《2020年陕西省咸阳市道北铁中高一语文期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年陕西省咸阳市道北铁中高一语文期末试卷含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年陕西省咸阳市道北铁中高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读秦王李世民(节选)，回答问题。(分)下面是大型历史剧秦王李世民中的一个片断。李建成、李元吉、李世民、李元庆是四兄弟，他们辅佐父亲李渊取得了天下，其中以李世民功劳最大。已定为王位继承人的长子李建成一心想除去登基的隐患李世民。这样四兄弟为争权势形成了两派。以下节选就是表现李建成借为李元吉出征饯行的名义，欲加害李世民而引发的一场斗争。席间李建成提议各人均作一首以古代英雄为内容的小诗为酒令，于是出现了以下情节。李元庆(掷笔大叫)成也！李世民念来！李元庆卢城怀古！汉家名将李广，曾驻守古北平卢城，匈奴称其“飞将
2、军”，数年不敢入侵，李将军功高威重如此，朝廷却无意封侯，反逼他自杀身亡。(诵)“纵马狼山外，弯弓瀚海间，泉台饮恨去，血溅九重天！”李建成(强笑)元庆不愧少年英雄，血气方刚，壮士豪情，溢满字里行间。李元庆(冷漠)大哥很懂诗情。李元吉小弟也很有诗才(与李元庆灼灼相视)。李建成(忍耐不住)孤也得一首！李世民(一笑)世民从小爱听大哥吟诗。李建成淮阴怀古！李元吉淮阴？此系何物？李元庆(放声大笑)二哥，此非物品，而是地名，汉家名将韩信封侯的地方。李建成不错！此人助汉高祖夺得天下，竟想自立为王，利令智昏，叛逆谋乱，终在长乐宫中一命归天！李世民大哥此诗用意颇深李建成 (诵)“狂徒淮阴客，自诩天下雄，一曲黄粱梦
3、，呜呼长乐宫！”李世民(凛然地)孟津怀古！众人孟津？李世民当年周武王在此会集八百诸侯讨伐暴虐无道的商纣王！(诵)“云涌九州动，龙飞四海惊！武王除暴虐，万众庆升平！”李建成(突然大笑)三弟之诗，风云纵横，气象豪阔，经夺魁首！为兄当举杯祝贺！李元吉(急应)举酒！举酒！26、利用直观情境，构成语言的特殊表达效果，是戏剧语言的一大特点。选段中三首怀古诗，均有言外之意，试结合中心矛盾指出淮阴怀古诗的内在含意。(不超过30字)(分)27、李世民咏孟津怀古后，李建成“突然大笑”，又“为兄当举酒祝贺”。对李建成这一言行举止分析不正确的两项是(4分) ()A.说明李建成喜怒无常，性格怪异乖张。B.说明李建成随机
4、应变，机敏过人。C.说明李建成明白李世民有所准备而决定不再谋害弟弟。D.说明李建成有心计，擅长权变之术。E.说明李建成明白李世民有防范而临时改变计划，放弃这次计划。参考答案：2. 阅读下文，回答下列小题。雪域青稞次旦多吉久在江南读书，一日独坐阳台，竟忽而想起家乡的青稞地来。那苍茫的图景，连带着些许心绪，竟一股脑儿地填满胸壑，不能得解。也许你会觉得奇怪，青藏高原上的青稞地，不就和北方的麦子地是一模一样的吗？不就是如此平淡吗？看上去不如南国的稻田秀丽，不如西北的胡杨壮观，我只能这样告诉你，那是因为你还没有登上过巍峨的青藏高原，在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长。在我老家的东面，就有一块不大的地
5、，每到播种季节，母亲都会找人把青稞播种到地里。这块土地的土质很差，而且已经让先前的作物生长了一季，营养早已被上季的作物用光，再种青稞不是白白地浪费种子吗？有时，我会禁不住向母亲提出这样的问题，不过母亲每次都是微微一笑。说：“青稞可不像你想的那样，只管种下去，不论怎么着，到了明年也能收，这样咱们就可以做青稞饼，也可以做青稞酒了!”原来如此!就像母亲对我说的，青稞真像她小时候一样，养孩子和养牲口一样，只要有能吃的东西，哪怕是糟糠窝窝头，只要有能穿的衣服，哪怕是几片破布头，他们一样可以长大成人。现在想起来，可不是吗，青稞不就是庄稼中的牲口吗!于是，渐渐地喜欢上了青稞，这种低调却又顽强的草本植物。闲暇
