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1、202220xx-20xx第一学期小学工作计划 20xx-20xx第一学期小学工作安排一、指导思想：围绕县教体局及市区教化工作会议精神，以办人民满足教化为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养教化为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建设，不断提升学校教化整体实力，确保学校可持续发展。二、工作目标：1、加强平安管理，保障师生生命平安。2、强化师德活动，助力老师专业成长。3、细化德育要求，促进学生特性发展。4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。5、大力着手推动均衡县及信息化建设。6、加强后勤管理，巩固校内文化成果。7、加强财务管理，促进学校持续发展。三、详细措施：1、加强平安管理，保障师生生命平安。（
2、1）平安设施常检查。近年来，随着学校的迅猛发展，学校添置了很多新的教化教学设备，学校平安管理领导小组要组织人员做好设施设备的平安检查工作。班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的运用状况，发觉问题要刚好上报，力求将平安隐患消退在萌芽状态。（2）平安教化不放松。校内平安，特殊是学生的人身平安，近年来更加受到全社会的关注。溺水事务、交通平安、人身攻击时有发生。校内活动时意外损害事故也频频出现。针对这一状况，学校要仔细思索对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生平安意识教化，自护实力培育。再如加强学生文明活动教化，通过组织推广健康的嬉戏项目改善校内追逐
3、等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。（3）食堂的平安常检查。要仔细做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。（4）安保要求严落实。仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校内要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。2、强化师德活动，助力老师专业成长。（1）进一步加强老师职业道德教化，不断增加职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体老师肯定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，
4、教职员工要服务于学生，老师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。（2）进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校设立老师考勤记录制度。加强年轻老师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也激励老师参与强师工作学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。3、细化德育要求，促进学生特性发展。（1）组织班主任召开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作
5、实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。（2）进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。抓好平安教化和普法教化、卫生教化。平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化。（3）提升学生思想素养，培育学生干部。抓好行为习惯养成教化。以开展文明班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，接着开展各种主题教化活动。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化。（4）活跃校内文化，提升学校文化底蕴营造德育氛围，推动文化阵地建设。联合体艺科组老师，细心设计和组织开展内容丰富、形
6、式多样、有吸引力的校内文化活动。（5）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。办好家长学校，构建家校互动格局。与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。（6）办特色少年宫。接着做好少年宫工作，主动探究少年宫管理模式；主动拓展丰富多彩，学生喜闻乐见活动项目，满意学生的多方面的需求，培育学生的爱好爱好，让少年宫成为学生展示才艺、培育爱好的好去处，让更多的学生在少年宫的活动中受益。4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。（1）仔细开展好老师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、
7、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为老师的价值观，外化为老师的教学行为观。（2）强化工作管理力度，进一步规范老师的教学常规。严格课程安排的管理，杜绝人为加快教学进度，削减某科的教时数，瓜分综合活动课时等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。（3）注意教学探讨，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于15节，公开课教案在相应教研组集体探讨，且尽量运用多媒体教学，体现课改精神。在教学中应给学生供应有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际状况，留意分组科学
8、。注意师生的课前打算，强化老师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。树立人民老师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。（4）激励老师参与学历进修和业务培训。以提高老师学历、培育实力、增加实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心挚友，二是要立足于教研组的研讨课，使广阔老师在理论和实践上都有所提高和进步，三是提高我校老师学历达标率。（5）狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，探讨毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出特地的工作看法，在复习阶段实行集体备课，同心同德，做到心中有
9、数，心中有度。定期召开学生会，做好宣扬发动和学习指导，召开家长会让家长参加到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习状况，力毕业班教学提出珍贵看法和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。（6）进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的期中期末和校组织的随机检测质量监控体系，刚好了解老师与学生学习的状况，切实提高老师的质量意识，同时妥当处理好各个细微环节工作，接着狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。（7）完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，沟通课改阅历，形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处，做好有安排、有过程
10、、有成果、有总结，做好阅历的推广，特殊是对新老师的培育和关切。（8）抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并刚好向校长室汇报学生到校状况，同时要求班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并刚好更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参与各类的检测。（9）加强写字教学工作，以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字看法，严禁马虎、潦草。规范午写过程，严格考勤；加强督查，避开敷衍赛责；强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。（10）规范后进生档案的建立与管理，注意对后进生的辅导过程，强化绩效。不得私自放后进生。（11）进一
11、步强化作业的规范性，要求老师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避开随意性。督促各老师填写好批改记录和四至六年级学生错题册的建立。5、大力着手推动校内信息化建设。（1）加强信息技术基础设施建设。推动教化信息化，基础设施建设是根本。要接着加强硬件建设，重点加强校内网、老师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。（2）加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，组织骨干老师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如VCD以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创新城学校新的辉煌。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
