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1、三年级语文试题期中测试卷集锦 试题设计 江苏南京 吴善虎 小白兔想到外婆家去度假,一路上要穿过一条小河、一片树林,还要翻过一座山,路途遥远,兔妈妈不大放心,但她又想通过这次度假来锻炼锻炼小白兔。于是出门前,兔妈妈送给小白兔四个锦囊,并一再叮嘱他适时拆开相应的锦囊能指导他平安的到达外婆家。 妈妈说从家出发时要拆开第一个锦囊,小白兔小心地把第一个锦囊拆开- 俊(jn zn) 拂(f fu) 秆(gn gn) 殊(sh zh) 濒(pn bn) 劣(l li) 弦(xun xin) 诲(hu hi) Zng tin u r plo ru sh bi cn dng zh sh x xin m yun
2、g fn n 复( )裁( )响( )即( ) 腹( )载( )晌( )既( ) ( )的小燕子 ( )的眼睛 ( )地观察 ( )地鼓掌 按照锦囊上的提示,小白兔顺利地来到了小河边,他又拆开了第二个锦囊- 高大的橡树就像一名挺立在路旁的哨兵。 蒲公英仿佛降落伞飘扬在天空中。 1、穿花夹蝶深深见, 。点水蜻蜓点点飞。 2、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花, ,都像赶集似的聚拢来。 3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。花盆里长不出苍松 4、等闲识得东风面, 。万紫千红总是春。 不知不觉,小白兔过了河,展现在他面前的是一片碧绿的大树林,应该拆第三个锦囊了,小白兔想着,手就拆了起来- (一)荷花(片断) ( )有
3、的才展开两三片花瓣儿。( )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( )有的花瓣儿全展开了,露出了黄色的小莲蓬。( )有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要 似的。( )白荷花在这些大圆盘之间 出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上适宜的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。 挨挨挤挤 5、短文生动地描绘了白荷花的 、 、 三种形态。 (二) 大象想做一条裤子,用长鼻子卷着( zho zhe)一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。 狗熊说 什么事把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不
4、会做 狗熊满意 得意地说:“这很简单 简单,我比您巧得多,我给您做吧!” 狗熊接过布,很快就裁(chi ci)完了。他越看越肥,使 便用剪子把裤脚 腿剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自己 已的身上,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这裤子怎么肥得像水桶,还得(d di)往下剪。”狗熊脱 拖下裤子剪了又剪,去了又去,把裤子缝好又试了试,这回不肥也不瘦。他快乐地说:“大象穿上一定很合身。” 狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。 1、在文前横线上给短文加个题目。 2、划掉( )中不正确的音节。 3、划去 中用得不对的字、词。 4、给第二、三自然段加标点。 5、你喜欢狗熊吗?为什么? 穿过
5、大树林,来到大山脚下,小白兔开心极了,只剩下最后一个锦囊了,很快就要到外婆家了,他迫不及待地拆开了第四个锦囊- 参考答案: 一、俊Jn、拂f、秆gn、殊sh、濒bn、劣li、弦xin、诲hu 二、增添 偶尔 舞蹈 疲劳 瑞士 悲惨 叮嘱 熟悉 羡慕 缘故 愤怒 三、(略) 四、(略) 五、(略) 六、1、点水蜻蜓点点飞2、都像赶集似的聚拢来3、花盆里长不出苍松4、万紫千红总是春 七、(一)1、31452 ;2、破裂 冒;3、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘;4、略;5、全开、半开、花骨朵 (二) 1、大象和狗熊 2、不正确的音节: zho chi d 3、用得不对的字、词:满意 简单 使
6、脚 已 拖 4、给第二、三自然段加标点。:“?”:“,。” 5、要点:不喜欢,原因:自以为是。 同学们,让我们认真答题,对自己这半学期的学习情况作一次小结。老师和父母们都期待着你们精彩的表现! y kui c din shn yn zhn t sh sn rn sho yu yn zhn ln chun lin rn qu sh pn fn zh yo hun qn l jin y y wi shn chn xn kun shn y h zu fi wi 洒( ) 径( ) 异( ) 铃( ) 绵( ) 酒( ) 经( ) 导( ) 岭( ) 棉( ) 建( ) 惑( ) 访( ) 仍( )
7、议( ) 健( ) 感( ) 防( ) 扔( ) 设( ) sh( ) zhun( ) b( ) m( ) ji( ) 似 转 泊 磨 假 s( ) zhun( ) p( ) m( ) ji( ) 根( )固( ) 玉( )琼( ) ( )风( )浪 老( )识( ) 错( )有( ) ( )奔( )突 ( )不( )待 ( )作( )为 ( )相开( ) 柳丝( )( ) 惊( )拍( ) ( )( )斑斓 1山倒塌,地裂开,形容声势宏大。( ) 2比喻挑起事端或进展破坏活动。( ) 3因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。( ) 4接连不断,有起有伏。( ) 5船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺
