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1、三年级语文试题期中测试卷集锦 试题设计 江苏南京 吴善虎 小白兔想到外婆家去度假，一路上要穿过一条小河、一片树林，还要翻过一座山，路途遥远，兔妈妈不大放心，但她又想通过这次度假来锻炼锻炼小白兔。于是出门前，兔妈妈送给小白兔四个锦囊，并一再叮嘱他适时拆开相应的锦囊能指导他平安的到达外婆家。 妈妈说从家出发时要拆开第一个锦囊，小白兔小心地把第一个锦囊拆开- 俊（jn zn） 拂（f fu） 秆（gn gn） 殊（sh zh） 濒（pn bn） 劣（l li） 弦（xun xin） 诲（hu hi） Zng tin u r plo ru sh bi cn dng zh sh x xin m yun
2、g fn n 复（ ）裁（ ）响（ ）即（ ） 腹（ ）载（ ）晌（ ）既（ ） ( )的小燕子 （ ）的眼睛 ( )地观察 （ ）地鼓掌 按照锦囊上的提示，小白兔顺利地来到了小河边，他又拆开了第二个锦囊- 高大的橡树就像一名挺立在路旁的哨兵。 蒲公英仿佛降落伞飘扬在天空中。 1、穿花夹蝶深深见， 。点水蜻蜓点点飞。 2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， ，都像赶集似的聚拢来。 3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。花盆里长不出苍松 4、等闲识得东风面， 。万紫千红总是春。 不知不觉，小白兔过了河，展现在他面前的是一片碧绿的大树林，应该拆第三个锦囊了，小白兔想着，手就拆了起来- （一）荷花（片断） （ ）有
3、的才展开两三片花瓣儿。（ ）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的小莲蓬。（ ）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要 似的。（ ）白荷花在这些大圆盘之间 出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上适宜的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。 挨挨挤挤 5、短文生动地描绘了白荷花的 、 、 三种形态。 （二） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着( zho zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 狗熊说 什么事把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不
4、会做 狗熊满意 得意地说：“这很简单 简单，我比您巧得多，我给您做吧！” 狗熊接过布，很快就裁(chi ci)完了。他越看越肥，使 便用剪子把裤脚 腿剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己 已的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(d di)往下剪。”狗熊脱 拖下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他快乐地说：“大象穿上一定很合身。” 狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。 1、在文前横线上给短文加个题目。 2、划掉( )中不正确的音节。 3、划去 中用得不对的字、词。 4、给第二、三自然段加标点。 5、你喜欢狗熊吗？为什么？ 穿过
5、大树林，来到大山脚下，小白兔开心极了，只剩下最后一个锦囊了，很快就要到外婆家了，他迫不及待地拆开了第四个锦囊- 参考答案： 一、俊Jn、拂f、秆gn、殊sh、濒bn、劣li、弦xin、诲hu 二、增添 偶尔 舞蹈 疲劳 瑞士 悲惨 叮嘱 熟悉 羡慕 缘故 愤怒 三、（略） 四、（略） 五、（略） 六、1、点水蜻蜓点点飞2、都像赶集似的聚拢来3、花盆里长不出苍松4、万紫千红总是春 七、（一）1、31452 ；2、破裂 冒；3、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；4、略；5、全开、半开、花骨朵 （二） 1、大象和狗熊 2、不正确的音节： zho chi d 3、用得不对的字、词：满意 简单 使
6、脚 已 拖 4、给第二、三自然段加标点。：“？”：“，。” 5、要点：不喜欢，原因：自以为是。 同学们，让我们认真答题，对自己这半学期的学习情况作一次小结。老师和父母们都期待着你们精彩的表现！ y kui c din shn yn zhn t sh sn rn sho yu yn zhn ln chun lin rn qu sh pn fn zh yo hun qn l jin y y wi shn chn xn kun shn y h zu fi wi 洒（ ） 径（ ） 异（ ） 铃（ ） 绵（ ） 酒（ ） 经（ ） 导（ ） 岭（ ） 棉（ ） 建（ ） 惑（ ） 访（ ） 仍（ ）
7、议（ ） 健（ ） 感（ ） 防（ ） 扔（ ） 设（ ） sh( ) zhun( ) b( ) m( ) ji( ) 似 转 泊 磨 假 s( ) zhun( ) p( ) m( ) ji( ) 根（ ）固（ ） 玉（ ）琼（ ） （ ）风（ ）浪 老（ ）识（ ） 错（ ）有（ ） （ ）奔（ ）突 （ ）不（ ）待 （ ）作（ ）为 （ ）相开（ ） 柳丝（ ）（ ） 惊（ ）拍（ ） （ ）（ ）斑斓 1山倒塌，地裂开，形容声势宏大。（ ） 2比喻挑起事端或进展破坏活动。（ ） 3因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。（ ） 4接连不断，有起有伏。（ ） 5船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺
