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1、 Word文档下载后可自行编辑小学科学老师个人师德师风建设第1篇：老师个人师德师风建设方案 老师个人师德师风建设方案 新学期又开头了，我们老师的师德师风建设又提出了新的要求，尤其如何在训练教学一线深刻领悟与实行群众路线训练实践精神，成了当前我们学校老师义不容辞的责任，这就要求我们全体老师在训练教学中去进一步学习、领悟、践行。为推动社会主义建设贡献出我们的一份力气，为训练的进展、国民素养的提高、人民生活富有多发一份光多发一份热。学习群众路线训练实践精神，务必从学校的进展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线训练实践”的要求。 为了适应新形势的训练工作，特
2、制定本学期师德师风个人方案如下： 一、忠诚党的训练事业 忠诚党的训练事业，时刻牢记自己是一名党员把“全心全意为同学服务”做自己的宗旨，为学校着想，为同学着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。 二、爱岗敬业，做合格训练者 严格要求自己，宠爱老师职业，在新课标下要面对 全体同学，关注同学的进展，关注每一个同学，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能训练好每一个同学，爱校如家对学校的各项活动乐观参与。 三、关怀同学，敬重家长 关爱每个同学，不鄙视同学，不讽刺挖苦同学，对后进生更应当特殊关怀疼惜，乐观主动与家长取得联系，敬重家长，不居高临下谈话，做到和气、公正友善，形成和谐共进的训
3、练网，达到训练的目的。 四、团结协作，为人师表。 时该留意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与现事和谐相处，相互关怀，有事与大家协商体现团结协作精神。 五、严于律己，依法执教。 明确老师法中的各项要求，仔细学习老师法，依法执教，同时仔细学习辽宁省老师十五不准、阜新市老师十五不准，严格要求自己，不做违法行为。总之，在各项训练教学中，时刻留意老师形象塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的老师。 第2篇：老师个人师德师风建设方案 老师个人师德师风建设方案 我校是xx县唯一的一所寄宿制学校，领导一向重视师德师风建设。为了响应县训练局师德师风建设的号召，现制定个
4、人方案： 一、忠于党的训练事业 时刻牢记自己是一名光荣的人民老师，全心全意为同学服务，为学校着想，把工作放在第一位，不计较个人得失，克己奉公，多做贡献。 二、爱岗敬业、做合格训练者 宠爱老师职业，忠诚党的训练事业。在新课标下，面对全体同学，关注同学的进展，关注每一个同学。只有全身心投入到我们钟爱的事业中，才能训练好每一个同学。对学校的每一项活动乐观参与，绝不私自办班，或为其他补习班招收同学，绝不收受家长赠送的礼物等。 三、关怀同学、敬重家长 关爱每一个同学，不鄙视同学，不讽刺挖苦同学，对后进生更应当特殊关怀、疼惜。乐观主动与家长取得联系，敬重家长，不居高临下谈话，做到和气、公正、友善，形成和谐
5、共进的训练网，达到共同训练的目的。 四、严于律己、依法执教 明确老师法中的各项要求，仔细学习，依法执教，严格要求自己，不做违法行为。 五、团结协作、为人师表 时刻留意树立自己良好形象，衣着、举止、行为都做到为人师表。与同事和谐相处，相互关怀，有事与大家协商，体现团结协作的精神。 第3篇：老师个人师德师风建设方案 老师个人师德师风建设方案 新学期又开头了，我们老师的师德师风建设又提出了新的要求，为了适应新形势的训练工作，特制定本学期师德师风个人方案如下： 一、仔细做好本职工作，改善自己的理论学问。 忠诚党的训练事业，时刻牢记自己是一名党员把“全心全意为同学服务”做自己的宗旨，为学校着想，为同学着
6、想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。在课外乐观学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础学问，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。 二、爱岗敬业，做合格训练者 提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。生疏自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，宠爱老师职业，在新课标下要面对全体同学，关注同学的进展，关注每一个同学，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能训练
7、好每一个同学，爱校如家对学校的各项活动乐观参与。 三、关怀同学，敬重家长 在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化训练同学，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的训练。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。关爱每个同学，不鄙视同学，不讽刺挖苦同学，对后进生更应当特殊关怀疼惜，乐观主动与家长取得联系，敬重家长，不居高临下谈话，做到和气、公正友善，形成和谐共进的训练网，达到训练的目的。师德建设要求老师在实践中留意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 四、团结协作，为人师表。 时该留意
8、自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和谐相处，相互关怀，有事与大家协商体现团结协作精神。 五、严于律己，依法执教。 明确老师法中的各项要求，仔细学习老师法，依法执教，同时仔细学习老师职业道德标准，严格要求自己。作为一个老师，爱心最重要。 “宠爱关怀同学”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感分散而成的一种高尚的情感，是训练实践中一种强大的训练力气和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，体现了老师的独立人格和应担当的。作为一个美术老师我更应当担当起传播美的责任。 总之，在各项训练教学中，时刻留意老师形象塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的老师
