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1、学习必备欢迎下载初一主题班会设计方案集1珍爱时间一、指导思想：十四岁是奋勉的起点，通过本次主题班会，让同学们熟悉到青春的珍贵，好好把握起点，珍爱时间，为实现自己的人生目标而努力；二、预备工作1、召集班干部商讨班会课活动支配；2、布置同学收集、撰写有关材料；3、制作幻灯片；三、活动过程主持人：甲（女）乙（男）开场白：女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；男：青春迈着轻巧的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！女：我们要奋斗！男：我们要拼搏！女：今日我们要召开的主题班会是：合：十四岁我们扬帆起航女：青春是多姿多
2、彩的；男：青春是多种多样的；女：她布满着热忱、士气和期望；男：下面请观赏散文青春随想；2、男：十四岁的人儿，总喜爱去猜想将来会怎样，喜爱做梦； 女：十四岁的人儿，总喜爱去看看四周的世界，喜爱探究；男：信任对于这些同学肯定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧；3、女：听了这么多同学的感想，信任大家也肯定感受颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握现在，珍爱时间；下面请观赏小品相遇；4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是漂亮的；而抱负只能在行动中实现，没有行动的抱负只是一个梦；下面请观赏人物故事敢于向高目标冲刺；5、女：施光南的成
3、功主要归属于实力、信心、士气；同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必需有士气为伴；男：有人说“成功高不行攀，离我们太遥远”；女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为,男：（打断）唉，你别急，仍是请同学们就这个问题来绽开一下争论吧！6、女：黑格尔说过： “青春是生命中最美好的一段时间”；我们拥有青春，就更应当珍爱时间；下面请观赏相声片断时间与青春；7、女：一句生动的语言可以转变人的一生；在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力气；如“少壮不努力，老大徒伤悲；”男：我这儿也有一句： “花有重开日，人无再少年；” 女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧；8、男：青春是漂亮的，它不容错
4、过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；下面请观赏诗朗诵我们的畅想；学习必备欢迎下载小结：女：菁菁校内，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；合：共同谱写着青春的交响乐；女：主题班会到此终止，愿同学们在今后的日子里男：珍爱时间女：珍爱青春合：为自己的人生目标而奋斗！我文明、我懂礼班会目的 :1.认知目的：通过班会，使同学认知到讲文明礼仪是个人素养的一种表现，讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式，讲文明礼仪是关注社会、迎接奥运、 做文明市民的一种责任；通过班会增强同学文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识；2.行为目的
5、：通过班会，启示同学能自觉留意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判定并与之斗争；二、班会背景：为实现全面建设小康社会目标， 构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题； 对于中同学而言，“讲文明、 懂礼仪” 是贯彻这一主题的详细内容； 如何让他们在世界观、 人生观、价值观正在形成的关键阶段里， 学会处理好与他人的关系， 学会敬重人、 关怀人、遵纪守法， 有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校内里的一个重要的训练主题；如今，由于各种社会、家庭环境的影响，我校同学仍比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、 缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明礼仪训练是有肯定的
6、现实必要性的；三、班会形式：文艺节目汇演、组织班会争论等；四、班会时间：XX 年.4.10 日下午第三节课 五、班会地点：七（3）班教室六、班会预备：1.老师网上查找有关文明礼仪主题的相关资料2.指导同学编写故事脚本，编排小品、相声等七、班会过程：出旗、唱队歌老师：“我文明、我懂礼”主题班会现在开头；请主持人上场；主持人甲：中华民族自古以来就特别崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”；孔子曾说：不学礼，无以立；就是说一个人要有所成就，就必需从学礼开头；主持人乙：没错儿；三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业奉献了毕生精力，但每次外出视察工作
7、，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是敬重他人的典范；主持人甲： 中国虽是文明礼仪之邦，你仍别说，在讲究文明礼仪上中国仍真不如外国；曾经有中国代表团去加拿大拜访，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩观察 了，告到了法院；主持人乙： 是吗？看来文明仍真代表一个人的素养，代表所在的社会及国家的面貌；不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成；我们当中就有许多讲文明、懂礼貌学习必备欢迎下载的人和事儿；不信？咱们让他们来讲讲；让我们以热闹的掌声欢迎陈梦琦同学上台；（ , 同学上台）（同学讲故事）, 陈梦琦主持人甲： 刚才陈梦琦同学讲的这些事儿仍真让人
