP能释放进入细胞质基质中，C错误；D、在自养需氧型生物的细胞中不一定有线粒体和叶绿体，如蓝藻，D错误故选：B【点评】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程，掌握线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同，能结合所学的知识准确判断各选项11. 生物学学习过程中常会遇见一些典型生物体，下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正
10、确的是()。A框图内都没有核膜包裹的细胞核，但都有核糖体，其遗传物质都包含四种碱基B框图内的生物都没有复杂的细胞器，且都是分解者，也都能发生基因突变C框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D框图内都不含有叶绿体，且都能进行有丝分裂，但只有一种能进行有氧呼吸参考答案：【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C烟草花叶病毒没有核糖体，A错误；酵母菌是真核生物，有较多的细胞器，B错误；内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，C正确；硝化细菌不是有丝分裂，D错误。12. 有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温
11、稳定C空腹饥饿人体胰高血糖素分泌增加血糖水平回升D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲参考答案：A13. 某小岛上有着丰富的牧草资源，人们在岛上放养了20000只小白兔，其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分别占15%、55%和30%。若此时由于繁殖需要，人们从岛外又将2000只基因型为VV的小白兔放养到岛上，且所有小白兔均随机交配，则F1代中V的基因频率约是 A 43% B 52% C 48% D 57%参考答案：C14. 现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是（）A1/2B1/3C3/8D
12、3/4参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】由于豌豆是自花闭花授粉的植物，在自然状态下，都是两种基因型的豌豆个体进行自交由于两种基因型的豌豆个体都含有两对基因，所以遵循基因的自由组合定律【解答】解：根据题意分析可知：基因型AaBb的豌豆个体，自交后代能稳定遗传的个体所占比例为；基因型Aabb的豌豆个体，自交后代能稳定遗传的个体所占比例为又两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，各占因此，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是故选：C【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力以及对豌豆繁殖特点的认识情况15. 对硝化细菌的叙述正确的是 ( )
13、含有核糖体不含叶绿体 含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上因为它是需氧型生物，所以含有线粒体 遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律 在遗传中会发生基因突变A B C D 参考答案：B16. 对下列四幅图对应的生理活动，不正确的叙述是A（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2-量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个D（4）图中中的碱基不完全相同；约有20种参考答案：C 17. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件无毒的环境 无菌的环境 培养基需加血清温度与动物体温相近 需要O2，不需要CO2 需CO2，调节培养液pH A B C D参考答案：D 18. 下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是( ) A细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要D主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定参考答案：D19. 下列有关细胞膜的信息交流的说法，正确的是