6、时候，我仿佛是受到了某种诅咒似的，总是会在不经意的漫步中，走进齐腿深的青稞田之中。那些青稞刀切似的整齐，看上去异常壮观，偶尔地会有几株从整齐的队伍中冒将出来，饱满的果穗倔强地想要触摸天空。也许是因为贪婪生长，所以它们才会这么突出，而我更愿意将它们看成是田中的佼佼者。严冬过后，正是青稞返青、继续生长的时候，然而这个时候却是高原多风的季节。强劲的北风一旦吹起，就连杨树那些看似坚不可摧的植物都要断条手臂下来，可是青稞呢，它们凭借根须，紧紧地抓住脚下的土壤，在猎猎北风中集体舞蹈!我似乎正在慢慢参透这其中的玄机，飞翔并不单单那么一种，鸟儿张开翅膀，翱翔于蓝天白云之上的，叫做飞翔；然而像青稞这样，乘着劲风
7、，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。只有一个完全的自由者，才会拥有这种飞翔。怪不得，会有那么多诗人热衷于描写青稞，这其貌不扬的青稞，真倒像极了海明威笔下的圣地亚哥，活脱脱的一个硬汉，活脱脱的一个精神象征。犹能记起初见稻子时的情景。因为读书的缘故，那是我第一次离开家，离开生活了二十年的西藏。火车一路驶向江南的土地，当我还沉浸在长江的壮观时，一抹重重的绿色映着敞开的车窗扑进来。我心想，这就是稻苗吧。它们整整齐齐地拥簇在一起，绿得发亮，绿得耀眼。如果说家乡的青稞地是一尊富有内涵的雕像，那么初见江南的稻田，真觉得它们像极了由色彩取胜的泼墨画。雕像凝重，饱含着思想的力量，而泼墨画则精致，细腻，让人想起“
8、草长莺飞二月天”，让人想起那争抢暖树的几只早莺。如今，久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而不论它是多么迷人，即便是每天都在看那一片片的稻田，我却总也忘却不掉西藏的青裸。虽然没有那么精致、典雅，却也别有一番率性而为的美。某一个暑假，我专程赶回老家，想去看看久违的青稞。这个时期青稞和油菜花一样长得茂盛而碧绿。回到家后，母亲先为我打点好餐饭，我心里就一直默默念叨：我已经有一年的时间没有吃上青稞。我一口气吃了四个热乎乎的青稞饼。紧接着就独自一人跑向青稞田。当我爬上一座山头，一边啃着母亲做的青稞饼，一边放眼辽阔的青稞田时，我的情绪变得有些难以控制，仿似一下子扑进了母亲的怀里。到这里，我觉得
9、，我真是一个孝顺的孩子。不但孝顺生我养我教诲我的母亲，而且更加孝顺生我母亲养我母亲教诲我母亲的青藏高原。14. 请说出第段在文中的作用。15. 请说出第自然段中画线句子使用的修辞手法及表达效果。16. “像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。”作者这样说合理么？为什么说“这样也是一种飞翔”？17. 作者为什么说青稞是“低调却又顽强的草本植物”，联系全文，谈谈你的理解？18. 简要概括本文主旨参考答案：14. 交代母亲种青稞的经历，表达我的喜爱之情呼应上文为下文抒情议论做铺垫。 15. 采用了比喻和对比的修辞方法，表现了江南稻田地与家乡的青稞地的差别，突出青稞率性、粗犷、富有内
10、涵的美。 16. 合理。青稞在劲风中左右摇摆，与鸟儿张开翅膀在空中飞翔的姿态相似；青稞不畏劲风，坚韧顽强、自由自在的精神与鸟儿顽强自由翱翔于天空的精神相契合。 17. “低调”是指青稞看似“平淡”却“伟大”，看似“其貌不扬”却是个“硬汉”，看似只是“率性而为”却充满了美感；“顽强”是青稞能在“土质很差”、环境恶劣、多风季节里蓬勃生长。 18. 本文通过对故乡青稞的描写，表现的是作者对故乡西藏的依恋和热爱之情。【14题详解】试题分析：题干是“请说出第段在文中的作用。”此题考查考生分析散文的结构，把握文章思路。这道题考的是分析文中重要段落的作用。作用题要从内容和结构两方面回答。阅读全文，梳理全文思
11、路，概括出各段段意，精读第三节，关注第三节与上下文的关系。“每到播种季节，母亲都会找人把青稞播种到地里。”内容上本节交代母亲种青稞的经历以及她给“我”的教诲。 “青稞真像她小时候一样青稞不就是庄稼中的牲口吗”，表达“我”对青稞的喜爱之情。结构上，“青稞可不像你想的那样，只管种下去，不论怎么着，到了明年也能收”，和第二节中的“在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长”这句话呼应，赞美了青稞生命力的顽强。第四、五两节是歌颂青稞精神的，所以第三节在结构上也为下文抒情、议论做铺垫的。【15题详解】试题分析：题干是“请说出第自然段中画线句子使用的修辞手法及表达效果。”此题考查考生品味精彩的语言表达艺术。分