8、特别感叹，也值得我们学习；可是最近在班里当时有这么一个情形：有请邢鹤立等同学带来的第一场表演；（同学上台演a 场） ,主持人甲： 在日常生活中， 类似这样的由于一件小事而导致事态扩大的事儿常有发生；假如我们在发生摩擦之后，多一个微笑，多一句“对不起”，结果又会怎样呢？下面有请同学们带来的其次场表演；两种截然相反的结果，人员如上；（, 同学连续表演其次场）主持人乙：感谢邢鹤立等同学的出色表演；看来，文明就是素养，讲礼仪就能化解冲突； 主持人甲：其实，文明礼仪也不高也不远，就在我们身边；换句话说，不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来；信不信， 你自己看看就知道； 请看小品如此陋俗由
9、叶永康和陈智谋为大家表演；主持人甲：信了吗？！主持人乙：别说信了，我似乎有时也这么干过,主持人甲：你？哎呀，仍当主持人？主持人乙：好了，别挤兑我了，我知错了，仍不行？我也熟悉一同学，名叫知错就改，虽然不讲文明不懂礼貌， 、但善于改正自己的恶习，会知错就改哦；你知道美是个啥？主持人乙：美是个啥？美是文明的行动和语言！美！实在是美！道理谁都懂，可是做起来，特殊是日常生活中始终如一地坚持下来，的确有点难；来看看公交车上发生的大事吧！彭佳、陈思、陆珊珊、黄敏（组织大家争论发言, ）主持人甲：大家刚才发言很积极，也很真实；经过同学们的发言，我也明白了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持，文明需要从我做起
10、；下面请看小品：从我做起；（同学王凯丽、郑佳丽、朱哲皓、闵佳浩表演小品从我做起）主持人乙：对，献礼！北京2021 年奥运会的主题之一就是人文奥运，作为上海市小公民，应当责无旁贷地为这一对世界的承诺尽自己的一份力来；同学们，让我们讲文明，懂礼貌，从我做起， 遵守中同学规章，树上海城市新形象；现在立刻要期中考试了，下面听听杨眉同学有什么要和大家说的；在班会的最终，请大家牢记我们中同学的日常行为规范， 做一名文明守纪的中同学！最终，全班同学：同学们，心要齐，讲道德，守纪律，行为规范记心里，记心里；主持人甲：“讲文明，懂礼貌”主题班会到此终止，下面请老师作总结发言：（老师总结发言）逆风飞扬直面挫折活动
11、主题：逆风飞扬直面挫折 班级名称：新文学校中4（七）班时间：XX 年年 10 月 29 日班主任： 活动目标：1、通过本次主题班会使同学懂得人生免不了要经受挫折，挫折能磨练人， 挫折孕育着成功；2、培育同学积极应对挫折的心态，使同学树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石；引发同学面对挫折的摸索，在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者；提高挫折的承担力，把握对待挫折的正确方法；增强同学意志力品质的锤炼，训练他们坦然地学习必备欢迎下载面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折；3、通过争论发言，使同学能够正确对待挫折，提高抗挫才能，把握正确对待挫折的方法；使同学能英勇地面对挫折的考查，培育同
12、学具有积极进取、不畏困难的良好意志品质； 活动预备：朗诵、嬉戏、故事、歌曲等；活动形式：主题班会；活动过程：班长： （中4班“逆风飞扬直面挫折”主题班会现在开头！有请主持人刘江山、肖晓洁！大家欢迎！）（主持人上场） 男：敬重的老师！女：亲爱的同学们！合：大家上午好！男：在今日的主题班会开头之前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳， 不料没过多久小鸟就死了；女：（伤心状）好可怜的小生命！怎么就会死了呢？男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到缘由了吗？（同学发表看法：小孩本想让小鸟少点痛，但出来的小鸟却由于没有经过磨练、挣扎，
13、羽翼不够坚硬而飞不起来，最终小鸟会因找不到食物，而饿死；）女：江山， 你讲的故事给了我很大的启示；在我们成长的过程中我们可千万不能当直接破壳的鸟啊；男：是的， 在成长过程中， 我们的父母亲陪伴我们一路走来，我们的家人在我们遇到挫折时却是不同的态度；你瞧，那边来了三位母亲；（三位同学角色扮演三个母亲：）一位美国的孩子摔倒了，母亲说：“珍宝， 自己站起来！ ”然后用勉励的眼神望着孩子，直到孩子站起来. 一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只在孩子旁边反复仿照摔倒并站起来，以无声的实际行动教孩子自己站起来；一位中国的孩子摔倒了，母亲立刻跑过去，扶起孩子，不停地说：“珍宝，别哭，摔着没有？”有的母亲 仍
14、直跺地面：“都怨地不好， 让宝宝摔倒了， 妈妈打地， 宝宝乖！”女：可怜天下父母心啊！这三位母亲的态度截然不同，他们给了你怎样的启示呢？（同学各抒己见）男：说了这么多，下面让我们一起来玩个嬉戏吧；这个嬉戏叫“蛋的进化”； 女：好啊，让我来介绍嬉戏规章：开头时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的连续在蛋的状态；接着，赢了的队员再两两一组，进行 猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳, 依此类推，直到连赢五次，经受完从蛋小鸡小鸟猴人的“五步曲”，才算成功，胜者均获纪念品一份；（每组派四位同学参与）男：嬉戏到此终止，请同学们归位；
15、下面我要采访一位同学：（面对同学）我观看到刚才在嬉戏过程中你始终赢，可到了从猴变人那一关，你却因猜输被打回蛋，请问你当时的心情怎样呢？（被采访同学回答：说实话，只差一步就可以成功了，可是到最终却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉哦； ）女： * 同学道出了我们的心声哦；同学们，从个这嬉戏你想到了什么呢？（同学发言：明确：象征着人生的曲折、坎坷）男：亲爱的同学们， 在我们的成长过程同学们肯定也会遇到来自各方面的挫折，请同学们谈谈自己遇到的挫折；（同学发言）女：感谢大家与我们一起共享成长的味道；正如刚才这个嬉戏的进化过程，许多时候， 当我学习必备欢迎下载们付出许多努力，却不得不从头再来时，你是否依旧有士气？命运完全把握在你手中，埋怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和士气才会让你成功；其实，人的一生就是在不 断地查找、 熟悉、完善自我的过程； 每一次挫折， 都能帮忙我们找到自己特殊的位