9、。 第4篇：老师个人师德师风建设方案 老师个人师德师风建设方案 有眼界才有境界，有思路才有出路，老师进展是老师人生价值实现的过程，做一个师德高尚的人是我的追求目标，为了适应新形势，完成工作，锻炼自己，争做一名合格的人民老师，特制定该师德师风个人方案如下： 一、加强师德师风的修养，形成高尚的人格 乐观参与活动，提高自己的师德修养，生疏自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表。在新课标下要面对全体同学，关注同学的进展，全身心投入到训练事业中，这样才能训练好每一个同学。 二、用理论提升自己的生命质量，做一个高雅的人 主动学习训练
10、、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。做到课余时间仔细阅读，做好笔记，同时写心得体会，使理论在头脑中形成影像，并将其应用于课堂，促进新课程的进展。 三、不断学习与反思，更新训练观念 坚持教学常规的基础上，要乐观改革课堂教学，不断探究提高课堂教学的新途径、新手段、新方法、新模式，优化教学过程，提高教学质量。听课是关怀我们成长的捷径，我要从有阅历的老师那里多学，仔细做好听课笔记，利用现代教学手段提高同学的学习爱好和课堂教学质量。学问在与就积累，做好读书笔记能是学问不断积累，思想与时俱进。常常反思是对自己和他人行为与观念的更深层生疏。 四、严于律己，依法执教。 明确老师法中的各项要
11、求，仔细学习中小学老师职业道德规范。 “宠爱关怀同学”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感分散而成的一种高尚的情感，是训练实践中一种强大的训练力气和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，体现了老师的独立人格。 总之，在各项训练教学中，时刻留意老师形象，塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的老师。 第5篇：老师个人师德师风建设方案 老师个人师德师风建设方案 乌丹试验小学张学英 新学期又开头了，我们老师的师德建设又提出了新的要求，为了适应新形势的训练工作，特制定本学期师德个人方案如下： 一、仔细做好本职工作，改善自己的理论学问。 忠诚党的训练事业，时刻牢记自己是一名老师
12、把“全心全意为同学服务”做自己的宗旨，为学校着想，为同学着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。在课外乐观学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础学问，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。 二、爱岗敬业，做合格训练者 提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。生疏自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，宠爱老师职业，在新课标下要面对全体同学，关注同学的进展，
13、关注每一个同学，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能训练好每一个同学，爱校如家对学校的各项活动乐观参与。 三、关怀同学，敬重家长 在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感 化训练同学，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的训练。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。关爱每个同学，不鄙视同学，不讽刺挖苦同学，对后进生更应当特殊关怀疼惜，乐观主动与家长取得联系，敬重家长，不居高临下谈话，做到和气、公正友善，形成和谐共进的训练网，达到训练的目的。师德建设要求老师在实践中留意自我学习、自我修炼、自我约束、自
14、我调控，做到老，学到老。 四、团结协作，为人师表。 时该留意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和谐相处，相互关怀，有事与大家协商体现团结协作精神。 五、严于律己，依法执教。 明确老师法中的各项要求，仔细学习老师法，依法执教，同时仔细学习老师职业道德标准，严格要求自己。作为一个老师，爱心最重要。 “宠爱关怀同学”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感分散而成的一种高尚的情感，是训练实践中一种强大的训练力气和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，体现了老师的独立人格和应担当的。作为一个美术老师我更应当担当起传播美的责任。 总之，在各项训练教学中，时刻留意老师形象塑
15、师魂，铸形象，使自己在师德建设中能成为一名师德过硬的老师。 第6篇：老师师德师风建设个人总结 2021年老师师德师风建设个人总结 作为一名老师，所面临的是一群天真无邪，渴求学问，有着五彩斑斓般幻想的孩子们，对他们更应当赐予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的沟通，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的训练就应当像春风那样渐渐吹开同学的心扉，就应当像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。” 一、爱同学就务必严格要求同学 俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在确定范围内的严，是吻合训练规律的严，是有利于同学德、智、体、美等方面的面面进展的，不是摧残同学身心健康的严。严格要求不等于惩处同学，应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使同学对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。老师对同学的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。 我在想：一个人最高尚的爱是爱别人，那么一个老师最高尚的爱就是全