8、利。( ) 6比喻人多而没有领头的情况。( ) 7弯曲的小路通向深远、僻静的地方。( ) 五、用上下面的词语说上一句精彩的话,并把它写下来(3分) 1宛如 2不仅.而且. 3只有.才. 1通过学习,现在我认识了 的北大荒, 的西湖和 的拉萨;还认识了 的哪吒, 的布鲁斯王子和 的越王勾践。(3分) 2让我们荡起双桨是我国著名的词作家 写的一篇反映我们 生活的诗词;山行一诗表达了作者 对秋天的 之情,而枫桥夜泊那么表达了作者 心中的 之情。萧萧梧叶送寒声, 。这是 中的诗句。(4分) 3山行这首诗的后两句是: , 。其中“坐”的意思是: ,“于”的意思是: 。 枫桥夜泊中作者所见到的景物有:落月
9、、 、 和寒山寺。而作者听到的声音有: 和 。(4分) 4北大荒的秋天一课主要从 、 和 三个方面描写了北大荒秋天的美景。 素有“人间天堂”的美称。古代的许多文人都曾写下赞美西湖的诗句。其中我印象最深的是 , 。而“掬一捧蓝天可以洗脸”那么是人们对 的赞美。那儿的天空有什么样的特点? 。(4分) (友情提醒:一定要看清每一小题的要求后再答题) (一) 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像是两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛-小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙
10、境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢! 1用横线将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。(1分) 2短文共有 句话。按照 的顺序分别介绍了湖边的树木、 、白堤和苏堤、 等风光。(2分) 3西湖中的白堤和苏堤分别和历史上的两个大诗人有关。他们分别是: 、 。(2分) 4将下面的句子换一个说法,让它的意思不变。(2分) 在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢? (二) 校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起宏大的树冠,活像一把张开的绿
11、色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1写近义词(2分) 确实-( ) 似乎-( ) 2在文章中找出下面词语的反义词(2分) 矮小-( ) 稀疏-( ) 3校园的老槐树有多高?有多粗?(2 分) 4短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(1分) 5找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?(3分) 在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。他知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将完毕了。 这时,沟旁的路上走过来一个人。. (先把横线上的题目补充
12、完整,然后再想一想接下来的故事会怎样开展。请你接着往下写一写,看谁写得最生动,最有趣) 姓名 班级 得分 y kui hun ro rn sho yn yng chung lin rng qi fng zh qn l zhn dun ch c din xng ti g y 岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( ) 铃( ) 般( ) 迫( ) 表( ) 防( ) 状( ) 效( ) 底( ) 访( ) 壮( ) 郊( ) 抵( ) zhun( ) gn( ) j( ) zng( ) 转 干 几 脏 zhun( ) gn( ) j( ) zng( ) 波浪(p b) 似乎(s sh) 辛勤(qn
13、qng) 因为(wi wi) ( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( ) 惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为 1. 经过几天的训练,终于学会打篮球了。(修改病句) 2西湖很美。(改感慨句) 3平静的湖面,真是美丽极了。(改比喻句) 4秋天来了。(把句子写详细) 七、按课文内容填空。(12分) 1山行是( )诗人( )写的,能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 , 。 2拉萨是有名的“ “。那里的天空总是那么 、 好似用清水洗过的 一样。 3土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子,他们分别是怎么处理的呢? 小猪 ,小牛 ,小猴 。你从这个故事中懂得了 道理。 今天(11月3日),李力 生病了,王明到李力家通知李力 星期天上美术班要带水彩笔和画 板,可李力不在家,请你替王明 给李力写一张留言条。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人,喜欢用” “来赞美遍地金黄的九月,这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 1.在横线上填上适宜的词句。(3分) 2.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 3