8、利。（ ） 6比喻人多而没有领头的情况。（ ） 7弯曲的小路通向深远、僻静的地方。（ ） 五、用上下面的词语说上一句精彩的话，并把它写下来（3分） 1宛如 2不仅.而且. 3只有.才. 1通过学习，现在我认识了 的北大荒， 的西湖和 的拉萨；还认识了 的哪吒， 的布鲁斯王子和 的越王勾践。（3分） 2让我们荡起双桨是我国著名的词作家 写的一篇反映我们 生活的诗词；山行一诗表达了作者 对秋天的 之情，而枫桥夜泊那么表达了作者 心中的 之情。萧萧梧叶送寒声， 。这是 中的诗句。（4分） 3山行这首诗的后两句是： ， 。其中“坐”的意思是： ，“于”的意思是： 。 枫桥夜泊中作者所见到的景物有：落月
9、、 、 和寒山寺。而作者听到的声音有： 和 。（4分） 4北大荒的秋天一课主要从 、 和 三个方面描写了北大荒秋天的美景。 素有“人间天堂”的美称。古代的许多文人都曾写下赞美西湖的诗句。其中我印象最深的是 ， 。而“掬一捧蓝天可以洗脸”那么是人们对 的赞美。那儿的天空有什么样的特点？ 。（4分） （友情提醒：一定要看清每一小题的要求后再答题） （一） 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像是两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛-小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙
10、境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！ 1用横线将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。（1分） 2短文共有 句话。按照 的顺序分别介绍了湖边的树木、 、白堤和苏堤、 等风光。（2分） 3西湖中的白堤和苏堤分别和历史上的两个大诗人有关。他们分别是： 、 。（2分） 4将下面的句子换一个说法，让它的意思不变。（2分） 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？ （二） 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起宏大的树冠，活像一把张开的绿
11、色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1写近义词（2分） 确实-（ ） 似乎-（ ） 2在文章中找出下面词语的反义词（2分） 矮小-（ ） 稀疏-（ ） 3校园的老槐树有多高？有多粗？（2 分） 4短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。（1分） 5找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？（3分） 在一个快要干涸的浅水沟里，有条鲤鱼快要死了。他知道，无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将完毕了。 这时，沟旁的路上走过来一个人。. （先把横线上的题目补充
12、完整，然后再想一想接下来的故事会怎样开展。请你接着往下写一写，看谁写得最生动，最有趣） 姓名 班级 得分 y kui hun ro rn sho yn yng chung lin rng qi fng zh qn l zhn dun ch c din xng ti g y 岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( ) 铃( ) 般( ) 迫( ) 表( ) 防( ) 状( ) 效( ) 底( ) 访( ) 壮( ) 郊( ) 抵( ) zhun( ) gn( ) j( ) zng( ) 转 干 几 脏 zhun( ) gn( ) j( ) zng( ) 波浪（p b） 似乎（s sh） 辛勤（qn
13、qng） 因为（wi wi） （ ）日当空 （ ）不（ ）待 （ ）薪（ ）胆 转（ ）为（ ） 惊（ ）拍岸 群（ ）无（ ） （ ）相（ ）放 （ ）作（ ）为 1. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句） 2西湖很美。（改感慨句） 3平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句） 4秋天来了。（把句子写详细） 七、按课文内容填空。（12分） 1山行是（ ）诗人（ ）写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 ， 。 2拉萨是有名的“ “。那里的天空总是那么 、 好似用清水洗过的 一样。 3土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子，他们分别是怎么处理的呢？ 小猪 ，小牛 ，小猴 。你从这个故事中懂得了 道理。 今天（11月3日），李力 生病了，王明到李力家通知李力 星期天上美术班要带水彩笔和画 板，可李力不在家，请你替王明 给李力写一张留言条。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用” “来赞美遍地金黄的九月，这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 1.在横线上填上适宜的词句。（3分） 2.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 3
