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1、20223-2-3体育培优工作总结(10大新) 3-2-3体育培优工作总结(10大新)刁坊大新小学体育培优工作总结（201*-201*）这一年来，我们着眼于将来社会对人才的须要和学生将来的发展，本着出合格人才、出好人才的目标，结合学生实际，依据学校总体工作规划，强化素养教化,仔细贯彻“面对全体学生，分类推动，发展特长”之精神，仔细地做好了体育培优工作。现作总结结下：一、明确了工作目的1、全面提高学生学习体育的主动性和主动性；2、使学生转变观念，仔细学习，发展智力，陶冶情操；3、让学生树立起学习的信念和志气，克服自卑的心理；4、在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所
2、用。5、通过体育竞技竞赛培育学生体育技术实力。6、以培育学生的创新精神和实践实力为主线，注意学生多种实力的培育，不断加强和完善各种特长生的培育措施，促进学生特性特长的充分发挥；7、在体育活动与训练中培育学生良好的道德品质和行为习惯，培育学生体育技术实力。二、完成工作的实施措施：1、成立爱好小组，学习内容以球类、田径项目为主，重点要增加学生对基本学问的驾驭，以培育爱好为主导，以学习打乒乓球的练习为主，敬重特性：爱护爱好爱好，发展个人特长。2、创建宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的体育竞技竞赛的环境中培育学生体育技术实力。3、突出实践：注意技能培训，强调实践实力。4、在学问结构上开拓了学
3、生的视野，而且注意学问的交叉融合，启发了学生的新思维，从而变更学生对体育课程的相识。5、加强课外活动的管理，促进学生特性特长的发展。6、教会学生田径项目竞赛的规则、要求及其技术技能。7、通过观看田径、球类教学录像资料，使学生驾驭详细内容的动作要领及其主要技术技巧。8模拟真实的体育竞技竞赛（年段篮球、足球、拔河竞赛）三、达标的主要工作1、驾驭体育基础学问和基本技能技巧，有较好的身体素养，全校国家体育熬炼标准达标率达96%以上，体育合格率达100%。2、学生有良好的健身意识，树立终身体育熬炼的观念，驾驭科学的健身方法，养成良好的体育熬炼习惯，有一项以上的体育爱好。3、具有健康的体魄、健康的心理，尤
4、其是良好的意志品质和健全的人格。具有较强的自我教化和调控实力，身心和谐健康发展。对待生活主动主动，乐观向上，自尊、自信、独立、自强；能有效地与他人进行沟通沟通、团结协作，主动参加社会活动，勇于担当责任，具有关爱和敬重他人的意识和实力。4、仔细贯彻两个条例，按国家要求开齐、开足体育课。坚持两课、两操、两活动制度，强化体育建设。要探讨如何在各项体育活动中培育学生自信、英勇、坚毅的心理品质和开拓进取的精神。总之，我们以培育学生的创新精神和实践实力为重点，在注意人的全面发展的基础上，突出人的基本素养培育，着眼于人的全面发展，努力使学生学会认知、学会做人、学会做事、学会合作、学会创建、学会生存。学校围绕
5、“一切为了学生明天”的办学理念，促进学生素养的全面提高和特性的健康发展，培育特长，训练实力，发展特性。创办“德育特色”学校，培育“规范加特色，合格加特长”的“四有”人才。大新小学201*年7月扩展阅读：3-2-3体育培优工作总结(09大新)刁坊大新小学体育培优工作总结（201*-201*）伴随着燥热的夏天，繁忙而又惊慌的一学年结束了。回顾一年，我们以全面发展为基础，重点发展特长，着眼于将来社会对人才的须要和学生将来的发展，本着出合格人才、出好人才的目标，结合学生实际，依据学校总体工作规划，强化素养教化,仔细贯彻“面对全体学生，分类推动，发展特长”之精神，仔细地做好了体育培优工作。现作总结始下：
6、一、注意体育特长生的文化学习管理工作。1、加强管理，激发体育特长生学习的爱好，提高体育特长生学习的自觉性。2、科学支配训练安排，合理支配学习时间。3、组织支配体育特长生的辅导补课工作。二、抓好体育特长生的训练管理工作1、科学选拔人才。2、周密制订训练安排，严格限制训练过程。3、严格执行安排，科学有效训练。三、建立体育特长生档案，健全生活管理制度。加强对体育特长生的管理，驾驭每个体育特长生的状况，必需建立体育特长生档案，记录每个体育特长生品德、学习、训练的具体状况。体育特长生的教化管理应从全面管理工作抓起，在品德、训练、学习、生活等方面实施系统的制度化、规范化、科学化管理，充分调动体育特长生的主
7、动性和主动性，使体育特长生能够最大限度地发挥自己的内在潜力和创建力四、举办各种体育类竞赛活动。通过举办体育班际赛，能够推动全校体育运动的开展，吸引广阔的学生主动参与到体育运动的活动中来；能够检阅学生参与体育运动熬炼和训练的效果，促使体育运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教化，激昂精神，加强团结，使学校体育教化朝气蓬勃，奋勉向上。同时也是展示学校体育“小明星”风采。五、加强思想管理德育是体育培优教学工作不行少的一环。结合本校实际状况，加强学生之间相互学习、依据纪律状况，大力提高优等生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并培育较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水
8、平，形成良好的自身素养；以培育德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点。在注意人的全面发展的基础上，突出人的基本素养培育，着眼于人的全面发展，努力使学生学会认知、学会做人、学会做事、学会合作、学会创建、学会生存。学校围绕“一切为了学生明天”的办学理念，促进学生素养的全面提高和特性的健康发展，培育特长，训练实力，发展特性。让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的欢乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素养的目的。大新小学201*年9月友情提示：本文中关于3-2-3体育培优工作总结(10大新)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，3-2-3体育培优工作总结(10大新)：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