12、析小说的修辞手法，首先是通过语句内容辨认修辞，然后结合文段解释为什么是这种修辞，最后结合文段分析效果，分析效果首先答出一般效果，然后结合句子分析具体的效果。如此题中的比喻，然后结合对文本的理解，作者将“家乡的青稞地”和“江南的稻田”作对比，生动形象地表现了江南稻田地与家乡的青稞地的差别。把“家乡的青稞地”比喻成“富有内涵的雕像”，将“江南的稻田”比喻成“由色彩取胜的泼墨画”，写出了青稞的特点，突出青稞率性、粗犷、富有内涵的美。【16题详解】试题分析：题干是“像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。作者这样说合理么？为什么说这样也是一种飞翔？”此题考查考生对作品进行个性化阅读和有
13、创意的解读。这道题设置了两个小问，根据作者在文中对青稞精神的赞美，很容易回答第一个小问题。“像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。”作者这样说是合理的。第二问是原因分析题，要结合文意，抓住“飞翔”，从青稞在风中的姿态和精神来回答。文中说“青稞呢，它们凭借根须，紧紧地抓住脚下的土壤，在猎猎北风中集体舞蹈!”“飞翔并不单单那么一种，鸟儿张开翅膀，翱翔于蓝天白云之上的，叫做飞翔；然而像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。”这是说青稞在猎猎北风中左右“舞蹈”的姿态，与鸟儿张开翅膀在空中飞翔的姿态相似。所以青稞是“飞翔”的。再者，“只有一个完全的自由者，才会拥有这种飞
14、翔。怪不得，会有那么多诗人热衷于描写青稞，这其貌不扬的青稞，真倒像极了海明威笔下的圣地亚哥，活脱脱的一个硬汉，活脱脱的一个精神象征。”这又从青稞不畏劲风，坚韧顽强、自由自在的精神与鸟儿顽强自由翱翔于天空的精神相契合。所以青稞是“飞翔”的。回答本题时，先明确回答：合理。再从青稞在劲风中舞动的姿态和生命中顽强的自由的精神两方面回答原因。【17题详解】试题分析：题干是“作者为什么说青稞是低调却又顽强的草本植物，联系全文，谈谈你的理解？”此题考查考生体会重要语句的丰富含意。“低调却又顽强的草本植物”这句话是在文章第四节的首句，原句是“于是，渐渐地喜欢上了青稞，这种低调却又顽强的草本植物。”这句话在文中
15、起到承上启下的作用，所以答案要在该节和上文分析。抓住关键词“低调”、“顽强”，找到与之有关的语句或段落概括。第二节中说“青藏高原上的青稞地，不就和北方的麦子地是一模一样的吗？不就是如此平淡吗？”“在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长。”第四节中说，“那些青稞刀切似的整齐，看上去异常壮观，偶尔地会有几株从整齐的队伍中冒将出来，饱满的果穗倔强地想要触摸天空。”第五节说，“强劲的北风一旦吹起，青稞呢，它们凭借根须，紧紧地抓住脚下的土壤，在猎猎北风中集体舞蹈！”“像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。只有一个完全的自由者，才会拥有这种飞翔。怪不得，会有那么多诗人热衷于描写青稞，这其貌不扬的青稞，真倒像极了海明威笔下的圣地亚哥，活脱脱的一个硬汉，活脱脱的一个精神象征。”第七节中说“我却总也忘却不掉西藏的青裸。虽然没有那么精致、典雅，却也别有一番率性而为的美。”综上分析，“低调”是指青稞看似“平淡”，看似“其貌不扬”，看似“率性而为”。“顽强”是青稞具有顽强的生命力，“伟大”，是个“硬汉”，充满了美感，能在“土质很差”、环境恶劣、多风季节里蓬勃生长。回答时，把这两层意思结合在一起即可。【18题详解】试题分析：题干是“简要概括本文主旨”此题考查考生分析文
